基礎(chǔ)科學(xué)部公選課課程（網(wǎng)絡(luò)課）說明匯總

1、基礎(chǔ)科學(xué)部公選課課程（網(wǎng)絡(luò)課）說明匯總1.美術(shù)鑒賞 任課教師：李松 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介美術(shù)鑒賞，是運(yùn)用自己的視覺感知、過去已有的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握欣賞藝術(shù)作品的特殊規(guī)則，獲得審美享受，并提高學(xué)生理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的能力。教師簡介李松，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、美術(shù)學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h唐美術(shù)史，佛教美術(shù)史，道教美術(shù)史。主要著作有長安藝術(shù)與宗教文明、論漢代藝術(shù)中的西王母圖像、遠(yuǎn)古至先秦繪畫史、陜西古代佛教美術(shù)等。2.音樂鑒賞 任課教師：周海宏 校內(nèi)教師：卜春艷課程

2、簡介音樂能為人生增色添彩，沒有音樂的人生是遺憾的人生。本課程用優(yōu)美音樂打開你的耳朵，并從音樂表現(xiàn)的機(jī)制、闡釋的權(quán)力、音樂欣賞的方式與層次等幾個方面來引導(dǎo)學(xué)生把握音樂所表現(xiàn)的寓意，提升音樂修養(yǎng)。教師簡介周海宏，中央音樂學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師。主要從事音樂心理學(xué)、音樂美學(xué)教學(xué)與研究工作，坊間也稱他為當(dāng)前中國音樂心理學(xué)研究第一人，是公認(rèn)的中國音樂普及第一人。3.影視鑒賞 任課教師：陳旭光 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介電影、電視是當(dāng)今最有影響力的大眾傳播媒介之一，本課程將通過優(yōu)秀影視作品案例，帶領(lǐng)學(xué)生從文學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)角度出發(fā)感受影視藝術(shù)，為學(xué)生提供一幅現(xiàn)實(shí)生活的圖景，深入了解影視作品所反映的文化世界。

3、教師簡介陳旭光，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)樗囆g(shù)理論、當(dāng)代文化藝術(shù)思潮、影視文化、中外電影史等。中國高教影視學(xué)會理事、中國高校影視教育委員會秘書長，常務(wù)理事、中國電視家協(xié)會高校藝術(shù)委員會理事、詩探索雜志編委、常務(wù)編輯；第六、七、八、九、十、十一屆北京大學(xué)生電影節(jié)特邀評委。4.戲劇鑒賞 任課教師：張先 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介戲劇，是通過演員的表演來反映社會生活各方面沖突的藝術(shù)。沒有沖突就沒有戲劇，牢牢把握戲劇沖突，是鑒賞戲劇的關(guān)鍵。本課程通過介紹戲劇學(xué)概論、古希臘神話與劇本、中國戲劇的現(xiàn)狀、舞臺美術(shù)等方面情況，帶你走近戲劇創(chuàng)造的過程，了解戲劇藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，提高學(xué)生的藝術(shù)

4、鑒賞力。教師簡介張先，中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，曾多次受聘擔(dān)任國家藝術(shù)基金，文化部，教育部，中宣部，團(tuán)中央，廣電部，中國戲劇家協(xié)會專家。參加“國家舞臺演出精品工程”，“五個一工程”，“全國優(yōu)秀舞臺劇本評選”，“文化科研評選工程”，“社會科學(xué)成果評選工程”，“曹禺戲劇文學(xué)獎”，“老舍文學(xué)獎”及國家藝術(shù)基金初、復(fù)評獎工作。個人著作：劇本創(chuàng)作論要（2003年）；什么是真相？-戲劇理論，戲劇批評作品集（2006年）。等。5.書法鑒賞 任課教師：劉琳 趙君 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本課程通過講解書法發(fā)展的歷史、書法流變、書法藝術(shù)發(fā)展過程中的名人佳作及行書、草書、魏碑等具體書法形式等諸多方面

