2022-2023學年重慶市八中物理高三上期中經典試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,兩個質量分別為、的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為傳送帶順時針方向轉動,系統(tǒng)達到穩(wěn)定后,突然剪斷輕繩的瞬間,設A、B的加速度大小分別為和,彈簧在彈性限度內,重力加速度為,則A,B,C,D,2、伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升斜面上先

3、后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是A如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置B如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小3、如圖所示,太陽神車由支架撐起近似光滑的橫軸,軸上懸吊一個巨大的擺,游客被固定在擺最前端的大圓盤A上擺可繞軸在豎直平面內左右擺動,擺動幅度可達 180,同時 A 也可繞其中心軸自轉,可為游客提供高達 4.3g的加速度啟動電機,將擺拉至左側成水平后釋放,不考慮 A 的自轉,則在擺無動

4、力擺動的過程中A當擺處于右側最高點時,游客受力平衡B當擺再次到達左側最高點時,游客可體驗最大的加速度C上擺的過程中,座椅對游客的作用一直大于他的重力D下擺的過程中,座椅對游客的作用力先小于他的重力后大于他約重力4、測得某短跑運動員在100m跑步比賽中5s末的速度為10.4m/s,10s末到達終點的速度是10.2m/s此運動員在這100m中的平均速度為( )ABCD5、如圖所示,質量為 m 的木塊 A 放在質量為 M 的三角形斜劈 B 上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力 F 分別推 A 和 B,它們均靜止不動,重力加速度為 g,則()AA 與 B 之間一定存在摩擦力BB 與地面之間一定存在摩擦力

5、CB 對 A 的支持力一定小于 mgD地面對 B 的支持力的大小一定等于(Mm)g6、如圖所示,一個人用與水平方向成角斜向上的力拉放在粗糙水平面上質量為的箱子,箱子沿水平面做勻速運動若箱子與水平面間的動摩擦因數(shù)為,則箱子所受的摩擦力大小為( )A B C D二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,內壁光滑的圓軌道豎直固定在桌面上,一小球靜止在軌道底部A點,現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內運動當小球回到A點時,再次用小錘沿運動

6、方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,若在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2,先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全部用來增加小球的動能,則的值可能為()ABCD8、如圖所示為人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖,其中1為近地圓周軌道,2為橢圓軌道,3為地球同步軌道,其中P、Q為軌道的切點,則下列說法中正確的是A衛(wèi)星在1軌道上運行可經過一次加速轉移到3軌道上運行B衛(wèi)星由1軌道進入2軌道機械能增大C衛(wèi)星在軌道1上的運行周期最短D在軌道2上由Q點運行到P點的過程中,萬有引力對其做正功,它的動能增加,重力勢能減少,機械能增加9

7、、關于運動和力的關系,下列說法中正確的是A力是維持物體運動的原因B力是改變物體運動狀態(tài)的原因C一個物體受到的合力越大,它的速度越大D一個物體受到的合力越大,它的加速度越大10、如圖所示,足夠長的光滑水平軌道與豎直固定的光滑半圓形勃道相切于a點,一質量為m的物塊可視為質點,以大小為的速度水平向右運動,重力加速度為g,不計空氣阻力當半圓形軌道半徑取適當值R時,物塊從半圓形軌道最高點b飛出后,在水平軌道的落點與a點間距離最大,最大距離為d則ABCD三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學設計了如圖(a)所示的裝置驗證小球擺動過程中的機

8、械能守恒。實驗中小球到達B點時恰好與桌面接觸但沒有彈力,D處的箭頭處放一鋒利的刀片,細線到達豎直位置時被割斷,小球做平拋運動落到地面,P是一刻度尺。該同學方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平拋運動的水平位移L即可. (1)用游標卡尺測出小球的直徑d如圖(b)所示,d=_cm;(2)實驗中改變h,多測幾次h和L的數(shù)值,作出如圖(c)所示的圖象l,則該圖線的斜率k=_可證明小球下擺過程中機械能守恒; 12(12分)某同學欲采用下列器材研究一個額定電壓為2.5 V的小燈泡(內阻約為6 )的伏安特性曲線。A直流電源(3 V,內阻不計);B電流表(0-0.6 A,內

