經(jīng)驗(yàn)交流重要性

1、經(jīng)驗(yàn)交流重要性篇一：積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的重要性 2積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的重要性懷著滿(mǎn)腔的熱情期待暑假的到來(lái)，因?yàn)槲乙谌肷鐣?huì)之中進(jìn)行我 人生的第一次社會(huì)實(shí)踐。心中的興奮與激動(dòng)早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)闡述， 即使師兄與師姐對(duì)我說(shuō)社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有你們想象的那么美好。我深刻 地明白，我不能永遠(yuǎn)只活在自己臆想的象牙塔世界里，因?yàn)榭傆幸惶煲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，要出去社會(huì)尋找我們?cè)谏鐣?huì)的位置， 要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。所以參加社會(huì)實(shí)踐是我們邁向成功的第一步。 社會(huì)實(shí)踐是我們走向社會(huì)的平臺(tái)，了解社會(huì)的渠道。社會(huì)實(shí)踐能夠促 進(jìn)我們形成為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，鍛煉和提升我們的自身能力，完善我 們的思想境界。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼間就

2、結(jié)束了。時(shí)間雖短，但 是我卻收獲頗多，獲益匪淺，并且我所得到的這些財(cái)富會(huì)一直指引我 走的更遠(yuǎn)。這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)社會(huì)不同領(lǐng)域， 不同階級(jí)的人 員有更清晰、更徹底的了解，也讓我學(xué)會(huì)如何與不同年齡階段的人們 相處，如何解決人際問(wèn)題，如何處理突擊情況。這一切都為我未來(lái)走 向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更自信地融入到社會(huì)這個(gè)大家庭之中。這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐給我留下了不可磨滅的感想與沉思。首先讓 我感觸最大的是金錢(qián)來(lái)之不易，真的是兩份勞動(dòng)力一份錢(qián)。但是它也 讓我更加心疼、更加體諒父母的不容易。讓我更加懂得如何理性地分 配自己的生活費(fèi)，更加懂得珍惜和節(jié)約?；貞浧鹱约旱墓ぷ?，到現(xiàn)在2016全新精品資料-全新

3、公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 18心里還是感到有一絲涼意。每天早上七點(diǎn)上班，一直在嘈雜的機(jī)器聲 中重復(fù)著撿I字片，手時(shí)常被刮傷，有時(shí)還流血，當(dāng)時(shí)真想辭職不干， 但一想到未來(lái)如果自己還是從事這樣的工作難道一不順心就要放棄 嗎？為什么別人可以堅(jiān)持，我就不可以呢？所以，為了我自己的未來(lái) 更來(lái)成功，為了積累經(jīng)驗(yàn)，我一定要堅(jiān)持，一定要學(xué)到一些東西才對(duì) 得起自已刮傷的手。即使這份工作干燥無(wú)味、毫無(wú)樂(lè)趣。每天工作完 就吃飯，吃飯完就工作，每天對(duì)著同樣的工作，同樣的沒(méi)有空調(diào)太陽(yáng) 強(qiáng)烈的環(huán)境，天天在那祈禱下雨，因?yàn)橹挥邢掠瓴艜?huì)有清涼感，才不 至于每天干爽地去上班汗流夾背地回來(lái)。 我真的無(wú)法想像那些在這里

4、 干了十幾年的老員工是怎么度過(guò)那些日子的？真是生活所迫，為了賺錢(qián)再辛苦也也要撐下去，錢(qián)真的不好賺。這段時(shí)間的實(shí)踐還讓我明白一個(gè)人的毅力和堅(jiān)持對(duì)你適應(yīng)社會(huì) 發(fā)揮著重要的作用。從你離開(kāi)家、離開(kāi)學(xué)校的那一刻起，你就不再是 受人保護(hù)的花朵，而是一個(gè)凡事都要靠自己的未來(lái)社會(huì)人。 在實(shí)踐期 間，你受苦受累，被老員工欺負(fù)是常有的事，有好幾次我想辭工走人， 因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大都沒(méi)受過(guò)這種氣。但是仔細(xì)想想，既然已經(jīng)踏出社會(huì)， 不就意味著你脫離家人和學(xué)校的保護(hù)了嗎？更何況， 未來(lái)踏入社會(huì)不 也是這種情況嗎？所以，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自強(qiáng)，并且擺脫事事依賴(lài)人 的習(xí)慣。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪伴你，保護(hù)你，而且早點(diǎn)認(rèn)識(shí) 到社

