交通安全知識競賽答題

1、交通安全知識競賽答題交通安全知識競賽答題一、判斷題（20題）1、凡在道路上通行的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交 通活動有關(guān)活動的單位和個人，都必須遵守中華人民共和國道路交 通安全法。（對）2、中華人民共和國道路交通安全法由公安機關(guān)負責實施。 （對）3、駕駛車輛時必須遵守右側(cè)通行的原則，趕、騎牲畜則不受此 原則的約束。（錯）4、黃燈閃爍時，車輛、行人須在減速、慢行的原則下通行。（錯）5、道路交通標線的中心實線表示禁止車輛跨線超車或壓線行駛。 （對）6、在未劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上，機動車 在道路右邊行駛。（錯）7、機動車進、出非機動車道時，最高時速不準超過30公里。 （對）

2、8、機動車在單行路、彎路、窄路、橋梁、陡坡和交通繁華路段 倒車時，須查明車后情況，確認安全后，方準倒車。（錯）9、規(guī)定安裝安全帶的車輛，其駕駛?cè)撕颓芭懦塑嚾吮仨毾蛋踩?帶。（對）10、機動車在高速公路上行駛時，乘車人可以站立，但不準向車 外拋撒物品。（錯）11、對非機動車駕駛?cè)?、行人和乘車人處以五十元以下（含）罰款 的，交通民警作出處罰決定后，當事人無異議的，可以當場收繳。 （對）12、在搶救傷者的緊急情況下，交通警察有權(quán)使用單位、個人的 交通、通訊工具。（對）13、視野與車速的關(guān)系是車速越快視野越寬。（錯）14、道路交通信號包括交通信號燈、交通標志和交通標線。（錯）15、機動車行駛時，駕駛?cè)?/p>

3、、乘坐人員應(yīng)當按規(guī)定使用安全帶， 摩托車駕駛?cè)税匆?guī)定戴安全頭盔就可以了。（錯）16、自行車不準安裝機械動力裝置，但三輪車可以。（錯）17、教育行政部門、學校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育 的內(nèi)容。（對）18、在緊急情況，可以用兩輪或三輪摩托車運送危險品、（錯）19、某單位為了方便停車，可以自行決定在門口的人行道上施劃 十個停車位。（錯）20、王某由于妻子突發(fā)急病，飲酒后駕駛摩托車送妻子上醫(yī)院， 這種行為不屬于道路交通安全違法行為。（錯）二、多項選擇題（10題）1、（）門前的道路沒有行人過街設(shè)施的，應(yīng)當施劃人行橫道線，設(shè)置提示標志。（ABCD）A、學校B、幼兒園C、醫(yī)院D、養(yǎng)老院A、行駛路線

4、B、行駛方向C、行駛速度D、信號燈3、對道路交通安全違法行為的處罰種類包括（ABCD）:A、警告B、罰款C、暫扣或者吊銷機動車駕駛證D、拘留4、在道路上駕駛自行車、電動自行車應(yīng)當遵守下列規(guī)定：（ACD）A、不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引B、不得雙手離把但可以手中持物C、不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛D、不得在道路上騎獨輪自行車或者2人以上騎行的自行車5、交通信號燈由組成：（ABC）A、紅燈B、綠燈C、黃燈D、藍燈6、下列哪幾項屬于交通信號：（ABD）A、交通信號燈B、交通標志、交通標線C、交通宣傳廣告D、交通警察的指揮7、乘坐機動車應(yīng)當遵守下列規(guī)定：（BCD）A、乘坐兩輪摩托車可以側(cè)

5、向騎坐B、不得在機動車道上攔乘機動車C、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車D、開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行8、行人不得有下列哪些行為：（ABC）A、跨越、倚坐道路隔離設(shè)施B、扒車、強行攔車C、實施妨礙道路交通安全的其他行為D、在人行道左側(cè)行走9、駕駛非機動車，必須遵守哪些規(guī)定？（ABCD）A、醉酒的人不準駕駛；B、喪失正常駕駛能力的殘疾人不準駕駛（殘疾人專用車除外）;C、未滿十六歲的人，不準在道路上趕畜力車；D、未滿十二歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推、 拉人力車。10、遇有（）等嚴重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證 交通安全時，公安機關(guān)交通管理部門可以實行交通管制。（

