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文檔簡介
1、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程考試答題卷學(xué)號:姓名: 201 6 年與 月課程名稱【編號】:網(wǎng)絡(luò)文化與理論0948(橫線以下為答題區(qū))答題不需復(fù)制題目,寫明題目編號,按題目順序答題一、簡答題。.簡述德性論。答就是認(rèn)為人們的正確的行為必須遵循適度和中道的理性原則,這是判斷某一行為道德價值的最根本的標(biāo)準(zhǔn),人們的心靈中融滲著這種理性就是具備了德性.在亞里士多德看來德性是指靈魂方面的優(yōu)秀,而不是指肉體方面的優(yōu)秀.他說:“我們的生活不是依靠任何其他東西,而是靠靈魂”,所以,“德性就在靈魂中”.亞里士多德的德性論是西方德性倫理的源頭,他堅持了道德的理性本質(zhì),反對道德學(xué)說中的反理性傾向,主張一種與情感感受、
2、行為相交融的理性,表現(xiàn)為由風(fēng)俗熏陶而成的情感的中和和行為的合宜.網(wǎng)絡(luò)倫理失范行為主要表現(xiàn)在哪些方面答網(wǎng)絡(luò)謠言肆無忌憚。謠言作為一種普遍的社會輿論現(xiàn)象常以相傳的方式進行傳播。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起與普及出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)謠言伴隨手機、即時通訊工具、微博等新興信息技術(shù)的運用網(wǎng)絡(luò)謠言呈激增之勢。與一般謠言相比網(wǎng)絡(luò)謠言無須面對面?zhèn)鞑テ渚哂袀鞑ニ俣瓤?、范圍廣、途徑多、危害大等特點容易對人們的日常生活和社會穩(wěn)定、國家形象造成嚴(yán)重影響。網(wǎng)絡(luò)謠言所具有的特點使其不能不引起全社會高度警惕。個人隱私暴露無遺。網(wǎng)絡(luò)為人們進行信息交流提供了無限可能。在信息的海洋中公共信息與私人信息同在 人們在共享他人信息的同時經(jīng)常以犧牲個人信息為
3、代價。當(dāng)我們感到整個世界變得越來越大的時候事實上個人的私人空間卻變得越來越窄。在網(wǎng)絡(luò)世界里何一個人只要擁有一臺電腦、一個調(diào)制解調(diào)器和一部電話就很容易一覽他人的私人信息?;ヂ?lián)網(wǎng)便捷了信息的聯(lián)絡(luò)但也使個人的隱私信息暴露無遺。網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮。網(wǎng)絡(luò)欺詐是指利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上通過非法編制詐騙程序、發(fā)布虛假信息、篡改數(shù)據(jù)資料等手段 非法獲取信息、實物或金錢等網(wǎng)絡(luò)違法行為。網(wǎng)絡(luò)詐騙比其他詐騙更具隱蔽性和欺騙性其詐騙手段更是層出不窮常見的有黑客詐騙、網(wǎng)友詐騙、網(wǎng)絡(luò)釣魚詐騙等多種形式。網(wǎng)絡(luò)詐騙嚴(yán)重危害人們的生命財產(chǎn)安全甚至?xí)<吧鐣刃蚝蛧野踩?。網(wǎng)際關(guān)系疏離冷漠。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的普及人們的交流變得更加便捷和
4、多樣這極大地增加了人們的互動頻率。.如何正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)非主流文化的發(fā)展方向.試論網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)帶來的倫理問題及其對策。答科技的突飛猛進為世界打開了一扇全新的觀察視角 也對傳統(tǒng)的思想觀念、倫理秩序和工作方式進行著拷問和顛覆。在新時代的挑戰(zhàn)前傳統(tǒng)倫理出現(xiàn)了應(yīng)對的盲點急需充實和完善。一、網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)帶來的倫理問題獨立自主與終南捷徑的碰撞獨立自主 自力更生曾在新中國的歷史上創(chuàng)造了偉大的奇跡而一切投機取巧、不勞而獲、強取豪奪的做法 嚴(yán)守傳統(tǒng)與享受刺激的糾結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化的產(chǎn)生 跨文化的交流 在很大程度上影響著傳統(tǒng)的倫理道德。追求正義與講究平衡的矛盾。二、解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題的對策弘揚中華傳統(tǒng)文化增強網(wǎng)民人文素養(yǎng)。加大