5、會(huì)的現(xiàn)實(shí)性對(duì)我們培養(yǎng)毅力有一定的促進(jìn)作用。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐還讓我對(duì)社會(huì)的各種人際關(guān)系和如何處理人際關(guān) 系感受頗深。社會(huì)里面的人際關(guān)系，不像我們?cè)趯W(xué)校里面的那么單純，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)2 / 18他們很復(fù)雜，因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人的教育水平、家庭背景、想法都不相同。所以，要處理 好人際關(guān)系一定要了解對(duì)方的性格，一定要尊重對(duì)方。但不管怎么樣， 只有你和他們交流，你就會(huì)學(xué)到很多有價(jià)值的東西。交流之際，絕對(duì) 不能有高人一等的想法，不能看不起別人，一定要用心、真誠(chéng)地和別 人溝通交流。在我實(shí)踐的這個(gè)部門(mén)，大多是都是和我父親一樣大的年 紀(jì)，所以他們經(jīng)歷的、看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們了解到的

6、更加有深度，更加 透徹。所以，向他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要謙虛，一定要要持有認(rèn)真的 求學(xué)態(tài)度，他們所授予的經(jīng)驗(yàn)之談必定會(huì)讓我終生受益。其實(shí)，實(shí)踐 期間，最讓我好奇和關(guān)注的是主管如何領(lǐng)導(dǎo)我們？如何安排工作？因 為人是有上進(jìn)心的，總不能一輩子都安于當(dāng)一名小小的員工吧。 所以 即使現(xiàn)在的我只是在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我也希望從這些高層人員的身上 積累經(jīng)驗(yàn)以便于未來(lái)我能當(dāng)一名受員工愛(ài)戴的好領(lǐng)導(dǎo)。但好像事與愿違，那些高層人員并沒(méi)有像我想象中那么親員工，反而是高高在上， 認(rèn)為那些辛辛苦苦為他們服務(wù)的員工是多么的低等。 而且，他們要求 高，挑剔，對(duì)員工苛刻。當(dāng)然，也有個(gè)別高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很親切，很 關(guān)心我們的福利，只是那

7、樣的領(lǐng)導(dǎo)寥寥無(wú)幾。我認(rèn)為 ，領(lǐng)導(dǎo)者既是一 個(gè)公司的核心，又是員工的指引者，員工們的榜樣，是受員工們愛(ài)戴、 尊重的，而不是讓員工在背后或心里討厭的領(lǐng)導(dǎo)。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)， 我覺(jué)得除了他本身具有的能力之外，更應(yīng)該踐行“親員工”政策，因 為員工才是一個(gè)公司最堅(jiān)實(shí)的根基， 如果沒(méi)有了員工這些勞動(dòng)者，就 算有再好的計(jì)劃，也沒(méi)有人幫你把它從計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。所以，領(lǐng)導(dǎo)者2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)3 / 18 應(yīng)該經(jīng)常和員工交流，融恰相處，多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，了解他們的想 法。只有這樣才能堪稱(chēng)是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。如果未來(lái)我能成為一名 領(lǐng)導(dǎo)者，我一定要當(dāng)讓我的同事欽佩，我的員工們愛(ài)戴、擁

8、護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)。另外，通過(guò)這次實(shí)踐讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是多么的重要， 你受過(guò)高等 教育和沒(méi)接受過(guò)高等教育根本沒(méi)法比。 你或許會(huì)疑問(wèn)，不是也有人沒(méi) 讀過(guò)書(shū)依然能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)者，事業(yè)很成功的嗎？是，沒(méi)錯(cuò)，我不會(huì)反對(duì) 這一觀點(diǎn)，但試問(wèn)，這個(gè)概率是多少？十三億人口中有多少個(gè)是例 外？在我實(shí)踐的那個(gè)部門(mén)，大多數(shù)都是讀完小學(xué)或初中就出來(lái)工作 了，由于沒(méi)受過(guò)高等教育，自己又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，所以不管是你所從 事的職業(yè)或是待遇都很差。通過(guò)與他們的交流，他們都很后悔以前那 種想法，認(rèn)為讀書(shū)也是出來(lái)打工，不讀書(shū)也是出來(lái)打工，讀書(shū)沒(méi)什么 用。知識(shí)真的很重要，你擁有知識(shí)，不僅你的談吐優(yōu)雅，而且你管制 別人，沒(méi)有知識(shí)，說(shuō)話(huà)低俗，動(dòng)作粗魯，