5、的知識，展現(xiàn)了中國書法藝術(shù)的博大精深，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解、欣賞書法這一民族藝術(shù)，增強(qiáng)對中華國粹的認(rèn)識。教師簡介劉琳，中國藝術(shù)家協(xié)會理事，中國藝術(shù)家協(xié)會書畫研究院常務(wù)副院長兼秘書長，中國大風(fēng)堂藝術(shù)研究院副秘書長。趙君，北大資源研修學(xué)院，中國人民解放軍總后勤部書畫研究院院長，其作品被中國佛教協(xié)會和國家領(lǐng)導(dǎo)人作為“國禮”贈送到國外。6.西廂記賞析 任課教師：段啟明 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介這門課程段啟明教授從故事源流切入，不僅就西廂記的三種主要版本進(jìn)行了人物形象、故事情節(jié)、藝術(shù)成就等方面的對比分析，還將其與紅樓夢的部分情節(jié)做類比講述，把西廂中如清風(fēng)云煙、如幽林曲間的愛情故事娓娓道來。講課風(fēng)格親切自然，

6、生動形象，往往可以使聽者跟隨段老師的講述親臨其中，切實(shí)感受故事人物的情感糾葛。教師簡介段啟明，首都師范大學(xué)文學(xué)院教授。7.文化遺產(chǎn)概覽 任課教師：黃松 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本課程以聯(lián)合國教科文組織所評定的世界遺產(chǎn)為主，兼收我國有代表性的重點(diǎn)文物保護(hù)單位，針對每處遺產(chǎn)所涉及的歷史事件、美學(xué)價值、科技成就以及社會影響等不同方面進(jìn)行啟發(fā)式介紹，繼而培養(yǎng)學(xué)生的人文意識及跨學(xué)科思考能力。教師簡介黃松，2003年獲同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院授予的建筑史專業(yè)博士學(xué)位，后加入同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“管理科學(xué)與工程”博士后流動站?，F(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系副教授，從事教學(xué)與科研工作。兼任院長助理，參與學(xué)

7、院基金管理，對外聯(lián)絡(luò)等。研究領(lǐng)域：世界文化遺產(chǎn)，文化資源理論以及創(chuàng)意城市的文化空間保護(hù)與活用等。目前關(guān)注上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)相關(guān)資源調(diào)查、空間利用、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、政策制定等方面的主題。8.中西文化比較 任課教師：辜正坤 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本課程從人類文化演進(jìn)規(guī)律入手，從審美遞增、遞減律，陰陽二極對立轉(zhuǎn)化律，萬物五相選擇律等方面對中西文化進(jìn)行闡釋，反映了中西方文化的互根、互構(gòu)、互補(bǔ)、互彰、互抗、互證、互進(jìn)，讓學(xué)生更加全面深入地了解中西方文化的差異與融合。教師簡介辜正坤：北京大學(xué)教授、博導(dǎo)，獲國務(wù)院頒發(fā)有特殊貢獻(xiàn)專家稱號，任國際中西文化比較協(xié)會會長，中國外國文學(xué)學(xué)會莎士比亞研究會會長。曾兼任清華

8、大學(xué)、南開大學(xué)、美國瓦西塔大學(xué)客座教授。曾應(yīng)邀任聯(lián)合國教科文總部（巴黎）翻譯和聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處翻譯。在國內(nèi)外共發(fā)表著、譯、編、校著作48種（部），論文150余9.星海求知：天文學(xué)的奧秘 任課教師：蘇宜 校內(nèi)教師：王慧文課程簡介在蘇教授的課程中，我們可以從恒星的生死看到?jīng)]有往日恒星的壯烈爆發(fā)就沒有今天多彩斑斕的宇宙。天文看似遙不可及，其實(shí)和我們息息相關(guān)。接下來又對黑洞是否存在的問題展開了探討，而備受關(guān)注的宇宙奇點(diǎn)也在講座上有詳細(xì)的解說。這告訴我們物質(zhì)世界也是如此，絕對的對稱并不存在美感，唯有加以破損才能達(dá)到最平衡的美。教師簡介蘇宜，南開大學(xué)教授，全國優(yōu)秀科技工作者和天津市優(yōu)秀科技工作者。195