5、網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度切實維護網(wǎng)絡(luò)純凈。研制先進技術(shù) 保障網(wǎng)絡(luò)安全。開展多種人文活動進行網(wǎng)絡(luò)倫理教育。培養(yǎng)“意見領(lǐng)袖”引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論。開展科學(xué)研究加強國際合作二、材料分析題答:體現(xiàn)了不同年齡段的倫理道德認(rèn)識差異華夏文明作為四大古文明之中唯一流傳下來的文明其對于倫理道德闡述有著獨特的認(rèn)識孔子時期就已經(jīng)在強調(diào)倫理道德的重要性了 由于社會的發(fā)展 使得這一觀點有了現(xiàn)代社會的定義以及內(nèi)涵對于老人們倫理道德是一件很大的事作為一個家族的成員就必須要有倫理道德的觀念對于年輕人而言倫理道德的約束力好像并不大這種觀念并沒有根植于他們的心中對于小孩子而言 他們正處在對于這一觀念的培養(yǎng)過程中。危害 一、危害青少年身心健學(xué)物質(zhì)令上
6、網(wǎng)者呈現(xiàn)短時間的高度興奮沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界不能自拔但之后的頹廢感和沮喪卻較前更為嚴(yán)重。初期只是表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)的精神依賴 渴望上網(wǎng)沖浪、玩游戲之后就很容易發(fā)展為身體上的依賴出現(xiàn)食欲不振、焦躁不安 導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡引發(fā)緊張性頭疼、心血管疾病造成人體免疫機能下降甚至有導(dǎo)致死亡的危險。網(wǎng)絡(luò)成癮對兒童青少年健全心理的發(fā)展也是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)“網(wǎng)戀”和網(wǎng)絡(luò)聊天會引發(fā)兒童青少年的感情糾葛導(dǎo)致各種情感問題造成兒童青少年心理的創(chuàng)傷;兒童青少年網(wǎng)癮者過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬角色容易迷失自我 將網(wǎng)絡(luò)上的規(guī)則帶到現(xiàn)實生活中造成青少年自我認(rèn)識的障礙。二、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降兒童青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來的大量教育上的問題染
7、上網(wǎng)癮的兒童青少年被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時間導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績的下降。兒童青少年網(wǎng)癮者沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界對現(xiàn)實生活失去興趣對枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣會出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的情況學(xué)習(xí)成績一落千丈。三、弱化道德意識兒童青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中缺少了以教師、家長為核心的人際關(guān)系對他們行為的監(jiān)督他們在網(wǎng)上自由任性缺少道德自律人性惡的一面也可能會因為沒有道德的約束而得到充分的宣泄這就弱化了兒童青少年的道德意識和社會責(zé)任感有可能導(dǎo)致他們走向犯罪的道路。四、影響兒童人際交往能力首先兒童青少年網(wǎng)癮者大多性格孤僻冷漠容易與現(xiàn)實生活產(chǎn)生隔閡導(dǎo)致自我更加封閉進而不斷的走向個人孤獨世界。同時兒童青少年網(wǎng)癮
8、者沉溺于虛擬完美的網(wǎng)絡(luò)世界之中從網(wǎng)絡(luò)游戲中得到了個人成就感、個人歸屬感的滿足 他們可以在網(wǎng)絡(luò)世界充分張揚自己的個性。其次沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中還造成了兒童青少年與他人交往頻率的減少迷戀人機對話模式對著電腦屏幕行文如水、滔滔不絕丟掉鍵盤鼠標(biāo)就變得沉默寡言在現(xiàn)實生活中語言表達(dá)能力出現(xiàn)障礙還獲得一種名叫“社交恐懼癥”的心理疾病表現(xiàn)為怕與人見面、談話見人就緊張 面紅耳赤 顫抖等。五、影響兒童青少年樹立正確人生觀、價值觀 在網(wǎng)絡(luò)社會 一切都呈開放狀態(tài)體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜良莠不齊。鑒別力和判斷力水平較弱的兒童青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者沉迷網(wǎng)絡(luò)之中是首當(dāng)其沖的受害者兒童青少年在互