9、而且你受制于人。通過(guò)這次 實(shí)踐，我會(huì)更加珍惜我有接受高等教育的機(jī)會(huì)，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù) 家人給的這次機(jī)會(huì)，不斷地磨練自己，讓自己更加優(yōu)秀，成為對(duì)社會(huì) 有用之才。一個(gè)半月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到終身受用的東西，學(xué)到在學(xué)校 無(wú)法學(xué)到的東西。老師經(jīng)常和我們說(shuō)做人是最重要的， 我也記得這句 話(huà)。可大家都在同種教育壞境，差不多的家庭背景，所以我們的交流 很融洽?？稍谏鐣?huì)里，形形色色的人，如果我們依然按著在學(xué)校里的 那種交友方式，那么我們或許會(huì)在無(wú)意之中傷了別人的自尊，所以， 我們要真正地置身于之中才能明白如何才是真正的做人。也就是說(shuō)，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)4 / 18 一

10、切認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展， 實(shí) 踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，就是把我們?cè)跁?shū)本所學(xué)的理論知識(shí)， 運(yùn)用 到客觀實(shí)踐中去，讓我們對(duì)理論有更確切的了解與認(rèn)識(shí)。 只學(xué)不進(jìn)行 實(shí)踐，那么我們所學(xué)的一切知識(shí)等于沒(méi)有用，就像廢紙一樣。理論應(yīng) 該和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為我們以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不能只拘泥于學(xué)校的知識(shí)，我們還要從生活中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)其他，不斷從各方面充實(shí)自己，武裝自己，讓自己更加出色， 更加屹立于競(jìng)爭(zhēng)之中。此次的社會(huì)實(shí)踐真的收獲很多，不僅能拿到錢(qián)，而且了解到人心 叵測(cè)，世態(tài)炎涼，為了生存，經(jīng)常誹謗他人。當(dāng)然，我

11、也交到很好的 朋友。真的不枉此行，我學(xué)會(huì)了如何與人交流，如何進(jìn)行團(tuán)體合作， 如何當(dāng)一名優(yōu)秀管理者，很感謝教我如何開(kāi)機(jī)器，如何撿E片的師傅 們，和我們一起聊天，一起分享心事，幫助我的同事們。雖然有點(diǎn)累， 但所學(xué)到很值。我相信，每一個(gè)暑假我都會(huì)去社會(huì)實(shí)踐，并且每一次 找的工作也都不一樣，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐真的不僅讓你積累到經(jīng)驗(yàn)， 更加 讓你珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我會(huì)在每一次的實(shí)踐中歷練自己， 完善 自己，讓自己更加能適應(yīng)社會(huì)的需要，成為有用之才。篇二：基層的重要性A.基層的重要性。1.開(kāi)闊視野。豐富認(rèn)識(shí)閱歷。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，沒(méi)有 接觸過(guò)社會(huì)，而基層工作是富有挑戰(zhàn)性的，需要我們用心學(xué)習(xí)觀察，201

12、6全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)5 / 18 向書(shū)本學(xué)習(xí)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在服務(wù)人民的過(guò)程中使我們 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，把我們?cè)跁?shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去， 更好的服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)民。2,磨練意志?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈綺無(wú)偉男”。一個(gè)干 部的成長(zhǎng)，沒(méi)有一番艱苦的磨練是不可能。實(shí)踐證明，艱苦環(huán)境能磨練人，創(chuàng)業(yè) 過(guò)程能造就人，越是艱苦的地方，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，鍛煉一個(gè) 人的能力。不必諱言，基層的工作比較艱苦，條件較簡(jiǎn)陋。艱苦的環(huán) 境，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是攔路虎，而對(duì)強(qiáng)者而言則是墊腳石。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。應(yīng)該懂得，溫室里長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，滄海橫 流，方顯英

