2020-2021學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷

1、2020-2021學(xué)年簡(jiǎn)陽市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)八年級(jí)（下）半期物理試卷A卷(共100分)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1（2分）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）A B C DA運(yùn)動(dòng)員在手上涂抹鎂粉 B浴室地磚表面有凹凸花紋C陸地冰球鞋上安裝滾輪。 D汽車輪胎上安裝防滑鏈2（2分）關(guān)于力，下列說法正確的是（ ）A自行車剎車時(shí)要用力捏閘，這是通過增加壓力的方法來增大摩擦力的B吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦是有害的C對(duì)物體施加的力大小相同，力的作用效果一定相同D固體對(duì)物體的壓力一定等于它的重力3（2分）下列器材或裝置中，利用連通器原理工作的是（ ） A自制氣壓計(jì) B注射器 C乳牛自動(dòng)喂水

2、器 D吸塵器4（2分）如圖所示，人在水平路面上騎車，以下關(guān)于物體受力的描述正確的是（ ）A自行車受到路面的支持力 B路面受到人的壓力C人和自行車都受到路面的摩擦力D人受到路面的支持力5（2分）下列估測(cè)正確的是（ ）A大氣壓對(duì)你的一只大拇指指甲表面的壓力大約為1000NB中學(xué)生雙腳站立對(duì)水平地面壓強(qiáng)大約為1.5104PaC一個(gè)雞蛋的重大約為50N D中學(xué)生跑 100m 所需的時(shí)間約為8s6（2分）關(guān)于大氣壓強(qiáng)，下列說法正確的是（ ）A大氣由于重力作用只向下產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)B同一地點(diǎn)的位置和海拔高度不變，所以該處的大氣壓是不變的C在其它條件相同時(shí)，海拔高度越高，大氣壓的值越小D利用公式Pgh，測(cè)出地面

3、大氣密度和壓強(qiáng)，就可以算出大氣層的高度h7（2分）關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是()A有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體B地球吸引樹枝上的蘋果，蘋果不吸引地球C力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果D只要物體接觸就一定能產(chǎn)生力的作用8（2分）在學(xué)習(xí)“力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的小鐵球在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)，如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑近旁放一磁鐵，小鐵球的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解正確的是（ ）A小鐵球沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦B放上磁鐵后，磁鐵吸引小鐵球的力大于小鐵球吸引磁鐵的力C小鐵球沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D小鐵

4、球在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力9（2分）對(duì)以下幾幅圖的情景，說法正確的是()A圖甲中，錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大，則慣性越大B圖乙中，球在空中運(yùn)動(dòng)過程中受到一個(gè)向前的推力C圖丙中，建筑工人用重垂線檢查到墻體向右傾斜D圖丁中，人豎直向上跳起后由于慣性仍落在原地10（2分）在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ）A滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力B把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)C菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是為了減小對(duì)地面的壓力11（2分）下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧排球在上

5、升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12（2分）小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會(huì)被墻向左推開。下列說法中正確的是()A人先對(duì)墻施加了推力，然后墻再對(duì)人施加推力B墻對(duì)人的推力大于人對(duì)墻的推力C人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力D人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力13（2分）實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則其質(zhì)量、密度、對(duì)水平面的壓力和壓強(qiáng)四個(gè)物理量中，不變的是（ ）A質(zhì)量、密度 B壓力、壓強(qiáng) C密度、壓強(qiáng) D密度、壓力14（2分）如圖所示，同

6、一長(zhǎng)方形木塊放在同一粗糙水平桌面上，甲圖中木塊水平放置，乙圖中木塊豎直放置，丙圖中木塊水平放置并在上面疊加了一鐵塊。甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)該木塊所需的拉力分別為F甲、F乙、F丙，下列分析正確的是（ ）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙CF甲F乙=F丙 DF甲=F乙F丙15如圖所示，一個(gè)空心圓柱形玻璃管，兩端扎上相同的橡皮膜，豎直浸沒在水中，則()A橡皮膜向內(nèi)凹，說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B兩端橡皮膜都向內(nèi)凹，下端橡皮膜凹陷程度大CA是橡皮膜上方的一點(diǎn)，水對(duì)A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)D玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷，因?yàn)樗畬?duì)側(cè)壁沒有壓強(qiáng)二、填空題（共36分，每空2分）16（4分）冬奧會(huì)滑冰比賽中，運(yùn)

7、動(dòng)員所穿的冰刀與地面之間的摩擦屬于 摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）；冰刀在冰面上劃出一道凹痕，說明力可以改變物體的 。17（4分）“共享單車“由于其便利環(huán)保的特性而在城市里風(fēng)靡起來，用力蹬單車踏板時(shí)，車由靜止開始運(yùn)動(dòng)，這說明力能改變物體的 ?；┻\(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí)，常采用“下蹲”的姿勢(shì)，這是為了 ，增大身體的穩(wěn)度。18（4分）如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺的一端至a、b兩位置，手指感覺用力較大的是把刻度尺撥 （填“a”或“b”）位置。這一現(xiàn)象可以說明物體的彈性形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越 。19（4分）如圖是施救人員匍匐著去救掉進(jìn)冰窟窿的小朋友的情景，趴在冰面上

