中小學書法教育指導綱要

1、中小學書法教育指導綱要漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為推進中小學書法教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，特制定本綱要。一、基本理念中小學書法教育以語文課程中識字和寫字教學為基本內(nèi)容，以提高 HYPERLINK /s?q=%E6%B1%89%E5%AD%97%E4%B9%A6%E5%86%99&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。1面向全體，讓每一個

2、學生寫好漢字。識字寫字，是學生系統(tǒng)接受文化教育的開端，是終身學習的基礎(chǔ)。中小學書法教育要讓每一個學生達到規(guī)范書寫漢字的基本要求。2 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 硬筆與毛筆兼修，實用與審美相輔。中小學書法教育包括硬筆書寫和毛筆書寫教學。書法教育既要重視培養(yǎng)學生漢字書寫的實用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學生的審美能力。3遵循書寫規(guī)范，關(guān)注個性體驗。中小學書法教育要讓學生掌握漢字書寫的基本規(guī)范和基本要求，還要關(guān)注學生在書法練習和書法欣賞中的體驗、感悟和個性化表現(xiàn)。4

3、加強技能訓練，提高文化素養(yǎng)。中小學書法教育要注重基本書寫技能的培養(yǎng)，不斷提高書寫水平。同時在教學活動中適當進行書法文化教育，使學生對漢字和書法的豐富內(nèi)涵及文化價值有所了解，提高自身的文化素養(yǎng)。二、目標與內(nèi)容（一）書法教育總體目標與內(nèi)容。1學習和掌握硬筆、 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 毛筆書寫漢字的基本技法，提高書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣。2感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提高審美能力和文化品位。3激發(fā)熱愛漢字、學習書法的熱情，珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自

4、信與愛國情感。（二）硬筆學習的目標與內(nèi)容。1掌握執(zhí)筆要領(lǐng)，書寫姿勢正確，不急不躁，專心致志。學習正確的運筆方法，逐步體會起筆、行筆、收筆的運筆感覺，逐步感受硬筆書寫中的力度、速度變化，逐步體會鉛筆、 HYPERLINK /s?q=%E9%92%A2%E7%AC%94&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 鋼筆書寫的特點。養(yǎng)成“提筆就是 HYPERLINK /s?q=%E7%BB%83%E5%AD%97&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 練字時”

5、的習慣。懂得愛惜文具。2小學低年級學習用鉛筆寫 HYPERLINK /s?q=%E6%AD%A3%E6%A5%B7%E5%AD%97&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 正楷字，掌握漢字的基本筆畫、常用的 HYPERLINK /s?q=%E5%81%8F%E6%97%81%E9%83%A8%E9%A6%96&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 偏旁部首和基本的 HYPERLINK /s?q=%E7%AC%94%E9%A1%BA&ie=utf-8

6、&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 筆順規(guī)則；會借助習字格把握字的筆畫和 HYPERLINK /s?q=%E9%97%B4%E6%9E%B6%E7%BB%93%E6%9E%84&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 間架結(jié)構(gòu)，書寫力求規(guī)范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。小學中年級開始學習使用鋼筆，能用鋼筆熟練地書寫正楷字，做到平正、勻稱，力求美觀，逐步提高書寫速度。小學高年級，運用橫線格進行成篇書寫練習時，力求行款整齊、美觀，有一定速度；有興趣的學生可以嘗試

7、用硬筆學寫規(guī)范、通行的 HYPERLINK /s?q=%E8%A1%8C%E6%A5%B7&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 行楷字。初中階段，學寫規(guī)范、通行的行楷字。高中階段，可以學習用硬筆書寫 HYPERLINK /s?q=%E8%A1%8C%E4%B9%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 行書，力求美觀。（三）毛筆學習的目標與內(nèi)容。小學34年級1掌握毛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)和正確的書寫姿勢，了解筆、墨、紙、硯等常用書寫用具的常識，學會正確使