9、8年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)天文系天文專業(yè)。中國天文學(xué)會第11、12屆理事，天津市天文學(xué)會第1、2屆理事長，第3屆名譽(yù)理事長。在南開大學(xué)、天津大學(xué)兩校講授“天文學(xué)概論”等公共選修課程，已22年。出版天文學(xué)著作天文學(xué)基礎(chǔ)、天文學(xué)新概論、宇宙掠影、文科天文等。2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎，2012年獲中國天文學(xué)會90周年天文學(xué)突出貢獻(xiàn)獎，2013年獲天津市級教學(xué)成果一等獎。10.口才藝術(shù)與社交禮儀 任課教師：艾躍進(jìn) 校內(nèi)教師：王慧文課程簡介本課程以實(shí)際應(yīng)用性和參與體驗(yàn)性為主要特色，通過基本理論和實(shí)際技巧的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解社交禮儀的基本常識，提高學(xué)生的實(shí)際社交能力以及語言表達(dá)能力，從而在不同的交際環(huán)境

10、和生活場景中都能夠成功與人交流溝通并展現(xiàn)自我，提升自身修養(yǎng)、人格魅力和文化內(nèi)涵。教師簡介艾躍進(jìn),南開大學(xué)教授，全國著名演講家，口才藝術(shù)社交禮儀專家；領(lǐng)袖學(xué)成功學(xué)軍事學(xué)專家；國際問題和形勢政策專家；中華規(guī)范婚禮創(chuàng)始人；著名策劃人主持人，天津市國學(xué)研究會副會長，多次接受包括新華社、央視新聞聯(lián)播新聞頻道等媒體的采訪，擔(dān)任天津電視臺四個欄目的嘉賓，被媒體評為“魅力教授”和“最受歡迎教授”。11大學(xué)生戀愛與性健康 任課教師：甄宏麗 校內(nèi)教師：王慧文課程簡介本課從社會學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)的視角切入，講述性文化與性生理、性心理的特點(diǎn)，讓大學(xué)生從了解自我的身體開始，培養(yǎng)性健康意識，了解異性交往的原則，樹立健康

11、的性標(biāo)準(zhǔn)和正確的戀愛價值觀。同時幫助大學(xué)生了解性疾病現(xiàn)狀，科學(xué)防艾不恐艾，引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展健康、向上的親密關(guān)系。教師簡介李子勛，著名心理學(xué)家，家庭治療專業(yè)督導(dǎo)師，精神專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,心理咨詢與治療培訓(xùn)師，中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師，原中日友好醫(yī)院專職心理醫(yī)生，中央電視臺心理訪談等欄目特邀心理專家。代表著作：你為誰而活心靈飛舞陪孩子長大幸福從心開始問問李子勛家庭成就孩子等。甄宏麗，中國性學(xué)會青少年性健康教育專委會副主任，北京五洲婦兒醫(yī)院生殖中心性與生殖健康學(xué)科帶頭人。致力于性心理治療方法的研究和臨床實(shí)踐，對青少年性健康發(fā)展、性多元者心理健康支持有著豐富的心理治療臨床經(jīng)驗(yàn)。12.人生與人心 任課教師：陳果

12、 校內(nèi)教師：王慧文課程簡介我是誰？是什么決定了我與他人的關(guān)系？我能從外部世界得到什么？如何才能活得幸福？這些看似雞湯卻直擊人心的話題，將被復(fù)旦名師陳果這位因課堂視頻紅遍網(wǎng)絡(luò)、榮登央視開講啦的“最有型大學(xué)教師”重新解讀，讓你通過自我更新來收獲全世界，換一種想法，也就是換一種活法。教師簡介陳果，復(fù)旦大學(xué)，講師。陳果老師曾因講課的視頻被復(fù)旦大學(xué)學(xué)生傳上網(wǎng)絡(luò)后被熱捧，從而迅速被廣大網(wǎng)友熟悉，曾做客CCTV-1播出的開講啦欄目，被稱為“最有型大學(xué)教師”。13.中華詩詞之美 任課教師：葉嘉瑩 校內(nèi)教師：王慧文課程簡介中華詩詞濫觴于先秦，是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)，也是世界上最古老、最基本