8、能增大人與冰面的 ，減小對(duì)冰面的 ，使冰面不易裂開。20（4分）如圖甲、乙所示是小明同學(xué)“探究同一直線二力合成”的實(shí)驗(yàn)，他將一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點(diǎn)，另一端用尼龍細(xì)錢固定在彈簧秤的掛鉤上，每次將彈簧都由A拉伸到B位置的目的是使力的 相同；比較圖甲與乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出：在同一直線上的兩個(gè)力，如果方向相同，合力的大小等于這兩力大小之 。21（4分）一列在平直軌道上運(yùn)行的火車，若乘客突然覺得上身向運(yùn)行方向傾斜，則這列火車正在 運(yùn)行（選填“加速”、”減速”或“勻速”）。此現(xiàn)象表明 （選增“火車“或”乘客”）具有慣性。22（4分）深海潛水器要采取高強(qiáng)度抗壓材料是因?yàn)橐后w內(nèi)的壓強(qiáng)隨深度的增大而

9、 ，船閘是應(yīng)用 的原理工作的。23（4分）如圖所示，物體A在圖甲位置有一小半在桌子外面，在水平推力F的作用下，從此位置勻速運(yùn)動(dòng)到圖乙位置，在此過程中，A對(duì)桌面的壓力將 ，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 。(均選填“變大”“不變”或“變小”)24（4分）一根彈簧原長(zhǎng)15cm，其下端掛6N重物時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)4cm；當(dāng)其下端掛3N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為 cm；當(dāng)彈簧長(zhǎng)23cm時(shí)，它所受的拉力為 N。(假設(shè)彈簧未超出彈性限度)三、作圖與計(jì)算題（共16分。計(jì)算題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）25（2分）如圖所示，當(dāng)小球從A點(diǎn)經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中，作出小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)所受重力和支持力的示意圖

10、。26（2分）如圖所示，小球被擋板擋住，靜止于光滑斜面上。請(qǐng)畫出小球受到的重力和擋板受到的壓力的示意圖。27(6分)某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游，隊(duì)伍要經(jīng)過一座大橋，該橋的兩端有如圖所示的標(biāo)志(t是“噸”的符號(hào)，30 t表示橋梁能承受的最大質(zhì)量為30 t)。(1)根據(jù)標(biāo)示牌所示，求橋梁能承受的最大質(zhì)量的物體的重力(2)若一輛小汽車在水平橋面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的牽引力為1.2104 N，則它所受阻力是多大？(3)若一輛自身質(zhì)量為3 t的卡車，裝有10 m3的磚，已知磚的密度磚2.5103 kg/m3，試通過計(jì)算判斷卡車能否安全通過這座橋？(g取10 N/kg)28(6分)塑料水杯底面積為2.5103

11、 m2，裝滿質(zhì)量為1 kg的水，水深為18 cm，某同學(xué)將它放在課桌的桌面上(不計(jì)水杯的質(zhì)量，g取10 N/kg)。求：(1)塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；(2)水對(duì)塑料水杯底部的壓力。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共18分）29（6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系：（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的 。（2）讓小車從斜而上滑下后，沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的 和支持力其作用效果相互抵消。（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越粗糙，小車受到的摩擦力越 ，速度減小得越 。（

12、4）通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)，由此可以推測(cè)，如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，小車將做 。（5）小麗同學(xué)通過上面的探究，思考了一個(gè)問題：教室里懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的所有力全部消失，它將處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是 。A加速下落 B勻速下落 C保持靜止 D可以向任何方向運(yùn)動(dòng)30（6分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（1）小明和小華是根據(jù)海綿 來比較壓力的作用效果的。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小

13、的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較。（3）通過觀察圖乙和圖 得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的是 。A汽車限重 B斧頭磨得很鋒利 C在鐵軌下面鋪枕木（4）如圖丁所示，小華把小桌挪放到一塊木板上，她通過對(duì)圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的 不同。（5）在圖乙、丁中小桌對(duì)海綿、小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)分別是p乙、p丁，則p乙 p?。ㄟx填“”、“”或“”）31（6分）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，甲乙杯中裝的是水，丙丁杯中裝的是濃度相同的鹽水。（1）

14、壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的 來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 （選填“有 關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）利用 兩圖可以探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（4）在圖丙中，固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明在液體內(nèi)部同一 處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 。B卷（共20分）一、不定項(xiàng)選擇題（共10分，每小題2分下列各題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選