8、用與護理。注意保持書寫環(huán)境的整潔。2學習用毛筆臨摹 HYPERLINK /s?q=%E6%A5%B7%E4%B9%A6%E5%AD%97%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 楷書字帖，掌握臨摹的基本方法。學會 HYPERLINK /s?q=%E6%A5%B7%E4%B9%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 楷書基本筆畫的寫法，初步掌握起筆、行筆、收筆的基本方法。注意利用習字格把握字的筆畫和間架結(jié)構(gòu)。3開始接觸楷書經(jīng)典碑帖

9、，獲得初步的感性認識。 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%9D%E8%AF%95%E9%9B%86&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 嘗試集字練習。小學56年級1繼續(xù)用毛筆寫楷書。比較熟練地掌握毛筆運筆方法，能體會提按、力度、節(jié)奏等變化。借助習字格，較好地把握筆畫之間、部件之間的位置關(guān)系，逐步做到筆畫規(guī)范，結(jié)構(gòu)勻稱，端正美觀。保持正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣。2嘗試臨摹楷書經(jīng)典碑帖，體會其書寫特點，逐步提高臨摹能力。在臨摹或其他書寫活動中，養(yǎng)成先動腦再動手的習慣。3學習欣賞 HYPERLINK /s?q=

10、%E4%B9%A6%E6%B3%95%E4%BD%9C%E5%93%81&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 書法作品。了解條幅、斗方、楹聯(lián)等常見的書法作品幅式。留意書法在社會生活中的應用。通過欣賞經(jīng)典碑帖，初識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解字體的大致演變過程，初步感受不同字體的美。4有初步的書法應用意識，喜歡在學習和生活中運用自己的書寫技能。初中階段1繼續(xù)用毛筆臨摹楷書經(jīng)典碑帖，力求準確。有興趣的學生可以嘗試學習 HYPERLINK /s?q=%E9%9A%B6%E4%B9%A6&ie=utf-8&src=se_l

11、ighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 隸書、行書等其他字體，了解篆刻常識。2了解一些最具代表性的書家和作品。學習從筆畫、結(jié)構(gòu)、章法以及內(nèi)涵等方面欣賞書法作品，初步感受 HYPERLINK /s?q=%E4%B9%A6%E6%B3%95%E4%B9%8B%E7%BE%8E&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 書法之美，嘗試與他人交流欣賞的 HYPERLINK /s?q=%E5%BF%83%E5%BE%97%E4%BD%93%E4%BC%9A&ie=utf-8&src=se_ligh

12、ten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 心得體會。3愿意在班級、學校、社區(qū)活動及家庭生活中積極運用自己的書寫技能。高中階段1鞏固提高義務(wù)教育階段書法學習成果，繼續(xù)用毛筆臨摹經(jīng)典碑帖。2結(jié)合語文、歷史、美術(shù)、藝術(shù)等相關(guān)學科的學習，認識中國書法的豐富內(nèi)涵和文化價值，提升 HYPERLINK /s?q=%E6%96%87%E5%8C%96%E4%BF%AE%E5%85%BB&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 文化修養(yǎng)。3可以通過書法選修課深入學習，發(fā)展 HYPERLINK /s?q=%E7%

13、89%B9%E9%95%BF&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 特長；可嘗試書法作品的創(chuàng)作。三、實施建議與要求（一）教學建議與要求。1合理安排 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161_2.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 書法教育的教學時間。義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學習。普通高中可開設(shè)書法選修課。2. 注重培養(yǎng)學生的書法基本功。臨摹是

14、書法學習的基本方式，臨摹過程包括讀帖、摹帖、臨寫、比對、調(diào)整等階段。在臨寫的初始階段，要充分發(fā)揮習字格在讀帖和臨寫過程中的重要作用，引導學生觀察范字的筆畫、部件位置和比例關(guān)系。在臨摹的過程中，養(yǎng)成讀帖的習慣，形成“意在筆先”的意識。學生用 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161_2.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 毛筆臨摹楷書經(jīng)典碑帖，力求準確。部分書寫水平較高的學生可嘗試較準確的背臨。3重視養(yǎng)成良好的書寫習慣和態(tài)度。在書法教學過程中，尤其是學習的初始階段，教師要對學生的書寫態(tài)度、書寫姿勢、書寫用具的使