13、的文學(xué)形式。嚴(yán)格的格律韻腳、凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象是中華詩詞美之所在。詩詞也是中華數(shù)千年社會文化生活的縮影。教師簡介葉嘉瑩，南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，博士生導(dǎo)師。加拿大籍中國古典文學(xué)專家，加拿大皇家學(xué)會院士，曾任臺灣大學(xué)教授、美國哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)客座教授，加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，并受聘于國內(nèi)多所大學(xué)客座教授及中國社會科學(xué)院文學(xué)所名譽(yù)研究員。代表作品有迦陵文集十卷，葉嘉瑩作品集二十四卷，Studies in Chinese Poetry，王國維及其文學(xué)批評，中國詞學(xué)的現(xiàn)代觀，唐宋詞十七講。14.考古與人類 任課教師：蘇宜 校內(nèi)教師：王慧

14、文課程簡介本課程包括什么是考古學(xué)、考古學(xué)方法、人類起源、城市革命、彩陶文化與玉器文明、孔子時代的考古轉(zhuǎn)變、中國銅器文化、秦始皇陵之秘、考古改寫了多少歷史、文物保護(hù)與利用等方面的內(nèi)容，揭示了考古探索對人類文明發(fā)展的多重作用與重要影響。教師簡介高蒙河，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。兼任中國社會科學(xué)院古代文明研究中心客座研究員，中國考古學(xué)會理事，中國百越民族史研究會理事。15.藝術(shù)鑒賞 任課教師：彭吉象 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介藝術(shù)凝聚著人類文明的結(jié)晶，從懵懂拙樸的遠(yuǎn)古到日新月異的現(xiàn)代，從奔放絢麗的西方到沉穩(wěn)神秘的東方，本課程將帶你探尋藝術(shù)之美，以美感來通達(dá)人生，凈化心靈。教師簡介彭

15、吉象，教授，原北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、中國電視藝術(shù)家協(xié)會高校分會副會長、北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院研究員；現(xiàn)任重慶大學(xué)美視電影學(xué)院常務(wù)副院長。主要著作有藝術(shù)學(xué)概論（第三版）藝術(shù)學(xué)概論影視美學(xué)等。16.中國戲曲昆曲 任課教師：張弘 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介：中國戲曲昆曲課程通過對中國古典戲曲“昆曲”之歷史傳承、藝術(shù)特色、發(fā)展現(xiàn)狀的介紹、導(dǎo)賞，強(qiáng)調(diào)在情感判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考，提升學(xué)生的古典審美品格，補(bǔ)充豐富其思維之方式方法。以讓廣大學(xué)生了解昆曲的藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵；培育昆曲傳承新生血液，推動傳統(tǒng)文化的發(fā)展。教師簡介：張弘，江蘇省昆劇院，國家一級編劇。17.中國古代禮儀文明 任課教師：彭林 校內(nèi)教師：

16、卜春艷課程簡介曾經(jīng)在華夏大地上盛極一時的“中華禮儀”一度被人們忽略和淡忘，而在現(xiàn)代社會極力推崇西方社交禮儀的時候，彭林老師的中國古代禮儀文明課程無疑是對當(dāng)下有關(guān)中國古代文明知識教導(dǎo)缺失的彌補(bǔ)。一個民族的文化與一個民族未來的命運(yùn)是什么關(guān)系，中國古代禮儀文明有何魅力，盡在本課中。教師簡介彭林，清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系（思想文化研究所）教授、博士生導(dǎo)師。18.關(guān)愛生命急救與自救技能 任課教師：陸斌杰 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本門課程通過講解和視頻示范，以及在交大醫(yī)學(xué)院臨床實(shí)訓(xùn)中心當(dāng)面實(shí)際操作培訓(xùn)，讓非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生了解一些常見的急救和自救的基礎(chǔ)知識和技能，理解整個過程和操作要點(diǎn)，并能夠在緊急情況

17、下嘗試自己操作。教師簡介陸斌杰，副主任醫(yī)師,博士。段寶華，醫(yī)學(xué)博士，血液內(nèi)科副主任醫(yī)師。李 萍，副主任醫(yī)師19.艾滋病、性與健康 任課教師：廖文科等 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本課程主在幫助學(xué)生了解艾滋病的發(fā)病機(jī)理、傳播途徑、易感染艾滋病危險行為，提升防范艾滋病意識、能力，了解相關(guān)法律知識，達(dá)到自覺規(guī)避危險行為的目的，尊重生命、珍愛生命。從社會倫理和法律的視角引導(dǎo)學(xué)生，正確處理性別角色和性關(guān)系，啟迪學(xué)生學(xué)會理解和尊重，理解感染者的心理、行為，不歧視、不拋棄，保護(hù)自己的同時也要有同情心和人道主義的救助行動。教師簡介學(xué)術(shù)總策劃：王登峰，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長；兼任北京大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生