15、對(duì)未選全得1分，凡有錯(cuò)選或不選均不得分）1關(guān)于如圖所示的情景,下列說法正確的是( )A甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”,主要作用是為了增大人與坐墊間的壓強(qiáng)B甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人對(duì)坐墊的壓力C乙圖中工人確定等高點(diǎn),利用的是連通器原理D乙圖中工人確定等高點(diǎn),是利用刻度尺測(cè)量22018年2月22日晚，在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的決賽中，中國(guó)選手武大靖以39.584 秒的成績(jī)打破世界紀(jì)錄并取得了金牌，這是中國(guó)短道速滑隊(duì)在本屆冬奧會(huì)上的第一枚金牌。下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是（ ） A他在加速?zèng)_刺過程中，受到的是平衡力 B他用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作

16、用是相互的 C他看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物 D他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來 3如圖甲所示，工人用水平推力F沿直線向前推動(dòng)水平地面上的木箱，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化如圖丙所示，則下列說法正確的是()A01s內(nèi)，木箱受到的合力不為零 B13s內(nèi)，木箱運(yùn)動(dòng)的路程為2mC01s和56s內(nèi)，木箱所受摩擦力大小相等D13s內(nèi)，木箱所受摩擦力大小為200N4同學(xué)們梳理了與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是()A圖甲實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎直放在海綿上，瓶中水越多，海綿凹陷越明顯B圖乙實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深

17、度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊的液面高度差不變C圖丙實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D圖丁實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高5（2分）一薄壁正方體容器放在臺(tái)秤上，當(dāng)在容器中裝滿水時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)為12N容器底部受到水的壓強(qiáng)為1103Pa；當(dāng)在容器中裝滿另一種液體時(shí)，容器底部受到的壓力是8N；將液體倒掉，然后將一個(gè)實(shí)心正方體物塊放入容器中，物塊正好填滿容器，此時(shí)臺(tái)秤受到的壓強(qiáng)為2.9103Pa則下列說法正確的是（）A容器的底面積為120cm2 B物塊的密度為2.7103kg/m3C液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為0.4103Pa D薄壁正方

18、體容器的重力為2N6小明設(shè)計(jì)了用吸盤測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，可選用的測(cè)量工具有刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、秒表和天平。請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：如圖所示，將塑料吸盤壓在光滑的水平玻璃板上，擠出里面的空氣；用小桶通過細(xì)繩與吸盤掛鉤相連接，向小桶中緩慢添加 (選填“砝碼”或“細(xì)砂”)，直到吸盤恰好脫離玻璃板；用天平測(cè)出小桶和里面物體的總質(zhì)量m；用刻度尺測(cè)量 (寫出相關(guān)物理量及其符號(hào))；大氣壓強(qiáng)表達(dá)式為：p (用所測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)。(2)為了減小誤差，下列做法可行的是( )。A減小吸盤的直徑 B減小塑料桶的質(zhì)量 C在吸盤上沾點(diǎn)水后再壓在玻璃板上7將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機(jī)的水平杯座上接飲

19、料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖像如圖所示。飲料出口的橫截面積S10.8 cm2，飲料流出的速度v50 cm/s，杯高H10 cm，杯底面積S230 cm2，g取10 N/kg。(1)裝滿飲料時(shí)，杯底受到飲料的壓力為多大？(2)飲料的密度為多大？(3)設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2，飲料持續(xù)流入空杯5 s后關(guān)閉開關(guān)，求此時(shí)杯對(duì)杯座的壓強(qiáng)為多大？2020-2021學(xué)年簡(jiǎn)陽市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)八年級(jí)（下）半期物理試卷（答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1-15: CACAB CCADB DDCDB二、填空題（共36分，每空2分）16、滑動(dòng)摩擦力 形狀 17、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 降低重心 18、b

20、 越大19、接觸面積 壓強(qiáng) 20、作用效果 和 21、減速 乘客22、增大 連通器 23、不變 變小 24、17 12三、作圖與計(jì)算題（共16分。計(jì)算題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）25題、26題：略27、解：(1)根據(jù)圖示可知，橋梁能承受的最大質(zhì)量的物體的重力：Gmg30103 kg10 N/kg3105 N。(2)汽車在水平橋面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力與牽引力是一對(duì)平衡力，所受阻力：fF1.2104 N。(3)由eq f(m,V)得，磚的質(zhì)量：m磚磚V磚2.5103 kg/m310 m32.5104 kg，磚所受的重力：G磚m磚g2.5104 kg10 N/kg2.5105 N，車所受的重力：G車m車g3103 kg10 N/kg3104 N，車的總重：G總G磚G車2.5105 N3104 N2.8105 N，因?yàn)?.8105 N3105 N，所以卡車能安全通過這座橋。答：略28、解：(1)塑料水杯對(duì)桌面的壓力：FG水m水g1 kg10 N/kg10 N，塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)：peq f(F,S)eq f(10 N,2.5103 m2)4103 Pa。(2)水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)：