2022年福建省龍巖市北城十校聯(lián)考最后數(shù)學試題含解析

1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本大題共12個小題，每小題4分，共48分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1函數(shù)y=中，x的取值范圍是（）Ax0Bx2Cx2Dx22若x2y+10，則2x4y8等于（）

2、A1B4C8D163圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形，它可以圍成圖2的正方體，則圖1中正方形頂點A，B在圍成的正方體中的距離是()A0B1CD4下列實數(shù)中，結果最大的是（）A|3|B（）CD35已知一元二次方程x2-8x+15=0的兩個解恰好分別是等腰ABC的底邊長和腰長，則ABC的周長為（ ）A13B11或13C11D126小張同學制作了四張材質和外觀完全一樣的書簽，每個書簽上寫著一本書的名稱或一個作者姓名，分別是：西游記、施耐庵、安徒生童話、安徒生，從這四張書簽中隨機抽取兩張，則抽到的書簽正好是相對應的書名和作者姓名的概率是( )ABCD7用加減法解方程組時，若要求消去，則應（ ）A

3、BCD8下列圖形中是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（）ABCD9如圖，在RtABC中，ACB=90，AC=2，以點C為圓心，CB的長為半徑畫弧，與AB邊交于點D，將 繞點D旋轉180后點B與點A恰好重合，則圖中陰影部分的面積為（）ABCD10下列四個不等式組中，解集在數(shù)軸上表示如圖所示的是（）ABCD11如圖,把一個矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點D、C分別落在D、C的位置,若EFB=65,則AED為（ ）。A70B65C50D2512如圖，AB是O的直徑，C，D是O上位于AB異側的兩點下列四個角中，一定與ACD互余的角是（）AADCBABDCBACDBAD二、填空題：（本大題共6個小題，每

4、小題4分，共24分）13若關于x的方程x2-x+sin=0有兩個相等的實數(shù)根，則銳角的度數(shù)為_14如圖，在RtABC中，ACB=90，將邊BC沿斜邊上的中線CD折疊到CB，若B=48，則ACB=_15在ABC中，ABC20，三邊長分別為a，b，c，將ABC沿直線BA翻折，得到ABC1；然后將ABC1沿直線BC1翻折，得到A1BC1；再將A1BC1沿直線A1B翻折，得到A1BC2；，若翻折4次后，得到圖形A2BCAC1A1C2的周長為a+c+5b，則翻折11次后，所得圖形的周長為_（結果用含有a，b，c的式子表示）16寫出經過點（0，0），（2，0）的一個二次函數(shù)的解析式_（寫一個即可）17若二

5、次函數(shù)yx24xk的最大值是9，則k_18已知ba=23，則aa-b_三、解答題：（本大題共9個小題，共78分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19（6分）如圖，在中，是的中點，過點的直線交于點，交 的平行線于點，交于點，連接、求證：；請你判斷與的大小關系，并說明理由20（6分）已知關于 的方程mx2+（2m-1）x+m-1=0（m0） . 求證：方程總有兩個不相等的實數(shù)根； 若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù)，求整數(shù) 的值.21（6分）為了解中學生“平均每天體育鍛煉時間”的情況，某地區(qū)教育部門隨機調查了若干名中學生，根據(jù)調查結果制作統(tǒng)計圖和圖，請根據(jù)相關信息，解答下列問題：本次接受隨機抽樣調查

6、的中學生人數(shù)為_，圖中m的值是_；求本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，估計該地區(qū)250000名中學生中，每天在校體育鍛煉時間大于等于1.5h的人數(shù)22（8分）2019年1月，溫州軌道交通線正式運營，線有以下4種購票方式：A二維碼過閘 B現(xiàn)金購票 C市名卡過閘 D銀聯(lián)閃付某興趣小組為了解最受歡迎的購票方式，隨機調查了某區(qū)的若干居民，得到如圖所示的統(tǒng)計圖，已知選擇方式D的有200人，求選擇方式A的人數(shù).小博和小雅對A，B，C三種購票方式的喜愛程度相同，隨機選取一種方式購票，求他們選擇同一種購票方式的概率.（要求列表或畫樹狀圖）.23（8分）如圖，在ABC中，C=90，BC