13、雄本色。正是在艱苦的環(huán)境里，才能體會(huì)更多的人生感悟， 才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和艱苦性恰恰為青年干部磨練 意志、錘煉作風(fēng)提供了一個(gè)絕佳的場(chǎng)所。在這種特殊的環(huán)境里，可以 磨練意志、品質(zhì)、能力和作風(fēng)，對(duì)青年干部的成熟很有好處。更重要 的是，青年干部在基層經(jīng)受磨練的同時(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)群眾的感情，深 化對(duì)國(guó)情的了解，這些都青年干部成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的因素。3.增長(zhǎng)才干。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。成才既要 有大學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，還要有一線(xiàn)的實(shí)踐基礎(chǔ)，經(jīng)歷的困難越多，得到的鍛煉就越 多，增長(zhǎng)的才干就越多。農(nóng)村是一所社會(huì)大學(xué)，在這里可以建立與基 層群眾的深厚感情，得到艱苦歷練，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更

14、好地認(rèn)識(shí)自己、 認(rèn)識(shí)農(nóng)民、認(rèn)識(shí)社會(huì)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)6 / 18天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能。 每個(gè)干部都要倍加珍惜基層鍛煉的機(jī)遇，摒棄功利思想、克服浮躁情 緒，做好“苦其心志、勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備，高高興興地到基層去、 到群眾中去，真正沉下去、融進(jìn)去，一身土、兩腳泥，接地氣、長(zhǎng)底氣。真正讓基層鍛煉成為成長(zhǎng)的加油站。B.如何在基層實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.要志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念，在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中實(shí) 現(xiàn)自己的人生價(jià)值。志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，堅(jiān)持從實(shí) 際出發(fā)，勇于到基層一線(xiàn)和艱苦地方去，把

15、人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)， 善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。.要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在于農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取 營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧。在基層工作，首先珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)深入基層，貼近 職工群眾，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)本領(lǐng)，其次要虛心學(xué)習(xí)， 向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的 工作作風(fēng)、工作方法，再次是踏實(shí)工作，要盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境, 戒除“做客”、“鍍金”思想，以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情投 入基層實(shí)踐。.要勇于開(kāi)拓、大膽實(shí)踐，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中 經(jīng)歷風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干。埋頭書(shū)間十幾載，奮力學(xué)海之舟橫，具 有一定的知識(shí)和能力。要充分發(fā)揮所

16、長(zhǎng)、調(diào)動(dòng)所學(xué)，將所學(xué)的知識(shí)用 “好”、用“盡”用“活”，綜合所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合基層的實(shí)際，將自 身所學(xué)原原本本的展現(xiàn)出來(lái)，充分發(fā)揮和挖掘知識(shí)的力量?？傊?，不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)7 / 18論是經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)，還是文學(xué)歷史知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)都“灑”向基層這片綠瑩瑩的大地，相信 在這片火熱的土地上一定會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，就像兒時(shí)在故鄉(xiāng)黃澄澄的大地 上收獲一豐腴的秋天。4.要尊重農(nóng)民、心系群眾，在服務(wù)群眾中增 進(jìn)同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。要切實(shí)加強(qiáng)在思想 感情和行動(dòng)上的投入，自覺(jué)地將甘于奉獻(xiàn)的精神貫穿于工作始終， 尊 重農(nóng)民、心系群眾，要以“想群眾之所想、急群眾之所急

17、、辦群眾之 所需”的態(tài)度用心做每一件事，用心思考如何能讓村民生活得更好。 只要我們心里裝著他們、想著他們，哪怕就做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，他們就 會(huì)和我們心貼心，就會(huì)把我們當(dāng)親人一樣對(duì)待，我們也會(huì)因此感受到 莫大的溫暖。摘 要：道德是我國(guó)五千年文明古國(guó)的重要構(gòu)成因素，但如今道 德滑坡在眾多領(lǐng)域中存在。學(xué)校教育滯后、家庭教育單一、社會(huì)道德 教育偏弱等是導(dǎo)致目前社會(huì)“道德滑坡”的重要原因。只有努力革除 這些弊端，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，才會(huì)形成與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展水平相適應(yīng)的道德，才能建設(shè)和諧社會(huì)、道德強(qiáng)國(guó)。我國(guó)一直以是五千年禮儀之邦而自豪，但隨著改革開(kāi)放的發(fā)展， 各種社會(huì)弊端也日益凸顯出來(lái)，這些年出現(xiàn)最