9、阻約為0.13 );C電壓表(0-3 V,內阻約為3 k);D電壓表(0-15 V,內阻約為15 k);E.滑動變阻器(0-20 ,額定電流為2 A);F.滑動變阻器(0-1000 ,額定電流為0.5 A);G.開關、導線若干。(1)為了減小測量誤差,電壓表應選用_,滑動變阻器應選用_。(填序號A、B、C等) (2)該同學連接電路的實物圖如圖丙所示,請指出他的電路接線中的錯誤:_。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖,質量為的物體A經一輕質彈簧與下方地面上的質量為的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為,A、B都

10、處于靜止狀態(tài)一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,一端連輕掛鉤開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向在掛鉤上系一質量為的物體C并從靜止狀態(tài)釋放,恰好能夠到達地面已知它恰能使B離開地面但不繼續(xù)上升現(xiàn)將質量為的物體D系在掛鉤上后再舉高H=0.8m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放(g取,空氣阻力不計)求:(1)C從釋放到落地過程中彈簧彈性勢能的變化(2)D剛剛落至地面時的速度(結果可保留根號)14(16分)滑塊以10m/s的初速度沖上一足夠長的斜面,當它再次返回斜面底部時速度大小為6m/s,設上滑和下滑階段物體均做勻變速直線運動,已知上滑時加速度大小為,求:(1)上滑的時間為多長?(

11、2)上滑的距離為多大?(3)下滑時的加速度為多大?(4)全過程的平均速度為多大?15(12分)第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在中國北京和張家口舉行。如圖所示為簡化后的雪道示意圖,運動員一定的初速度從半徑R=10m的圓弧軌道AB末端水平飛出,落在傾角為的斜坡上,已知運動員到B點時對軌道的壓力是其重力的5倍,重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力。求:(1)運動員在斜坡上的落點距B點的距離;(2)運動過程中運動員距斜坡的最大距離及從B點到距斜坡的最大距離所用的時間。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解

12、析】對物塊B分析,摩擦力與彈簧彈力平衡, 則以兩個物塊組成的整體為研究對象,則繩子的拉力:突然剪斷輕繩的瞬間,繩子的拉力減小為1,而彈簧的彈力不變,則A受到的合外力與T大小相等,方向相反,A的加速度 B在水平方向仍然受到彈簧的拉力和傳送帶的摩擦力,合外力不變,仍然等于1,所以B的加速度仍然等于1故選項A正確【點睛】本題要注意以下問題:(1)整體法與隔離法在受力分析中的應用(2)細繩的彈力可以突變,彈簧如果兩端都被約束,則彈力不能突變;如果一端自由,一端被約束,則彈力就可以突變2、A【解析】從實驗中小球的三種運動情況可以得到,斜面的阻力越小,小球上升的位置越高,根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的

13、最直接的結論是:如果不受阻力,就會升到與O點相等的高度,A項符合題意;而其他選項都不是由該實驗直接得到的,需要進一步推理或其它實驗驗證,BCD三項不符合題意3、D【解析】當擺錘擺至最高點的瞬間,擺錘和游客將開始下降,所以具有向下的加速度,游客受力不平衡故A錯誤;當擺錘擺至最低點時,擺錘的速度最大,向心加速度最大,所以在最低點游客可體驗最大的加速度,而最高點速度最小,向心加速度最小故B錯誤;上擺的過程中,速度逐漸減小,則游客所受座椅的作用力逐漸減小,先大于重力,后小于重力,選項C錯誤;在水平位置時,座椅對游客的作用力為零,下擺的過程中,速度逐漸增加,則座椅對游客的作用力先小于他的重力后大于他的重