15、用和保持書寫環(huán)境整潔進行指導，嚴格要求。4遵循書法學習循序漸進的規(guī)律。小學生初學書寫首先學用鉛筆，隨著年齡增長，逐步學習使用鋼筆和毛筆。書法教學要以書寫筆畫為起點，一般應從結(jié)構(gòu)簡單的字到結(jié)構(gòu)復雜的字，從單字練習到篇章練習，從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨立書寫。教師要科學、合理、系統(tǒng)地安排教學進程，使學生逐步掌握基本技法，不斷提高書寫能力。硬筆書寫教學要貫穿 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161_2.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 中小學書法教育的全過程。5強化書寫實踐。要通過課堂練習、書寫作業(yè)和各學

16、科書面作業(yè)等多種方式保證學生的書寫實踐活動。各學科教師要注重對學生書寫實踐的指導，對日常作業(yè)要有明確的書寫要求。努力把練字與應用有機結(jié)合起來，避免加重學生課業(yè)負擔。6明確書法教學中文字的使用要求。按照中華人民共和國國家通用語言文字法有關(guān)規(guī)定， HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161_2.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 硬筆教學應使用規(guī)范漢字，毛筆臨帖要以經(jīng)典碑帖為范本。7發(fā)揮教師的示范作用。各科教師都要在板書、作業(yè)批改和日常書寫中發(fā)揮表率作用，成為學生認真書寫的榜樣。8倡導多樣化的教學方式方法。書法教學

17、可采用書寫實踐、作業(yè)展示、欣賞評價、討論交流等形式，激發(fā)學生學習興趣，提高教學效率。鼓勵學校、教師、學生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的書法教育資源，加強交流，構(gòu)建開放的網(wǎng)絡(luò)書法教學平臺，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行生動活潑的書法教學。9重視課內(nèi)外結(jié)合。要引導學生在生活中學書法、用書法，積極開展書法教育實踐活動。通過社團活動、興趣小組、專題講座、比賽展覽、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等多種形式，創(chuàng)設(shè)書法學習環(huán)境和氛圍。充分利用少年宮、美術(shù)館、博物館、名勝古跡等資源，拓展書法學習空間。有條件的地區(qū)、學校還可開展校際、地區(qū)以及國際書法教育交流活動。鼓勵學生在學習、生活中應用書法學習成果，發(fā)展實踐能力。（二）評價建議。1評價目的

18、。中小學書法教育評價要發(fā)揮評價的發(fā)展性功能，旨在激勵學生學習書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫水平和審美情趣。2評價重點。小學低、中年級的書寫評價，要重視對基本筆畫、結(jié)構(gòu)的正確把握；關(guān)注認真的書寫態(tài)度和良好書寫習慣的養(yǎng)成。小學高年級還要關(guān)注書寫的美觀與流利。中學要關(guān)注書寫練習的堅持和書寫水平的持續(xù)提高。3.評價方式與方法。中小學書法教育評價應結(jié)合教學需要，靈活采用多種評價方法，可以采用圈點法、批注法、示范法以及作業(yè)分析法，也可以采用展示激勵、反思總結(jié)以及建立成長記錄袋等方法。評價過程中要綜合采用自評、他評、互評等方式。提倡在各學科考試中設(shè)置卷面分。中小學書法教育不舉行專門的考試，不開展書

19、法等級考試。（三）教學用書編寫建議。1中小學書法教學用書包括學生用書法練習指導和教師用書法教學指導。教學用書的編寫應該依照義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）、高中語文、美術(shù)、藝術(shù)等相關(guān)課程標準和本綱要的有關(guān)要求，循序漸進地安排教學內(nèi)容，設(shè)計教學活動，落實教學目標；要體現(xiàn)書法教育的基礎(chǔ)性、實踐性、階段性和規(guī)范性。2義務(wù)教育階段書法練習指導應符合學生的身心發(fā)展特點，以書寫練習為主體，編入精要的書寫技法指導的內(nèi)容，適當融入書法審美和書法文化的內(nèi)容。容量適當，難易適度，注意激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。小學低年級書法練習指導的編寫，要參照義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）附錄4“基本字表”，參