18、多的便是道德滑坡現(xiàn) 象。從“小悅悅事件”到今天的抵制日貨游行中出現(xiàn)的打砸日系車(chē)。 如果說(shuō)“小悅悅事件”反應(yīng)了人們?nèi)诵灾械睦淠?，那么打砸日系?chē)體 現(xiàn)出國(guó)人的仇富心理，雖然不排除有愛(ài)國(guó)情懷。道德滑坡嚴(yán)重沖擊著 人們的良知。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)8 / 18一、道德滑坡的現(xiàn)狀何謂道德？道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、 規(guī)范，它是一 種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。道德的形成和發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)步過(guò)程。 今 天道德滑坡已經(jīng)接近底線(xiàn)，那道德滑坡主要表現(xiàn)在那些領(lǐng)域呢？1、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，造假販假，違法生產(chǎn)有毒食品等現(xiàn)象嚴(yán)重危害 著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常秩序?yàn)椤Ａ四驳酶哳~利益，生產(chǎn)企業(yè)一味追求效

19、益、 規(guī)模、速度，視道德、法律于不見(jiàn)，置人民大眾的健康安全于不顧。 這些年來(lái)各種事件層出不窮，每一次事件的出現(xiàn)都讓人民的心理承受 一次巨大的沖擊：在，還有什么是安全的放心吃的呢？食物、 營(yíng)養(yǎng)品， 甚至藥品都是有毒的！2、政治領(lǐng)域中，官員貪污腐敗的新聞層出不窮，嚴(yán)重影響政府 在民眾中的權(quán)威。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑沒(méi)錯(cuò)，但君子愛(ài)財(cái)，取之有 道。有一些官員被金錢(qián)熏昏了頭，置人民的利益于不顧，濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。從以前的胡長(zhǎng)清到原湖南交通副廳長(zhǎng)陳明憲，一系列官員 腐敗案件，不斷突破民眾心理承受底線(xiàn)，不斷刺激著社會(huì)大眾的敏感 神經(jīng)。3、文化領(lǐng)域中，學(xué)術(shù)造假可用“瘋狂”來(lái)形容。從人文社科領(lǐng) 域到自然科學(xué)領(lǐng)域

20、，再到學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，假數(shù)據(jù)，乃至掛名的假作者、 假學(xué)者，汗牛充棟，見(jiàn)怪不怪。為了早日拿到高學(xué)歷、高職稱(chēng)，盡快 在某一領(lǐng)域出人頭地，或加官晉爵，或取得科研地位，為此不惜冒著 犧牲個(gè)人名譽(yù)的風(fēng)險(xiǎn)抄襲他人的學(xué)術(shù)成果。二、道德滑坡的原因2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)9 / 18道德滑坡也如道德發(fā)展一樣是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程由于改革開(kāi)放的深入發(fā)展，我國(guó)目前處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。人們傳統(tǒng)的價(jià)值觀念受到前所 未有的沖擊，由此而引發(fā)的社會(huì)道德?tīng)顩r變化中的道德滑坡的問(wèn)題也 倍受大家的關(guān)注。1但導(dǎo)致當(dāng)今社會(huì)“道德滑坡”的原因主要有幾個(gè)方面。1、對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)分追求。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)逐步建立起社 會(huì)

21、主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。面對(duì)繁雜的環(huán)境、飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和反差極大 的生活，人們的思想還沒(méi)有完全以正確的人生觀、價(jià)值觀去對(duì)待。一 方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極大地調(diào)動(dòng)了人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，但 另一方面也使人們產(chǎn)生了單純的求利心理。2、學(xué)校德育教育滯后。高考制度恢復(fù)后，一直到現(xiàn)在，我國(guó)一 般都在應(yīng)試教育，教師學(xué)生都有一個(gè)共同的目標(biāo)一一攻克高考這座堡 壘。學(xué)校的中心工作非常明確，就是提高升學(xué)率?！吧龑W(xué)率”、“就業(yè)率”也在不知不覺(jué)中成了對(duì)各級(jí)學(xué)校評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。因此多年來(lái)，學(xué)校 教育過(guò)于注重教育的功利性，而忽略教育的育人功能，更多地在關(guān)注 學(xué)校的升學(xué)率和學(xué)生就業(yè)率，教學(xué)成績(jī)成了學(xué)校唯一的追求，甚至主 宰著學(xué)校的