9、聯(lián)網(wǎng)上接觸的消極思想會使他們的價值觀產(chǎn)生傾斜在潛移默化中影響兒童青少年正確的人生觀和價值觀的形成。兒童青少年網(wǎng)癮究其本質(zhì)是一種嚴(yán)重的心理障礙。尤其是兒童青少年自控能力薄弱更容易形成網(wǎng)癮。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有網(wǎng)癮傾向一定要到專業(yè)的心理醫(yī)院及時診治。鑒于以上傷害作為中學(xué)教育工作者應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展預(yù)見網(wǎng)絡(luò)時代教育的新特點新需求積極探尋網(wǎng)絡(luò)給學(xué)校教育和學(xué)生學(xué)習(xí)造成的深刻負(fù)面影響的新對策揚利避害以防患。我認(rèn)為預(yù)防中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傷害以下幾種對策提升教師自身的網(wǎng)絡(luò)道德教育水平。改革課堂教學(xué)形式。培養(yǎng)學(xué)生“自主選擇、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)現(xiàn)、自主控制、自主探索”能力。利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美意識審美情操。利用計算機
10、課程呵護學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)情結(jié)。-3 - 3. 2011年3月15日 因百度旗下的“百度文庫”對中國原創(chuàng)文學(xué)造成毀滅性的傷害包括賈平凹、劉心武、韓寒、郭敬明、麥家、慕容雪村等在內(nèi)的50位作家和出版人聯(lián)名發(fā)表了3 15中國作家討百度書一一這是我們的權(quán)利聲討百度的侵權(quán)行為。3月26日百度文庫發(fā)表官方聲明承諾將在三日內(nèi)刪除所有未獲版權(quán)方授權(quán)的文學(xué)作品并向受傷害的作家道歉。根據(jù)材料進行分析談?wù)劚Wo網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的倫理基礎(chǔ)及措施。答現(xiàn)代信息技術(shù)推動著人類社會從后工業(yè)社會向現(xiàn)代化信息社會迅速轉(zhuǎn)變,引發(fā)了傳統(tǒng)的信息傳播在媒介形式、報道方式、受眾地位、受眾行為等多方面產(chǎn)生了一系列深刻的變革。網(wǎng)絡(luò)傳播拓寬了人們的道德活動
11、范圍,開辟了新的道德領(lǐng)域;目前,信息倫理問題日益突出,其中的信息共享與知識產(chǎn)權(quán)的保護問題更是網(wǎng)絡(luò)傳播中倫理問題的主要表現(xiàn)之一。1網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)概述網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人們就其智力創(chuàng)造的具有創(chuàng)新性的數(shù)字信息成果依法享有的專有的、排他的獨占權(quán)。從性質(zhì)來看網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)其實就是知識產(chǎn)權(quán)的一種。1.1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識產(chǎn)權(quán)的特征網(wǎng)絡(luò)環(huán)境主要是指網(wǎng)絡(luò)的總體結(jié)構(gòu)、網(wǎng)上計算機系統(tǒng)特別是各類服務(wù)器以及交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備選用速度要求、管理軟件和安全性等技術(shù)考慮。具體來說就是網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)工具相結(jié)合具有信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息處理智能化等特征。這些都直接或者間接影響著網(wǎng)絡(luò)的功能、性能、效率
12、和投資效益。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由于信息存在、產(chǎn)生、傳播、利用等條件的不同知識產(chǎn)權(quán)有了其獨特之處。1.1.1網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵擴大與傳統(tǒng)意義上的知識產(chǎn)權(quán)相比網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)還包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、多媒體、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化作品、計算機軟件以及電子版權(quán)等。以計算機軟件的知識產(chǎn)權(quán)保護為例計算機軟件包括程序本身、程序說明和使用指南兩部分與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫相比相同之處是開發(fā)成本高、復(fù)制成本低不同之處就在于使用更新周期更短技術(shù)性和智力產(chǎn)品性能更高這些方面都決定了網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵擴大化。1.1.2網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)地域性不清晰由于各國的政治、經(jīng)濟、文化背景和科技發(fā)展水平的不同各國對知識產(chǎn)權(quán)的保護內(nèi)容和側(cè)重點也不同因此知識產(chǎn)權(quán)立法具有明顯
