個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定例文x_第1頁(yè)
個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定例文x_第2頁(yè)
個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定例文x_第3頁(yè)
個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定例文x_第4頁(yè)
個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定例文x_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文11在實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失 敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為 一名德智體全面開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī),但我 覺(jué)得收獲不少,我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是:理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都 學(xué)習(xí)過(guò),但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒(méi)有多少實(shí)踐,甚至都沒(méi)有研究到 按照這些步驟去做的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇 到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考,不讓自我的思想有局限性。

2、我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地 運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作提議,能夠虛心 聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、思考、綜合分析,靈活 運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地開(kāi)展工作的思維;具有必須的 開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到 服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自我的良好出事原那 么,能

3、與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺(jué)得自我成長(zhǎng)了很多。豐富了自我的知識(shí) 面,也開(kāi)闊視野,實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅(jiān) 持。個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文22在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教 經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自我的弱處。實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確 對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想進(jìn)取上進(jìn),理解本領(lǐng)和本領(lǐng)強(qiáng),有 很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的職責(zé)心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、 事業(yè)心,有很

4、強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)本領(lǐng),能很快融入團(tuán)體。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠 舉一反三。對(duì)于別人提出的工作提議,能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情景下,加時(shí) 加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí) 期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好, 工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)那么。遇到不懂的問(wèn)題,進(jìn)取問(wèn)同事,在同事的熱心 幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我 的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:

5、工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程, 在工作的過(guò)程中,如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一 位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的本領(lǐng)要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交 流的本領(lǐng)以及與人合作的本領(lǐng)。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合 作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)那么:我 永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自我的協(xié)助下 同時(shí)也從中受益的情景,反過(guò)來(lái)看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重 要的因素之一。我相信經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合

6、素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入 社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文33實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短,但還是覺(jué)得學(xué)到 了很多東西。一、看到了一些以前從未看到過(guò)的,聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的,學(xué)到了一些 以前從未學(xué)到過(guò)的,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。所謂“多聽(tīng)多看多感受”,我此刻的 理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。 首先,新聞稿件務(wù)必有質(zhì)量的保證。這能夠分為四個(gè)方面:第一,務(wù)必貼合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的 有好處的事情。對(duì)一件事情首先要思考他

7、是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。第二,務(wù)必從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影 響包括用心的和的。要想方法把新聞的影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益 的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn) 的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。1、要有自信。你務(wù)必表現(xiàn)的有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲 明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。2、寫(xiě)作潛力仍然要重視-文字潛力在任何媒體都是根底。雖然電臺(tái)的記者并不 像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但修改潛力務(wù)必要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù),沒(méi)有任何的畫(huà)面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽(tīng)眾容易

8、聽(tīng)得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件, 怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自我的觀點(diǎn),良好的文字潛力是首要的。3、不卑不亢-學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說(shuō)記者敏感或許并 不為過(guò),有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很嚴(yán)重的事情。所以,在外面實(shí)習(xí),我們要時(shí)刻注意自我的言行,因?yàn)檫@不僅僅僅關(guān)乎我們自我, 更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院。三、實(shí)習(xí)是綜合潛力的一次全面考驗(yàn),除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以 外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原那么以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我 們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都就應(yīng)是 家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是

9、來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與教師的 交流同樣重要。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的 素質(zhì)。五、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功績(jī),有編導(dǎo)的幕 后籌劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了 團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功績(jī),有編導(dǎo)的幕后籌劃,有攝像師 的辛勤工作,是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。透過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些問(wèn)題,現(xiàn)歸納如下:一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因?yàn)槲覀儎?wù) 必及時(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的狀況。二、對(duì)許多知識(shí)只是淺嘗輒止,未曾深入。三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢,交流意識(shí)不強(qiáng),溝通潛力

10、欠缺?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一 入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角, 教師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可 能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú) 法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所 干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成 績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、教 師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)單。沒(méi)有經(jīng)歷,就沒(méi)有成長(zhǎng);不去實(shí)踐,永遠(yuǎn)不明白自我學(xué)到了什么。“在大學(xué)里學(xué)的 不是知識(shí),而是