22、生存和發(fā)展。3、家庭德育教育的單一?！爸R(shí)就是力量”，知識(shí)能夠改變?nèi)说?命運(yùn)。的父母對(duì)孩子教育投入的人力、財(cái)力和精力是非常巨大的，孩 子的教育成了每個(gè)家庭生活的中心內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，成績(jī)成了人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話(huà)題，而對(duì)孩子的品德培養(yǎng)卻非常少，家庭德育明顯滯后。結(jié)果許多孩子高分低能，不能也不會(huì)處理生活中遇到的問(wèn)題。 除此之2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)10 / 18 外，家長(zhǎng)自身的道德素養(yǎng)較差，沒(méi)有意識(shí)到對(duì)孩子品德教育的重要性。 家庭教育的滯后性，給孩子良好人格的形成帶來(lái)很大的消極影響。4、社會(huì)分配不公。貧富差距、城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距儼然成為當(dāng) 今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下越來(lái)越急需解決的

23、當(dāng)務(wù)之急。有人說(shuō)：現(xiàn)代城市化的加快是建立在更多的犧牲農(nóng)村利益基礎(chǔ)上的。農(nóng)村、農(nóng)民為城市的建設(shè)付出巨大的代價(jià)。農(nóng)民工為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了非常大的貢 獻(xiàn)，結(jié)果呢？農(nóng)民工討薪趨勢(shì)逐漸上升；政府強(qiáng)拆房屋，強(qiáng)占耕地激 起民憤的報(bào)道也屢見(jiàn)不鮮。三、如何積極有效的構(gòu)建道德其一、確立和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造更多的物 質(zhì)財(cái)富。只有在真正意義上確立和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制， 促進(jìn)生產(chǎn)力的 發(fā)展，為人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，使人們?cè)跐M(mǎn)足基本生活基礎(chǔ)上， 追求更高的的道德精神，促進(jìn)我國(guó)道德的發(fā)展，我國(guó)的道德才可能有 質(zhì)的飛躍。其二、注重學(xué)校的德育教育，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。我國(guó) 現(xiàn)在正在進(jìn)行基礎(chǔ)教育改革

24、，使我國(guó)的教育方式從應(yīng)試教育進(jìn)入的素 質(zhì)教育。學(xué)校的課程開(kāi)設(shè)要真正達(dá)到德、智、體的全面發(fā)展的目標(biāo)。 學(xué)校不能只以成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)與差，教師要多與學(xué)生交流。國(guó)家 要加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，使學(xué)校有更好的條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教 育。其三、家庭教育要注重德育教育的重要性。 家長(zhǎng)不應(yīng)只重視孩子 的知識(shí)智能以及孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要讓孩子參與更多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)11 / 18 事情，為孩子提供參加勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 不要讓繁重的學(xué)習(xí)負(fù) 擔(dān)和課外學(xué)習(xí)班充斥孩子稚嫩的童年時(shí)代和快樂(lè)的少年時(shí)代。 而且家 長(zhǎng)要改變自己的教育方式，不能用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)威懾孩子，粗

25、暴行事, 要多與孩子交流溝通。其四、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。這些年，我國(guó)的道德滑 坡現(xiàn)象更多更直接的原因就是價(jià)值觀念的錯(cuò)誤導(dǎo)致的，因此要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要建設(shè)社會(huì) 主義核心價(jià)值體系。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、 利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化、思想大活躍、文化大交融的 背景下，提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系， 具有重要的理論意義和極 強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。篇三：?jiǎn)T工溝通的重要性溝通的核心是“心態(tài)”一：摘掉“面具”，有效溝通企業(yè)內(nèi)部的“面具現(xiàn)象”，存在于當(dāng)今眾多企業(yè)中，并且產(chǎn)生越 來(lái)越大的消極和隔閡影響，這種現(xiàn)象似乎在我們身邊并不鮮見(jiàn)！“面