13、的地域性特點。但是隨著世界經(jīng)濟一體化、互聯(lián)網(wǎng)全球化的發(fā)展和各國的文化交流逐漸增多各國知識產(chǎn)權(quán)立法的差異也在逐步減小知識產(chǎn)權(quán)的地域性也在逐漸淡薄。國家與國家的界限在網(wǎng)絡(luò)空間越來越模糊和淡化。網(wǎng)絡(luò)的開放性為國際文化交流和創(chuàng)作創(chuàng)造了無國界的條件但同時也給跨國界和跨地域的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案埋下了伏筆 此起彼伏的侵權(quán)案件的出現(xiàn)將跨國知識產(chǎn)權(quán)的保護提到了一個必須解決的地步。1.1.3網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)無形性加深知識產(chǎn)權(quán)是無形的但傳統(tǒng)下的知識產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)時代的知識產(chǎn)權(quán)無形性是不同的。傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)雖然本身是無形的但它總是依附于一定的載體上 表現(xiàn)在具體的產(chǎn)品上或者文字說明中。但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)字化是網(wǎng)絡(luò)信息資源的基本特征
14、。一切知識信息都表現(xiàn)為虛擬的數(shù)據(jù)這就使得知識產(chǎn)權(quán)在網(wǎng)絡(luò)中的載體也是虛擬的無形的。與以往的知識載體都是人們能看得見摸得著的有形物質(zhì)相比較在網(wǎng)絡(luò)中正是由于這種改變世界的數(shù)字化使得知識產(chǎn)權(quán)及其載體都是無形的這就使得知識產(chǎn)權(quán)的無形性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進一步加深。1.1.4網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)專有性弱化知識產(chǎn)權(quán)是專有的它屬于知識產(chǎn)權(quán)的擁有者沒有專利權(quán)擁有者的同意是不允許隨便獲取和利用的。但是因為網(wǎng)絡(luò)是對所有的用戶都開放計算機用戶只需加入國際互聯(lián)網(wǎng)就可以隨時隨地狄取任何人都可以從網(wǎng)上下載、上傳任何信息這就必然會弱化知識產(chǎn)權(quán)的專有性。1.1.5網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)時間性受到影響與傳統(tǒng)媒體相比網(wǎng)絡(luò)環(huán)墉下的信息傳播少了許多環(huán)節(jié)如印刷
15、、運輸?shù)冉涣鞯姆秶訌V闊速度有了大幅度的提高這些都導(dǎo)致了現(xiàn)行的知識產(chǎn)權(quán)保護期限規(guī)定受到了挑戰(zhàn)。1.2侵犯網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的方式網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為方式按照傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)的分類方式可以分為以下幾種1.2.1網(wǎng)上侵犯著作權(quán) 根據(jù)我國著作權(quán)法第 46條、第47條的規(guī)定 凡未經(jīng)著作權(quán)人許可后不符合法律規(guī)定的條件擅自利用受著作權(quán)法保護的作品的行為即為侵犯著作權(quán)的行為。網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)內(nèi)容侵權(quán)一般可分為三類一是對其他網(wǎng)頁內(nèi)容完全復(fù)制二是雖對其他網(wǎng)頁的內(nèi)容稍加修改但仍然嚴(yán)重?fù)p害被抄襲網(wǎng)站的良好形象三是侵權(quán)人通過技術(shù)手段偷取其他網(wǎng)站的數(shù)據(jù)非法做一個和其他網(wǎng)站一樣的網(wǎng)站嚴(yán)重侵犯其他網(wǎng)站的權(quán)益。1.2.2網(wǎng)上侵犯商標(biāo)權(quán)