20、考同學期語文教科書的識字、寫字內(nèi)容，以硬筆書寫的范例和書寫練習為主體，適當編入精要的書寫姿勢和書寫習慣的指導內(nèi)容。小學中、高年級書法練習指導的編寫，以硬筆楷書、行楷和毛筆楷書為主體，重視書寫練習，適當編入精要的書寫姿勢、書寫習慣、書寫技法的指導內(nèi)容，適當融入書法審美和書法文化的內(nèi)容。初中書法練習指導的編寫，以硬筆行楷字書寫練習和毛筆楷書經(jīng)典碑帖臨摹為主體，適當編入精要的書寫技法指導內(nèi)容，適當融入書法審美和書法文化的內(nèi)容。高中階段可以按照相關(guān)課程標準要求編寫書法選修教材。3教師用書法教學指導可分學段編寫，在教學內(nèi)容、教學方法、書法文化和書法欣賞等方面為書法教師提供典范資料和方法指導。附錄附錄1

21、漢字筆畫名稱附錄2 漢字筆順基本規(guī)則為了方便、流暢地書寫漢字，根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)特征、常用書寫工具、書寫姿勢、書寫時的肢體動作及書寫筆程，人們從歷代書寫經(jīng)驗中總結(jié)歸納出了漢字筆順基本規(guī)則。該基本規(guī)則適用于絕大部分漢字的書寫，有少數(shù)漢字的書寫筆順不盡一致，教師可以靈活把握。行書、草書的書寫筆順變化較多，但也有規(guī)律可循，教學中需結(jié)合經(jīng)典碑帖予以指導。附錄3 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%B4%E6%91%B9%E8%8C%83%E6%9C%AC&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 臨摹范本推薦臨摹經(jīng)典碑帖是毛筆學習

22、的重要內(nèi)容和基本途徑。據(jù)歷代 HYPERLINK /news/txt/2013-02/07/content_27918161_3.htm t /news/txt/2013-02/07/_blank 書法教育的經(jīng)驗，推薦下列臨摹范本，供教師、學生從中選擇使用。教師也可以結(jié)合教學實際，自行推薦其他經(jīng)典碑帖作為臨摹范本。（一）楷書歐陽詢 HYPERLINK /s?q=%E5%8C%96%E5%BA%A6%E5%AF%BA%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 化度寺碑 HYPERLINK /s?

23、q=%E4%B9%9D%E6%88%90%E5%AE%AB%E9%86%B4%E6%B3%89%E9%93%AD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 九成宮醴泉銘 HYPERLINK /s?q=%E8%A4%9A%E9%81%82%E8%89%AF&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 褚遂良 HYPERLINK /s?q=%E9%9B%81%E5%A1%94%E5%9C%A3%E6%95%99%E5%BA%8F&ie=utf-8&

24、src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 雁塔圣教序 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%A7%E5%AD%97%E9%98%B4%E7%AC%A6%E7%BB%8F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 大字陰符經(jīng)（傳） HYPERLINK /s?q=%E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 顏真卿 HYPE

25、RLINK /s?q=%E5%A4%9A%E5%AE%9D%E5%A1%94%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 多寶塔碑 HYPERLINK /s?q=%E9%A2%9C%E5%8B%A4%E7%A4%BC%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 顏勤禮碑 HYPERLINK /s?q=%E6%9F%B3%E5%85%AC%E6%9D%83%E3%80%8A%E7%8E%84%E7%

26、A7%98%E5%A1%94%E7%A2%91%E3%80%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 柳公權(quán)玄秘塔碑 HYPERLINK /s?q=%E7%A5%9E%E7%AD%96%E5%86%9B%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 神策軍碑趙孟頫 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%89%E9%97%A8%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /n

27、ews/txt/2013-02/07/_blank 三門記 HYPERLINK /s?q=%E5%A6%99%E4%B8%A5%E5%AF%BA%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 妙嚴寺記（二）行書 HYPERLINK /s?q=%E7%8E%8B%E7%BE%B2%E4%B9%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 王羲之 HYPERLINK /s?q=%E5%85%B0%E4%BA%AD%E5%BA%8F