26、具現(xiàn)象”使大家工作在“偽友好”的環(huán)境中，喜于迎逢，其 結(jié)果一定是：組織團(tuán)隊(duì)不能相互了解，無(wú)法建立密切關(guān)系，甚至產(chǎn)生 沖突和矛盾，如果溝通渠道長(zhǎng)期堵塞，信息不交流，關(guān)系不協(xié)調(diào)，就 會(huì)影響工作，挫傷組織團(tuán)隊(duì)熱情，積極性和對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)精 神。組織內(nèi)部的這種“虛假感”，會(huì)強(qiáng)化員工與企業(yè)的“貌合神離”，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)12 / 18從而阻礙企業(yè)健康發(fā)展。溝通的重要性不只是掛于嘴邊或流于形式， 就企業(yè)內(nèi)部而言：溝 通的機(jī)制化建立和成熟完善不可或缺。二：溝通機(jī)制在企業(yè)內(nèi)部的作用力溝通機(jī)制的作用力是多方面的，其中突出的有幾個(gè)方面：1:有助于改善組織體系決策力組織

27、團(tuán)隊(duì)從中高層到具體執(zhí)行作業(yè)層都會(huì)涉及到一些或大或小的決策，干什么？何時(shí)干？怎么干？等等系列問(wèn)題， 這些問(wèn)題都需要 從企業(yè)內(nèi)部的溝通中才能廣泛獲取大量信息情報(bào)，然后進(jìn)行正確決 策。而下屬人員也可以主動(dòng)與上級(jí)溝通， 提出自己建議，供上級(jí)作決 策時(shí)參考，或經(jīng)過(guò)溝通，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，自行決策。而企業(yè)內(nèi)部的溝通則為各個(gè)部門(mén)和人員進(jìn)行決策提供了信息，以增強(qiáng)其判斷能力。2:解決問(wèn)題，有效協(xié)調(diào)，促進(jìn)凝聚組織團(tuán)隊(duì)要講求整體性和協(xié)調(diào)性，而各個(gè)部門(mén)和各個(gè)職務(wù)在企業(yè) 中是相互依存的，其依存性越大，則對(duì)協(xié)調(diào)的需求也就越高，而協(xié)調(diào) 只有通過(guò)溝通才能實(shí)現(xiàn)。缺乏溝通，管理者對(duì)各部門(mén)和各下屬的認(rèn)識(shí)就不夠充分，具體工作就會(huì)錯(cuò)誤

28、理解，不能正確完成。多了交談的機(jī)會(huì)，自然能建立信任的氛圍，增進(jìn)彼此了解，消除 隔閡，誤解和猜忌，使企業(yè)組織氛圍和諧凝聚。3:有效促進(jìn)激勵(lì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)13 / 18溝通是實(shí)施各項(xiàng)管理職能的主要方式和途徑， 缺少溝通，那管理 就是空中閣樓，激勵(lì)機(jī)制更無(wú)從談起。溝通是在傳遞信息，而良好人際關(guān)系和組織氛圍，需要基礎(chǔ)性和 協(xié)調(diào)性的信息實(shí)現(xiàn)互通，但若要提高員工士氣和積極性，還需要鼓勵(lì) 性的信息，使上級(jí)了解員工的需求與差別，在決策中充分考慮員工要 求，以提高員工工作熱情和創(chuàng)造性，而上級(jí)的表?yè)P(yáng)，認(rèn)可或者滿(mǎn)意能 夠通過(guò)各種溝通渠道及時(shí)傳遞給員工，就會(huì)造成某種工作激勵(lì)。