6、ABCD）A、交通嚴重滯留堵塞8、自然災(zāi)害C、惡劣氣象條件D、交通事故一、必答題（24小題）。1、穿越馬路時，行人要走（斑馬線）、（行人天橋）或（人行地下 道）。2、列隊在道路上通行時，應(yīng)成兩列縱隊，緊靠車行道（右）側(cè)邊 行進，遇車行道狹窄時，應(yīng)自覺地將兩列縱隊改為（一）列縱隊。3、乘坐公共汽車時，遇單門車先（下）后（上），遇雙門車先由（前） 門上車，（后）門下車。4、在地鐵月臺上候車時，應(yīng)站立在（安全線）內(nèi)，不可走進月臺 或?qū)㈩^手伸出月臺外東張西望。5、坐出租車時，應(yīng)由（右）側(cè)的車門上下車。6、對于肇事逃逸的車輛應(yīng)記住其（車牌號碼）與（車型）并速予報 警處理。7、交通信號燈有（紅）、（綠）、

7、（黃）等三色燈號。8、學生騎自行車以（12）歲以上較為適宜。9、道路上的標線依其功能可分為（警告）、（禁止）、（指示）。10、（12）月（2）日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。11、行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通 過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應(yīng)該在（人行橫道）線前 等待。12、交通參與者在道路上通行時，應(yīng)遵循各行其道的原則。小璐 步行外出應(yīng)當在（人行道）上行走。13、駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機 動車道的道路上，您認為自行車應(yīng)該在道路的（右側(cè)）通行。14、在農(nóng)村地區(qū)出行時，為保障交通安全，應(yīng)乘坐（客運汽車）等 適合載客的交通工具。1

8、5、行人在路口應(yīng)當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指 揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照（交通警察的、指揮）通行。17、騎自行車經(jīng)過一個有交通信號燈控制的路口時，遇紅燈亮， 騎車人正確的行為是將自行車依次停在（人行道斑馬線前停車）。18、老楊每天上班都要經(jīng)過一個鐵路道口，他在通過道口時應(yīng)該 （一停、二看、三通過）。19、您在有信號燈控制的人行橫道前，準備橫過道路時，要等 （綠燈亮的時候通過最安全）。20、為減少交通擁堵，提高城市空氣質(zhì)量，您最好乘坐（公交車） 交通工具。21、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在（人行道上）依次排隊。22、媽媽告訴農(nóng)村來的大舅，上街要注意安全，搭乘出租車時，

9、可（在出租車?？奎c）“打車”。23、小明上高中了，學校離家較近，他想節(jié)約路上時間，可以使 用（自行車）作為道路交通工具。二、選答題。（20道）1、有些道路沒有劃分中心線和機動車與非機動車道的道路，自 行車應(yīng)該如何行駛呢？答：在沒有非機動車道的道路上，應(yīng)當靠車行道的右側(cè)行駛。2、遮陽帽、頭盔、太陽眼鏡，以上三樣物品，那種最能起到騎 車時的安全防護作用？答：頭盔。3、機動車車尾兩只紅色小眼鏡閃爍時，騎自行車時應(yīng)該采取何 種應(yīng)對方式？答：機動車要剎車，要減速并準備剎車保持車距，以免撞上機動 車。4、每次上路前，檢查輪胎是否充氣充足，車鈴是否響，剎車是 否有效三項中的一項有效就行了。對還是錯？答：錯，