7、4，AC1點P是斜邊AB上一點，過點P作PMAB交邊AC或BC于點M又過點P作AC的平行線，與過點M的PM的垂線交于點N設邊APx，PMN與ABC重合部分圖形的周長為y（1）AB （2）當點N在邊BC上時，x （1）求y與x之間的函數(shù)關系式（4）在點N位于BC上方的條件下，直接寫出過點N與ABC一個頂點的直線平分ABC面積時x的值24（10分）在ABCD中，過點D作DEAB于點E，點F在邊CD上，DF=BE，連接AF，BF（1）求證：四邊形DEBF是矩形；（2）若AF平分DAB，AE=3，BF=4，求ABCD的面積25（10分）如圖，AB為O的直徑，C為O上一點，ABC的平分線交O于點D，DE

8、BC于點E試判斷DE與O的位置關系，并說明理由；過點D作DFAB于點F，若BE=3，DF=3，求圖中陰影部分的面積26（12分）科技改變生活，手機導航極大方便了人們的出行，如圖，小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩，到達A地后，導航顯示車輛應沿北偏西55方向行駛4千米至B地，再沿北偏東35方向行駛一段距離到達古鎮(zhèn)C，小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)C恰好在A地的正北方向，求B、C兩地的距離（結果保留整數(shù)）（參考數(shù)據(jù)：tan551.4，tan350.7，sin550.8）27（12分）2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，本屆論壇期間，中國同30多個國家簽署經貿合作協(xié)議，某廠準備生產甲、乙兩種商

9、品共8萬件銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū)已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同，3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元（1）甲種商品與乙種商品的銷售單價各多少元？（2）若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元，則至少銷售甲種商品多少萬件？參考答案一、選擇題（本大題共12個小題，每小題4分，共48分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1、D【解析】試題分析：由分式有意義的條件得出x+10，解得x1故選D點睛：本題考查了函數(shù)中自變量的取值范圍、分式有意義的條件；由分式有意義得出不等式是解決問題的關鍵2、B【解析】先把原式化為2x22y23的形式，再根據(jù)同底數(shù)冪

10、的乘法及除法法則進行計算即可【詳解】原式2x22y23，2x2y+3，22，1故選：B【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法及除法運算，根據(jù)題意把原式化為2x22y23的形式是解答此題的關鍵3、C【解析】試題分析： 本題考查了勾股定理、展開圖折疊成幾何體、正方形的性質；熟練掌握正方形的性質和勾股定理，并能進行推理計算是解決問題的關鍵由正方形的性質和勾股定理求出AB的長，即可得出結果解：連接AB，如圖所示：根據(jù)題意得：ACB=90，由勾股定理得：AB=；故選C考點：1.勾股定理；2.展開圖折疊成幾何體4、B【解析】正實數(shù)都大于0，負實數(shù)都小于0，正實數(shù)大于一切負實數(shù)，兩個負實數(shù)絕對值大的反而小，據(jù)此

11、判斷即可【詳解】根據(jù)實數(shù)比較大小的方法，可得GE,【點睛】本題考查平行線性質的應用、全等三角形的判定和性質的應用及三角形三邊關系，熟練掌握相關知識點是解題關鍵.20、（1）證明見解析（2）m=1或m=-1【解析】試題分析：（1）由于m0，則計算判別式的值得到，從而可判斷方程總有兩個不相等的實數(shù)根；（2）先利用求根公式得到然后利用有理數(shù)的整除性確定整數(shù)的值試題解析：(1)證明：m0，方程為一元二次方程， 此方程總有兩個不相等的實數(shù)根；(2) 方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù)，且m是整數(shù)，m=1或m=1.21、（1）250、12；（2）平均數(shù)：1.38h;眾數(shù)：1.5h;中位數(shù)：1.5h；（3）16000

12、0人；【解析】(1) 根據(jù)題意, 本次接受調查的學生總人數(shù)為各個金額人數(shù)之和, 用總概率減去其他金額的概率即可求得m值(2) 平均數(shù)為一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù); 眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù); 中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列, 處于最中間位置的一個數(shù)據(jù), 或是最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù), 據(jù)此求解即可(3) 根據(jù)樣本估計總體, 用“每天在校體育鍛煉時間大于等于1.5h的人數(shù)” 的概率乘以全?？側藬?shù)求解即可【詳解】（1）本次接受隨機抽樣調查的中學生人數(shù)為6024%=250人，m=100（24+48+8+8）=12，故答案為250、12；（2）平均數(shù)為=1.38（h），眾數(shù)為