14、力,選項D正確;故選D【點睛】本題關鍵對游客受力分析和運動情況分析,找出加速度方向,牢記加速度的方向向上時處于超重狀態(tài),加速度的方向向下時處于失重狀態(tài)4、D【解析】運動員在這100m中的平均速度為。A,與結論不相符,選項A錯誤;B,與結論不相符,選項B錯誤;C,與結論不相符,選項C錯誤;D,與結論相符,選項D正確;故選D.5、D【解析】AC對物體A受力分析,根據(jù)共點力平衡的條件若mg與F的合力與N等大反向,此時A與B之間不存在摩擦力,且Nmg,即B對A的支持力大于mg,故AC錯誤。BD對A、B整體受力分析,如圖,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個推力,對于整體,由于兩個推力剛好平衡,故

15、B與地面間沒有摩擦力;根據(jù)共點力平衡條件,有 N=(M+m)g故B錯誤,D正確;故選D。6、D【解析】對物體進行受力分析,將F正交分解,如圖:豎直方向受力平衡有,得,則;水平方向受力平衡,D正確二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解析】第一次擊打后球最高到達與球心O等高位置,根據(jù)功能關系,有:W1mgR兩次擊打后可以到軌道最高點,根據(jù)功能關系,有:W1+W22mgR= mv2在最高點,由牛頓第二定律有:mg+N= mg聯(lián)立解得:W1mgR W2mgR,則:,故A

16、B正確,CD錯誤;故選AB【點睛】第一次擊打后球最多到達與球心O等高位置,根據(jù)功能關系列式;兩次擊打后可以到軌道最高點,再次根據(jù)功能關系列式;最后聯(lián)立求解即可8、BC【解析】A.衛(wèi)星從1軌道轉移到3軌道上運行,需要在P點和Q點加速兩次。故A錯誤;B.衛(wèi)星由1軌道進入2軌道需要在P點點火加速,所以機械能增大。故B正確;C.根據(jù)開普勒第三定律可知,軌道半徑最小的1軌道的周期最小。故C正確;D. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上自由運行時,只有萬有引力對它做功,其機械能守恒,則它在P點的機械能等于在Q點的機械能故D錯誤9、BD【解析】力不是維持物體運動的原因,是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體有保持原來運動狀態(tài)的性質

17、,這種性質叫慣性慣性大小由物體的質量決定由牛頓第二定律F=ma可知,在質量一定的情況下,一個物體受到的合力越大,它的加速度越大所以答案選BD.10、AC【解析】繩球模型構成的圓周運動滿足機械能守恒,平拋運動有分運動公式,建立水平距離d關于R的函數(shù)求出最大值.【詳解】設小球經過a點的速度為,小球沿著光滑的軌道從b到a的過程只有重力做功,由機械能守恒定律:;而小球從a點做平拋運動,;聯(lián)立各式可得:,可知根號下的表達式為R作自變量的二次函數(shù),則當時,即,水平距離有最大值;故選AC.【點睛】本題考查機械能守恒定律與平拋運動規(guī)律的應用,要注意明確物理過程,正確選擇物理規(guī)律結合數(shù)學函數(shù)求極值的方法準確求解

18、三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 1.140 4H【解析】(1)主尺上的讀數(shù)為:1.1cm,游標上的讀數(shù)為: ,所以d=1.1cm+0.040cm=1.140cm;(2)小球重力勢能的減小量為mgh,根據(jù)平拋運動, , ,解得 ,動能增量為,根據(jù)機械能守恒,即,即k=4H.12、 ( 1 ) C E( 2 ) 應用外接法【解析】(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表應選C,為方便實驗操作,滑動變阻器總阻值較小的E(2)描繪燈泡伏安特性曲線,電壓與電流應從零開始變化,滑動變阻器應采用分壓接法,燈泡正常發(fā)光時的電阻約為幾歐姆,電流表內阻約為0.13,電壓表內阻約為3k,電壓表內阻遠大于燈泡電阻,電流表應采用外接法,而實物圖中電流表采用了內接法,則根據(jù)原理可知,本實驗應采用電流表外接法;【點睛】本題考查了實驗器材的選擇、設計實驗電路圖、連接實物電路圖,要正確實驗器材的選擇原則,確定滑動變阻器與電流表的接法是正確設計電路的關鍵四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)-1.5J,(2).【解析】試題分析:(1)開始時A、B均處于平衡狀態(tài),由平衡條件可以求出開始時彈簧的彈力以及彈簧從長度

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