10、必須三項全部符合要求才行。5、媽媽騎車要轉(zhuǎn)彎，碰到直行的行人要避讓，碰到直行的機動 車勿須避讓，因為機動車應(yīng)該讓非機動車先行。對還是錯？答：錯。轉(zhuǎn)彎的非機動車應(yīng)該讓直行的車輛和行人。6、當路上車不多時，可以邊騎車聊天、聽音樂或與別人賽車。答：錯。任何情況下都要遵守道路交通安全法。7、車輛、行人應(yīng)如何遵守交通信號的規(guī)定？答：車輛、行人應(yīng)當按照交通信號通行：(1)遇有交通警察現(xiàn)場 指揮時，應(yīng)當按照交通警察指揮通行;(2)在沒有交通信號的道路上， 應(yīng)當在確保安全、暢通的原則下通行。8、說說你見過的騎自行車常見的違章現(xiàn)象？答：不遵守交通信號、不顧車輛和行人而隨便穿行機動車道和人 行道、扶身并行、拉手并

11、行、雙手撒把、強超猛拐或在機動車前突 然穿插、轉(zhuǎn)彎時不提前減速、不伸手示意、高速行車、互相追逐， 有的學生違章騎車帶人，有的邊騎車邊聽隨身聽。以上所有違章行 為都非常容易引發(fā)交通事故而危及騎車人的生命安全。9、說說你知道的安全騎車常識?答：（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。（2）不打傘騎 車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎病車。（6）不騎快 車。（不與機動車搶道。（8）不平行騎車。答：李明的表姐可以騎自行車，李明不可以騎自行車。11、過馬路時應(yīng)注意的事項？答：1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不 能過馬路;綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬

12、路。2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口較遠的地方行駛，這時也不 能過馬路。因為車速很快，容易發(fā)生危險。3、路口一般不止有一個 信號燈，應(yīng)該看要穿過的馬路對面的那盞信號燈。4、出巷子口或綠 化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過，發(fā)生危險。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。12、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意哪些問題？答：1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。2、 不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在離河太近的地方玩， 以防掉進河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在馬路上玩耍， 既危險，又會妨礙交通。13、外出活動應(yīng)注意哪些安全

13、事項?答：1、和家人上街時，不要一個人亂跑。2、集體外出時，如果 有事，一定要跟領(lǐng)隊老師請假、打招呼。3、集合時，看看你前后左 右的人有沒有到。4、上街時，要跟緊大人，不要東張西望。5、如 果發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，不要驚慌?？梢哉驹谠兀燃议L或老師來找 你;也可到當?shù)氐墓芾硖?，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”； 切不可跟陌生人走。幼兒園的交通安全活動教案幼兒園的交通安全活動教案活動分析：大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點， 是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護， 但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼 兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自

14、活動的機會增多了，孩子們 雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。 通過此次活動，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系， 初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護能力?；顒幽繕耍?、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的.交通標志，了解交通 安全標志與人們生活的密切關(guān)系。2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī) 則的意識，提高自我安全防護能力?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)：1、制作介紹常見交通安全標志的課件。2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標4、與交警聯(lián)系好

15、，邀請前來講解。5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）。心理：觀察馬路上的交通標志?；顒舆^程：一、導入倉0設(shè)情景，引起幼兒的興趣。師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（馬 路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。二、展開（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：A、一名汽車司機車 速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生;B、一名行人看到交警不在，翻 越欄桿橫過馬路。）問：“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險事情的發(fā) 生？”“你想對他們說什么？”小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要 遵守交通規(guī)則。（二）認識

16、信號燈標識及幾種常見交通標志1、認識信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它 告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，遵守規(guī)則的小司機。男孩扮演小司機， 女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。3、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們 生活的關(guān)系。師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很 多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標志， 提問不同問題。問：這是什么標志?看到這個標

17、志，我們要怎么做？歸納：指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行 人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以 做的事情。禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的 紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。 禁止標志就告訴人們不能做的事情。警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對 某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們 此處危險要注意，要遠離。出示三種標志，進行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認識了常 見的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫（指示標志），紅色圓圈內(nèi) 畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標志叫（禁止

18、標志），黃色三角形 內(nèi)畫不同圖案的標志叫（警示標志）。小結(jié)：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片 里有交通標志，看誰先說出來。4、播放flash動畫，鞏固對標志的掌握，有獎?chuàng)尨?。播放畫面，幼兒觀察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。（三）學習指揮手勢，現(xiàn)場指揮1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作 用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天， 我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則， 認識了不同的交通標志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢 （直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢

19、、右轉(zhuǎn)彎手勢）。大家說說是什 么意思?有信心學習嗎?警察做指揮動作，幼兒猜意思。3、游戲“學做小交警”，學做交通指揮手勢。（四）游戲：“交通安全伴我行”師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲， 你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮，幼兒根據(jù)自己的 意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進行現(xiàn)場 指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指 揮手勢進行行駛。三、結(jié)束集合隊伍，講評情況：交警：“孩子們，今天你們學到了很多交通安全知識，都表現(xiàn)得 非常出色，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全，讓更多的

20、孩 子高高興興上學，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然 結(jié)束！交通安全工作計劃書交通安全工作計劃書為了加強本單位的交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識， 減少交通違章，預(yù)防交通事故，促進本單位內(nèi)部交通安全工作的開 展，交通安全領(lǐng)導小組特制定本計劃，以此來指導本學年交通安全 工作。一、指導思想認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委 會布置的各項任務(wù)，進一步加強中小學校交通安全工作，防止中小 學生發(fā)生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。二、具體工作措施1、建立交通安全工作小組，健全學校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作 合力，齊抓共管。2、定期召開工作例會，專題研

21、究學校文明交通安全工作，做到 年初有計劃，年終有總結(jié)，工作有考核。3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書，明確各自職責， 確保安全無事故。4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管 理。5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通 安全意識。6、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園 廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學生交 通安全意識。7、認真開展“小手拉大手”活動，深入家庭、社區(qū)開展交通安 全宣傳活動。8、為本單位司機創(chuàng)造條件，確保其按時參加教委安委會組織的. 例會學習。9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所

22、用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。10、認真貫徹落實延慶縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度，確保學 校組織各種大型活動安全無事故。11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安 全宣傳工作能夠更好的開展。12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。初中交通安全主題班會教案初中交通安全主題班會教案一、中學生不良的交通行為表現(xiàn)中學生的交通行為是比較廣泛的，但主要表現(xiàn)在行路、騎車、乘 車乘船等方面，下面就這些方面中學生不良的交通行為作一列舉。中學生在路上的不良行為：在道路上行走時不走人行道;在沒有人行道的道路上行走時，不 是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。橫過車行道時不走人行橫道、

23、人行過街天橋或地道，而是任意橫 穿，或在車輛來臨時突然橫穿。只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管 理。在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、 拋物、潑水等。在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、 木塊等。穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施。從鐵路橋梁、隧道和沒有道口或其它平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上 通過。不聽從鐵路道口工作人員或信號的指揮，鉆、爬、越道口欄桿， 強行通過已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。中學生騎自行車的不良行為：未滿12歲的中學生上路騎車。在人行道、機動車道、逆行道上騎車；在機動車道上學騎自行車。騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不

24、管前方情況和左鄰 右舍的安全，當機動車臨近時也毫不相讓。騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，不向后望，不打手勢，突然猛拐。通過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行或闖行。騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。三五人騎車并列行駛或扶肩并行。在沙土路面遇機動車輛為搶占風頭，突然駛向路左或路或。緊隨機動車后面行駛，或手扒機動車行駛。中學生乘車乘船的不良行為：候車時不在車行道上，或在車行道貌岸然上招呼出租車。不按秩序依次候車候船，在上下車船時擁擠爭搶。上車船后，不坐在座位上，隨意走動、打鬧，或?qū)⑸眢w探出車船 之外，或向車船外任意拋投物品。在車船上隨意觸動車船上的

25、設(shè)施。二、道路交通安全常識行路常識行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方 面的安全教育，掌握如下一些常識。1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體 行進要列隊，橫排不要超過兩人。2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有 這些標志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊 伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標志，如 小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行 橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。4、當公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車 要避讓車輛，并直行通過非機動車道。5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在 路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。騎自行車常識：目前我國中學生上、下學大多以騎自行車為主，特別是在城市， 這一現(xiàn)象更為突出，有的學校甚至絕大多數(shù)學生都騎車上、下學， 這就使得加強這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的 自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;不要在車行 道上學騎自行車。2、要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不