18、導(dǎo)師。夏剛，國家衛(wèi)生計(jì)生委疾病預(yù)防控制局副局長。廖文科，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司巡視員等13位老師聯(lián)合授課20.應(yīng)用寫作技能與規(guī)范 任課教師：王用源 校內(nèi)教師：武智課程簡介本門課程讓學(xué)生了解日常學(xué)習(xí)、生活和工作中常用的應(yīng)用文的寫作特點(diǎn)，掌握事務(wù)文書、黨政公文、日常文書、科技文書中常用文種的寫作技能，提高應(yīng)用寫作能力。通識課程需要培養(yǎng)學(xué)員的相關(guān)素養(yǎng)和意識，本課程將著重培養(yǎng)學(xué)員的寫作素養(yǎng)、大局意識、規(guī)范意識和思辨意識。教師簡介王用源 天津大學(xué)21走進(jìn)故宮 任課教師：單霽翔等 校內(nèi)教師：卜春艷課程簡介本門課程通過多視角整合的故宮解讀，帶同學(xué)們理解故宮的內(nèi)涵和研究的意義。故宮是世界上最偉大的存世最完

19、整的古建筑群落之一，中國最后一個封建王朝最鼎盛的歷史藏庫，承載著華夏文明從萌生到發(fā)展、到輝煌的完整的文化鏈，是為政治、宗教、建筑、文物、典籍等多元素融合的文化整體。教師簡介學(xué)術(shù)總策劃：鄭欣淼，中國紫禁城學(xué)會名譽(yù)會長故宮研究院院長。晉宏逵，中國紫禁城學(xué)會會長原故宮博物院副院長。教學(xué)團(tuán)隊(duì)：單霽翔，故宮博物院院長中國文物學(xué)會會長等14位典守人22.偉大的紅樓夢 任課教師：葉朗 校內(nèi)教師：武智課程簡介從整體上介紹紅樓夢的文化價值和藝術(shù)價值以及在中國文學(xué)史上的地位。通過人物、情節(jié)的示范性分析，引領(lǐng)學(xué)生提高對紅樓夢這部中國文學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)鑒賞能力。通過對紅樓夢的閱讀和分析，提升大學(xué)生對人生的感悟，追求一種更

20、有意義、更有價值和更有情趣的人生。教師簡介葉朗 北京大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長，教育部藝術(shù)教育委員會主任；23.中國傳統(tǒng)文化 任課教師：李娟 校內(nèi)教師：武智課程簡介課程以中國傳統(tǒng)文化的基本精神為主線，分模塊，從多層次、多角度展示了儒道釋文化，兵法、文學(xué)、音樂、繪畫、書法等中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容和特色，最后歸結(jié)到世界格局中的中國文化和新世紀(jì)中國文化的展望，極大拓展文化素質(zhì)教育的學(xué)科領(lǐng)域，發(fā)揮整體效應(yīng)，形成了濃厚的人文氛圍。教師簡介李娟 西安交通大學(xué)24.探索心理學(xué)的奧秘 任課教師：毛利華 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本門課程讓學(xué)生了解什么是科學(xué)的心理學(xué)，掌握科學(xué)的心理學(xué)思維方法。從客觀的角度去審視內(nèi)心和周

21、圍熟悉的生活， 更加清晰地認(rèn)識自我，把握自我。教師簡介毛利華：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授。十佳教師寒梅獎。北京大學(xué)主干基礎(chǔ)課普通心理學(xué)及全校通選課心理學(xué)概論課程主講教師。25.圖說人際關(guān)系心理 任課教師：葉澤川 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本門課程讓學(xué)生掌握正確的人際關(guān)系處理方法有利于緩解人際交往中的矛盾，打造良好的人際關(guān)系；通過學(xué)習(xí)本門課程，了解人際關(guān)系心理，提升人際交往能力，也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)、增強(qiáng)綜合能力的要求；教師簡介葉澤川，管理學(xué)博士，教育學(xué)碩士、理學(xué)學(xué)士；國家人力資源和社會保障部認(rèn)證干部教育培訓(xùn)師；英國文化教育委員會EMI全英文教學(xué)認(rèn)證講師；美國辛辛拉提大學(xué)商學(xué)院MBA客座教授