29、如果溝通順暢，自主自發(fā)就會(huì)形成一種主動(dòng)性的氛圍。 這種主動(dòng) 性氛圍將有助于組織團(tuán)隊(duì)積極向上。4:創(chuàng)造和提升團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化溝通具備隨時(shí)性，而企業(yè)文化卻需要逐漸培育成熟，沒(méi)有溝通， 就沒(méi)有對(duì)企業(yè)精神和文化的理解與共識(shí)，更不可能認(rèn)同企業(yè)使命。團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化的培育，其實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)的思想力，情感力和 行動(dòng)力的水乳交融，是溝通的精華，是溝通的優(yōu)秀形式和內(nèi)容?，F(xiàn)代型企業(yè)的“人文管理”讓組織體系賦予人性化，使企業(yè)管理 的外在要求轉(zhuǎn)化為員工自身內(nèi)在觀念和自覺(jué)行為模式， 從而認(rèn)同企業(yè) 核心價(jià)值觀及目標(biāo)和使命，從而創(chuàng)新工作，自主自發(fā)。三：有效溝通一一管理者的最基本功企業(yè)內(nèi)部的溝通環(huán)繞在企業(yè)各個(gè)角落， 滲透于管

30、理各個(gè)環(huán)節(jié)。既 然管理中70%的錯(cuò)誤是由不善于溝通引起的，那么有效的溝通，才能發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，使 企業(yè)更高效。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)14 / 18企業(yè)員工八種“不安全心理因素”不安全心理因素，是指人非正常心理狀態(tài)下一種不易察覺(jué)的常見(jiàn) 心理疾病。正確認(rèn)識(shí)和把握這些心理特點(diǎn)和變化規(guī)律，有針對(duì)性地做 好工作，對(duì)于企業(yè)抓好安全生產(chǎn)管理工作具有重要意義。一i、企業(yè)員工八種不安全心理一是自我表現(xiàn)心理。有這種心理的員工，喜歡在別人面前表現(xiàn)自 己的能力，工作中常常是表現(xiàn)得很自信，顯得很有把握，即便是一知 半解也充內(nèi)行，不懂裝懂，盲目操作，生硬作業(yè)。二是僥幸心理。有這種心理的員

31、工，工作常常從圖省事出發(fā)，對(duì) 明明要注意的安全事項(xiàng)他不去注意，明令嚴(yán)禁的操作方法他照樣去操作。憑主觀感覺(jué)把安全操作方法視為多余的繁瑣，盲動(dòng)作業(yè)。三是“經(jīng)驗(yàn)”心理。持這種心理狀態(tài)的員工多數(shù)是憑自己片面的 “經(jīng)驗(yàn)”辦事，對(duì)別人的合乎科學(xué)道理的勸告常常聽(tīng)不進(jìn)，經(jīng)常說(shuō)的 話(huà)是“多少年來(lái)一直是這樣干，也沒(méi)出事故”。四是從眾心理。這是一種普遍的心理狀態(tài)。絕大多數(shù)人在同一場(chǎng) 合、同一環(huán)境下，都會(huì)有隨從反應(yīng)，別人都這樣做了，他也跟著做。比如有一個(gè)鑄工車(chē)間，多數(shù)人是赤膊工作，而少數(shù)穿衣服作業(yè)的人就 會(huì)跟著效仿。如果沒(méi)有人去糾正，這種違章現(xiàn)象的人還會(huì)越來(lái)越多。五是逆反心理。這種心理狀態(tài)主要表現(xiàn)在被管理者對(duì)管理者關(guān)

32、系 緊張的情況下，被管理者通過(guò)言行來(lái)“抗上”。持這種心態(tài)的員工往 往氣大于理。“你要我這樣干，我非要那樣做”。于是由于逆反心理作 用而導(dǎo)致違章工作，以致發(fā)生生產(chǎn)安全事故。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)15 / 18六是反常心理。人們情緒的形成經(jīng)常受到生理、家庭、社會(huì)等方 面因素刺激影響。帶有情緒上班人的多數(shù)心情急躁或悶悶不樂(lè)， 在崗 位上精力不夠集中，分心走神，顯得比較浮躁，激動(dòng)，工作中往往會(huì) 發(fā)生偏激行為。七是冷漠心理。持這種心理的員工，缺乏主人翁意識(shí)，自己對(duì)分 管的工作也常不負(fù)責(zé)任。表現(xiàn)在與自己無(wú)關(guān)的工作不聞不問(wèn)， 冷漠看 待，常抱有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，個(gè)別的還會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為態(tài)度孤 傲一些就是有“個(gè)性”的表現(xiàn)，致使別人不愿意接近。八是緊張心理。有這種不良心理有員工，主要表現(xiàn)在工作能力素 質(zhì)低，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，遇事束手無(wú)策，不知道從何下