16、隨著信息技術(shù)的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)銷售也成為交易的手段之一。在網(wǎng)絡(luò)交易中我們了解網(wǎng)絡(luò)商品的唯一途徑就是瀏覽網(wǎng)頁點擊圖片 而網(wǎng)絡(luò)的宣傳通常難以辨別真假而對于明知是假冒注冊商標(biāo)的商品仍然進行銷售或者利用注冊商標(biāo)用于商品、商品的包裝、廣告宣傳或者展覽自身產(chǎn)品這些就是網(wǎng)上侵犯商標(biāo)權(quán)的典型表現(xiàn)。網(wǎng)購行為的廣泛性使得網(wǎng)店經(jīng)營者越來越多 從電器到家具 從服裝到配飾 應(yīng)有盡有而一些網(wǎng)店經(jīng)營者更是公然在網(wǎng)絡(luò)中低價銷售假冒注冊商標(biāo)的商品有的銷售行為甚至觸犯刑法構(gòu)成犯罪。1.2.3網(wǎng)上侵犯專利權(quán)主要方式互聯(lián)網(wǎng)上侵犯專利權(quán)主要有下列四種表現(xiàn)行為未經(jīng)許可在其制造或者銷售的產(chǎn)品、產(chǎn)品的包裝上標(biāo)注他人專利號的未經(jīng)許可在廣告或者其他宣傳
17、-4 -材料中使用他人的專利號使人將所涉及的技術(shù)誤認(rèn)為是他人專利技術(shù)的未經(jīng)許可在合同中使用他人的專利號使人將合同涉及的技術(shù)誤認(rèn)為是他人專利技術(shù)的偽造或者變造他人的專利證書、專利文件或者專利申請文件的。2我國知識產(chǎn)權(quán)保護中存在的問題網(wǎng)絡(luò)環(huán)墉下知識產(chǎn)權(quán)的保護既包括法律制度和技術(shù)的保護又包括管理方面和倫理道德等方面的問題。而由于我國知識產(chǎn)權(quán)保護工作起步晚基礎(chǔ)薄弱加之世界大環(huán)境的改變原有的知識產(chǎn)權(quán)保護措施已不能應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的挑戰(zhàn)知識產(chǎn)權(quán)保護出現(xiàn)的問題在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中變得日益突出。2.1法律方面的問題 首先 對網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護的立法較為落后。法律是保護網(wǎng)絡(luò)環(huán)”知識產(chǎn)權(quán)的核心措施雖然我國已有相關(guān)
18、的法律法規(guī)公布但總體來說 我國在網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護方面的法律法規(guī)還是很不健全與發(fā)達(dá)國家相比相差甚遠(yuǎn)。其次社會大眾對網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護的法律意識非常薄弱。由于我國不重視對知識產(chǎn)權(quán)法律的貫穿教育以及普及教育因此社會大眾對保護知識產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)定還相當(dāng)陌生 普遍缺乏對知識產(chǎn)權(quán)保護的法律意識。此外我國對網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護的執(zhí)法力度也不強而目前我國知識產(chǎn)權(quán)案件的審理權(quán)還只在最高人民法院和高級法院并沒有普及到基層。2.2個人對知識產(chǎn)權(quán)保護的認(rèn)識程度有待提高從傳統(tǒng)社會到網(wǎng)絡(luò)社會雖然人們的思想隨時代的變化而/、斷發(fā)展但人們的認(rèn)識并未跟上時代的發(fā)展潮流。就對網(wǎng)絡(luò)環(huán)”知識產(chǎn)權(quán)保護的認(rèn)識來說我國國民的思想遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家。據(jù)
19、調(diào)查在日本愿意購買使用網(wǎng)上付費產(chǎn)品的人高達(dá)99.9而在中國 是99 的人不愿意使用網(wǎng)上的-4 -付費產(chǎn)品。為什么會出現(xiàn)這種差異這是因為日本國民對本國知識產(chǎn)權(quán)保護的認(rèn)識程度相對較高 對本國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)品產(chǎn)權(quán)等問題有較足的信心。相比之下我國國民對知識產(chǎn)權(quán)保護的認(rèn)識真是捉襟見肘。目前除了少數(shù)的政府主管部門和一部分企業(yè)以及專家、學(xué)者外 我國大部分政府部門或者企業(yè)及個人對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識從而不能采取相關(guān)的措施來保護知識產(chǎn)權(quán)。2.3知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)保護方面的問題知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)保護方面存在的問題主要有以下4個方面 一是國家投資力不夠。相對于發(fā)達(dá)國家我國政府在知識產(chǎn)權(quán)保護技術(shù)領(lǐng)域的投資力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)