22、；重慶市公務(wù)員優(yōu)秀培訓(xùn)師。26.食品安全 任課教師：樓程富 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本課程以學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識，了解食品安全涉及的相關(guān)領(lǐng)域，增強(qiáng)食品安全意識，提高食品安全防范能力。教師簡介學(xué)術(shù)總策劃：樓程富原浙江大學(xué)教務(wù)處長，中國蠶學(xué)會副理事長 ，原教育部動物科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任。原中國高校教學(xué)管理研究會常務(wù)理事27.藝術(shù)與審美 任課教師：葉朗 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本門課程從審美的角度講藝術(shù)；對藝術(shù)的理解處處指向人生；理解中國藝術(shù)、傳播中國文化、弘揚(yáng)中國特色。提高學(xué)生的藝術(shù)教養(yǎng)與審美素質(zhì)； 引導(dǎo)學(xué)生追求更有意義、更有價值、更有情趣的人生。引導(dǎo)學(xué)生擁有高遠(yuǎn)的精神追求，追求高尚的精神生活。教

23、師簡介學(xué)術(shù)總策劃：葉朗北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長、文化產(chǎn)業(yè)研究院院長；北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心；即教育部普通高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地主任；國家文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究基地主任；28.敦煌的藝術(shù) 任課教師：葉朗 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本門課程在于普及敦煌優(yōu)秀歷史文化知識，增強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)文化、保護(hù)文化遺產(chǎn)的自覺意識；傳承民族文化根脈，創(chuàng)造民族文化價值；理解致力于敦煌保護(hù)的先輩信念，投身敦煌等文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。教師簡介學(xué)術(shù)總策劃：葉朗北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長、文化產(chǎn)業(yè)研究院院長；北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心；即教育部普通高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地主任；國家文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究基地主任；29.珠寶鑒

24、賞 任課教師：廖宗廷 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介珠寶鑒賞課程主要講授鉆石、紅寶石、藍(lán)寶石、祖母綠、貓眼、翡翠、和田玉、碧璽、水晶等常見寶玉石的產(chǎn)出、寶石學(xué)特征以及珠寶相關(guān)的人文歷史背景，珠寶玉石品鑒的基本要點(diǎn)，珠寶玉石質(zhì)量評價的基本知識。世界名鉆石和著名珠寶鑒賞。培養(yǎng)學(xué)生珠寶鑒賞的初步能力，提高學(xué)生在珠寶歷史、人文和藝術(shù)等方面教師簡介廖宗廷 同濟(jì)大學(xué)30.中國民族音樂作品鑒賞 任課教師：張璐 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介中國民族音樂作品鑒賞是一門帶有賞析性質(zhì)但知識涵蓋面非常廣的通俗易懂的課程。實(shí)際授課中，本著既通俗，又專業(yè)的原則，讓同學(xué)們盡可能多得了解我國民族音樂文化。 授課以我國傳統(tǒng)音樂中民間音樂、宮廷音樂、文人音樂、宗教音樂的四大類為基礎(chǔ)，盡可能全面的介紹不同的音樂品種。本學(xué)期將以民間音樂作為主要內(nèi)容，按照民間音樂的五大類（民間歌曲、民間器樂、民間歌舞、說唱音樂、戲劇戲曲音樂）進(jìn)行逐一的知識講解與作品鑒賞。教師簡介學(xué)術(shù)總策劃：張璐北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院講師，北京師范大學(xué)國民藝術(shù)素養(yǎng)中心秘書長，中國少數(shù)民族音樂學(xué)會理事。31.中國傳世名畫欣賞 任課教師：王鵬 校內(nèi)教師：戴浩課程簡介本課程引領(lǐng)學(xué)生細(xì)心品讀經(jīng)典中國畫，從而領(lǐng)略到一種安靜的力量，獲得審美愉悅。使學(xué)生通過對畫面要素的感受和美術(shù)知識的積累，進(jìn)入對繪畫藝術(shù)思想、情感、格調(diào)等更高層次的欣賞和領(lǐng)悟，從而得到陶冶。傳遞給學(xué)生“每一個人