11、一種叫做自學(xué)的潛力”.實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué) 校是自我感覺(jué)良好,可是在社會(huì)里自我就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自 我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與 理解;同時(shí),鑄就著的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的活力在天空中飛揚(yáng)!總的 來(lái)說(shuō),我對(duì)自我的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必 須的用心作用。個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文44兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有缺乏。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán) 隊(duì)的最好方法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前 輩請(qǐng)教

12、經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自我的弱處和缺乏, 也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成 個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好 任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍 轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間, 負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元某某年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做 事,讓自我有了提高的時(shí)機(jī),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。來(lái)中糧實(shí)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯急躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢 記心

13、中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在 領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的開(kāi)展奉獻(xiàn)自 我的力量!個(gè)人實(shí)習(xí)工作鑒定精選范文55在理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)我已經(jīng)進(jìn)行三周實(shí)習(xí)了,我有一個(gè)十分深的感觸: 教師工作不容易,優(yōu)秀教師的工作更加不容易。“要么不做,做就要做到最好?!边@ 個(gè)信念一向銘刻在我心里,。我認(rèn)為理論畢竟是理論,當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界 里,我才深刻的感到自我的本領(lǐng)還未能趕上時(shí)代的步伐。在前一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,在有經(jīng)驗(yàn)教師們身上,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多, 從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光輝,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多

14、啟發(fā)性思維。實(shí)習(xí)的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面, 我要求自我做到深入教材,深入學(xué)生,順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。 班主任工作中,我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的根底上改 正一些思想上的錯(cuò)誤,這一方面,我認(rèn)為自我是做了一些成績(jī)的。例如:有些學(xué)生 在作業(yè)問(wèn)題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí),并以實(shí)際行動(dòng)做出了答復(fù)。誠(chéng)然,每個(gè)人都會(huì)有 缺乏,雖然我一向嚴(yán)格要求自我,但實(shí)際操作過(guò)程中,還是出現(xiàn)了不少的缺乏之處。 如在課堂中還沒(méi)能夠到達(dá)新教學(xué)大綱所提出的要求,課堂時(shí)間還沒(méi)有到達(dá)合理分配。沒(méi)有最好,僅有更好,我想我應(yīng)當(dāng)纏著這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了 就必須能

15、夠得到回報(bào)!在畢業(yè)臨降之前,學(xué)校給予了我們一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),為的是讓我們對(duì)社會(huì)有所 實(shí)踐,我也十分珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,我到了某某某保險(xiǎn)公司分公司, 從事我不曾熟悉的保險(xiǎn)工作,緊張,茫然,不知所措的感覺(jué)涌涌來(lái)之,可是我能夠 克服,因?yàn)槲覉?jiān)信自我能夠應(yīng)對(duì)。在工作期間我明白到,效勞是企業(yè)的生存之本,效勞質(zhì)量的好壞不僅僅關(guān)系到 公司業(yè)務(wù)的開(kāi)展,還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及未來(lái)。所以,我從未放松過(guò)對(duì)效勞質(zhì)量 的要求和效勞技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。 使客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)感覺(jué)到更專業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了效勞質(zhì)量和公司 的形象。我堅(jiān)持“以人為本、客戶至上”的效勞理念

16、,想客戶所想,急客戶所急。對(duì)于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒(méi)有死板地執(zhí) 行規(guī)定,而是以最快的時(shí)間確定事故性質(zhì),然后第一時(shí)間將賠款送到客戶家中,幫 助他們渡過(guò)難關(guān)。我在做好效勞的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,引進(jìn)和采 用了科學(xué)的管理體系,出臺(tái)了一系列行之有效的和考核方法。在制訂各種考核方法 時(shí),始終遵循突出效益和長(zhǎng)期盈利本領(lǐng)評(píng)價(jià)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核原那么,努力調(diào)整險(xiǎn)種 結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時(shí)加大了對(duì)賠付率和費(fèi)用指標(biāo)的考核力度, 努力降低經(jīng)營(yíng)本錢,在日常管理中,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定、單證管理方 法、核保實(shí)務(wù)等一系列規(guī)章、方法,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核。在這期間無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ),不越權(quán)辦事, 不以權(quán)謀私,沒(méi)有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一向做到兢兢 業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,進(jìn)取完成支公司和本下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中 遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論