28、&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 蘭亭序（“ HYPERLINK /s?q=%E7%A5%9E%E9%BE%99%E6%9C%AC&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 神龍本”）顏真卿 HYPERLINK /s?q=%E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 祭侄文稿 HY

29、PERLINK /s?q=%E8%8B%8F%E8%BD%BC&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 蘇軾 HYPERLINK /s?q=%E9%BB%84%E5%B7%9E%E5%AF%92%E9%A3%9F%E8%AF%97%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 黃州寒食詩帖趙孟頫 HYPERLINK /s?q=%E6%B4%9B%E7%A5%9E%E8%B5%8B&ie=utf-8&src=se_lighten

30、_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 洛神賦（三）隸書 HYPERLINK /s?q=%E4%B9%99%E7%91%9B%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 乙瑛碑 HYPERLINK /s?q=%E7%A4%BC%E5%99%A8%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 禮器碑 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%B2%E6%99%

31、A8%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 史晨碑 HYPERLINK /s?q=%E6%9B%B9%E5%85%A8%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 曹全碑附錄4 欣賞作品推薦為便于教師指導學生初識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解字體的大致演變過程，了解最具代表性的書家和作品，學習欣賞書法，特推薦下列作品，供教師根據(jù)教學需要選用。教師也可以根據(jù)教學實際自行推薦其他優(yōu)秀作品。附錄

32、3推薦的臨摹范本也屬欣賞作品。 HYPERLINK /s?q=%E6%B3%B0%E5%B1%B1%E5%88%BB%E7%9F%B3&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 泰山刻石 HYPERLINK /s?q=%E7%9A%87%E8%B1%A1&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 皇象 HYPERLINK /s?q=%E6%80%A5%E5%B0%B1%E7%AB%A0&ie=utf-8&src=se_lighten_quot

33、es_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 急就章 HYPERLINK /s?q=%E7%9F%B3%E9%97%A8%E9%A2%82&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 石門頌 HYPERLINK /s?q=%E8%A5%BF%E7%8B%AD%E9%A2%82&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 西狹頌 HYPERLINK /s?q=%E5%BC%A0%E8%BF%81%E7%A2%9

34、1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 張遷碑 HYPERLINK /s?q=%E9%92%9F%E7%B9%87&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 鐘繇 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%A3%E7%A4%BA%E8%A1%A8&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 宣示表陸機 HYPERLINK /s?q=%E5%B9%B3%E

35、5%A4%8D%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 平復帖王羲之 HYPERLINK /s?q=%E5%BE%97%E7%A4%BA%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 得示帖 HYPERLINK /s?q=%E7%8E%8B%E7%8C%AE%E4%B9%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 王獻之

36、HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E7%A7%8B%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 中秋帖 HYPERLINK /s?q=%E7%8E%8B%E7%8F%A3&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 王珣 HYPERLINK /s?q=%E4%BC%AF%E8%BF%9C%E5%B8%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/0

37、7/_blank 伯遠帖 HYPERLINK /s?q=%E5%BC%A0%E7%8C%9B%E9%BE%99%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 張猛龍碑智永 HYPERLINK /s?q=%E7%9C%9F%E8%8D%89%E5%8D%83%E5%AD%97%E6%96%87&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 真草千字文 HYPERLINK /s?q=%E7%AD%89%E6%85%88%E

38、5%AF%BA%E7%A2%91&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 等慈寺碑 HYPERLINK /s?q=%E5%AD%99%E8%BF%87%E5%BA%AD%E3%80%8A%E4%B9%A6%E8%B0%B1%E3%80%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 孫過庭書譜 HYPERLINK /s?q=%E7%81%B5%E9%A3%9E%E7%BB%8F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f t /news/txt/2013-02/07/_blank 靈飛經(jīng)張旭 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%A4%E8%AF%97%E5%9B%9B%E5%B8%96&ie=utf-8&s