20、不夠。二是自主知識產(chǎn)權(quán)的知識產(chǎn)權(quán)保護技術(shù)數(shù)量少。隨著國家的大力發(fā)展雖然我國擁有的自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)數(shù)量有所提高但仍與國外發(fā)達(dá)國家相差甚遠(yuǎn)。三是關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展相對薄弱。由于我國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的保護技術(shù)的研發(fā)還處于起步階段無論從基礎(chǔ)產(chǎn)品到核心產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)重視程度 還是投入的研發(fā)力度都與國外發(fā)達(dá)國家相距甚遠(yuǎn)。四是科研成果轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)品的技術(shù)少。我國在知識產(chǎn)權(quán)保護技術(shù)部分領(lǐng)域的研究水平已經(jīng)達(dá)到了世界水平如數(shù)字水印技術(shù)印刷技術(shù)但與國外相比我國的科研機構(gòu)更多的是“只顧低頭拉車從不抬頭看路”少有商品化的產(chǎn)品問世。2.4經(jīng)濟問題制約了知識產(chǎn)權(quán)保護的進程近年來雖然我國的國民經(jīng)濟在不斷的穩(wěn)步發(fā)展但由于我國人
21、口眾多國民的人均收入存在嚴(yán)重的不平衡性 低收入人群仍占較大比重。經(jīng)濟方面的問題制約了很多行為的實施在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下這一點顯得尤為明顯。一方面消費者選擇的機會和選擇的世故性決定了他們不會購買價格過高的知識產(chǎn)品同樣地 經(jīng)濟因素也是影響人們對知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)識的一個重要原因。另一方面信息技術(shù)、通信技術(shù)以及人類交流的發(fā)展使有些人不愿意從事艱苦細(xì)致的信息工作總想尋求既省力又經(jīng)濟的方法來獲取知識甚至有的為竊取別人的勞動成果而不惜超越道德法律的界限。2.5知識產(chǎn)權(quán)管理方面有待改革在我國有些大型企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理令人擔(dān)憂不僅沒有專門系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)而且專利管理由技術(shù)部門一人代管、商標(biāo)管理由律師處代管、版權(quán)管理由宣傳
22、部門代管這一代管實際上把企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)列入了 “副業(yè)”將知識產(chǎn)權(quán)管理工作流于形式同時也沒有系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)管理辦法。管理制度尚不完善職責(zé)權(quán)限劃分不是很明確沒有權(quán)威的組織機構(gòu)或集體組織的組織領(lǐng)導(dǎo)因此組建統(tǒng)一的知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門是十分必要的。3我國知識產(chǎn)權(quán)保護體系中存在問題的解決策略 我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)保護由于種種原因存在著上述問題 也正是這些問題制約著我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展。而上述問題的解決措施總的來說可以歸納為以下4個方面 法律法規(guī)的完善、管理制度的進一步健全、技術(shù)的進步以及人們道德素養(yǎng)的提高。3.1法律法規(guī)完善方面從總體來看保護我國知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)的形成和立法過程有必要適當(dāng)加快以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要。就目前來看 最急需的就是制定一部專門針對網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下知識產(chǎn)權(quán)保護的法律以填補法律空白為網(wǎng)絡(luò)知識
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