13、1.5h，中位數(shù)為=1.5h；（3）估計每天在校體育鍛煉時間大于等于1.5h的人數(shù)約為250000=160000人【點睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的收集、 處理以及統(tǒng)計圖表.22、 (1)600人（2）【解析】（1）計算方式A的扇形圓心角占D的圓心角的分率，然后用方式D的人數(shù)乘這個分數(shù)即為方式A的人數(shù)；（2）列出表格或樹狀圖分別求出所有情況以及兩名同學恰好選中同一種購票方式的情況后，利用概率公式即可求出兩名同學恰好選中同一種購票方式的概率【詳解】（1）（人），最喜歡方式A的有600人（2）列表法： ABCAA，AA，BA，CBB，AB，BB，CCC，AC，BC，C樹狀法：（同一種購票方式）【點睛】本題

14、考查扇形統(tǒng)計圖的運用和列表法或畫樹狀圖求概率的運用，讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小23、（1）2；（2）；（1）詳見解析；（4）滿足條件的x的值為【解析】（1）根據(jù)勾股定理可以直接求出（2）先證明四邊形PAMN是平行四邊形，再根據(jù)三角函數(shù)值求解（1）分情況根據(jù)t的大小求出不同的函數(shù)關系式（4）不同條件下：當點G是AC中點時和當點D是AB中點時，根據(jù)相似三角形的性質求解.【詳解】解：（1）在中，,故答案為2（2）如圖1中，四邊形PAMN是平行四邊形， 當點在上時，（1）當時，如圖1， 當時，如圖2， y當時，如圖1，（4）如圖4中，當

15、點是中點時，滿足條件 .如圖2中，當點是中點時，滿足條件 .綜上所述，滿足條件的x的值為或【點睛】此題重點考查學生對一次函數(shù)的應用，勾股定理，平行四邊形的判定，相似三角形的性質和三角函數(shù)值的綜合應用能力，熟練掌握勾股定理和三角函數(shù)值的解法是解題的關鍵.24、（1）證明見解析（2）3【解析】試題分析：（1）根據(jù)平行四邊形的性質，可證DFEB，然后根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可證四邊形DEBF是平行四邊形，然后根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形可證；（2）根據(jù)（1）可知DE=BF，然后根據(jù)勾股定理可求AD的長，然后根據(jù)角平分線的性質和平行線的性質可求得DF=AD，然后可求CD的長，

16、最后可用平行四邊形的面積公式可求解.試題解析：（1）四邊形ABCD是平行四邊形，DCAB，即DFEB又DFBE，四邊形DEBF是平行四邊形 DEAB，EDB90四邊形DEBF是矩形 （2）四邊形DEBF是矩形，DEBF4，BDDFDEAB，AD1 DCAB，DFAFABAF平分DAB，DAFFABDAFDFADFAD1BE1ABAEBE312SABCDABBF24325、（1）DE與O相切，理由見解析；（2）陰影部分的面積為2【解析】（1）直接利用角平分線的定義結合平行線的判定與性質得出DEB=EDO=90，進而得出答案；（2）利用勾股定理結合扇形面積求法分別分析得出答案【詳解】（1）DE與O

17、相切，理由：連接DO，DO=BO，ODB=OBD，ABC的平分線交O于點D，EBD=DBO，EBD=BDO，DOBE，DEBC，DEB=EDO=90，DE與O相切；（2）ABC的平分線交O于點D，DEBE，DFAB，DE=DF=3，BE=3，BD=6，sinDBF=，DBA=30，DOF=60，sin60=，DO=2，則FO=，故圖中陰影部分的面積為：【點睛】此題主要考查了切線的判定方法以及扇形面積求法等知識，正確得出DO的長是解題關鍵26、B、C兩地的距離大約是6千米【解析】過B作BDAC于點D，在直角ABD中利用三角函數(shù)求得BD的長，然后在直角BCD中利用三角函數(shù)求得BC的長【詳解】解：過B作于點D在中，千米，中，千米，千米答：B、C兩地的距離大約是6千米【點睛】此題考查了方向角問題此題難度適中，解此題的關鍵是將方向角問題轉化為解直角三角形的知識，利用三角函數(shù)的知識求解27、（1）甲種商品的銷售單價900元，乙種商品的銷售單價600元；（1）至少銷售甲種商品1萬件【解析】（1）可設甲種商品的銷售單價x元，乙種商品的銷售單價y元，根據(jù)等量關系：1件甲種商品與3件乙種商品