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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年浙江省11市中考語(yǔ)文真題試卷分類匯編之古詩(shī)鑒賞(一)2021年浙江省杭州市甲子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ㄕ撜Z(yǔ)子罕)乙贈(zèng)從弟(其二)東漢劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。16.閱讀甲乙詩(shī)文,用詩(shī)中詞語(yǔ)填空。(2分)贈(zèng)從弟中寒風(fēng)“ ”、冰霜“ ”,可看作是對(duì)甲文“歲寒”的具體描寫。17.“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”富有氣勢(shì),請(qǐng)作賞析。(4分)(二)2021年浙江省湖州市(三)古詩(shī)閱讀。(4分)磧中作唐岑參走馬西來(lái)欲到天,辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿?平沙萬(wàn)里絕人煙。醉里送裴子赴鎮(zhèn)西 唐岑參醉后未能別,待醒方送君。
2、看君走馬去,直上天山云(選自高適岑參詩(shī)選注,上海古籍出版社)注釋這首詩(shī)是岑參赴安西途中經(jīng)過(guò)大沙漠時(shí)所作。磧(qi):沙漠。天:形容極西的地方。鎮(zhèn)西:安西大都護(hù)府。12.辛文房評(píng)價(jià)岑詩(shī)超越“常情”。任選上面一首詩(shī)歌,從內(nèi)容、情感等角度,分析其超越“常情”的體現(xiàn)。(4 分) (三)2021年浙江省嘉興、舟山市鴛鴦湖棹歌清張燕昌滿湖煙雨濕鶯聲,庭院飛飛散落英。目斷長(zhǎng)虹睛亦雨,舂來(lái)難得是多睛。.【注釋】張燕昌:清代嘉興學(xué)者。偶閱昌國(guó)志賦得補(bǔ)陀洛迦山圖元吳萊甬東東際控東荒,蓬萊北界跨石梁。天風(fēng)吹來(lái)黑水國(guó),海雨灑過(guò)青龍洋。寶陀山高此孤絕,善財(cái)洞近爭(zhēng)峴裂。黃金沙土結(jié)香云,白玉樹花飄瘴雪。3.閱讀兩首古詩(shī),回
3、答下列問(wèn)題。(1)兩首詩(shī)都寫“雨”,為何鴛鴦湖棹歌用“濕”,偶閱呂國(guó)志賦得(補(bǔ)陀洛迦山圖用“酒”?(四)2021年浙江省金華市【活動(dòng)三】代詩(shī)文閱讀與賞析閱讀下面古詩(shī)文,完成1318題。(15分)(一)自嘆宋文天祥長(zhǎng)安不可詣,何故會(huì)高亭?倦烏非無(wú)翼,神龜弗自靈。乾坤增感慨,身世付飄零?;厥孜骱?,雨馀山更青。(選自文天祥詩(shī)文選譯【注釋】此詩(shī)為文天祥去元軍軍營(yíng)中談判被扣留后所作。長(zhǎng)安:即長(zhǎng)安堰,在今浙江海寧西北。高亭:高亭山,當(dāng)時(shí)元軍軍營(yíng)所在地。神龜弗自靈:指自已自投羅網(wǎng),為敵所俘。雨馀:雨后。(二)訪辛棄疾宋趙溍陳同甫名亮,號(hào)龍川。始聞辛稼軒名,訪之,將至門,過(guò)小橋,三躍馬而三卻。同甫怒拔劍揮馬
4、首,推馬仆地,徒步而進(jìn)。稼軒適倚樓望見之,大驚異,遣人詢之則已及門遂定交。稼軒帥淮時(shí),同甫與時(shí)落落,家甚貧。訪稼軒于治所,相與談天下事。酒酣,稼軒言南北之利害,南之可以并北者如此。北之可以并南者如此。且言錢塘非帝王居,斷牛頭之山,天下無(wú)援兵;決西湖之水,滿城皆魚鰲。飲罷,宿同甫于齋中。同甫夜思稼軒沈重寡言,醒必思其誤,將殺我以滅口,遂盜其駿馬而逃。月余,同甫致書稼軒,假十萬(wàn)緡以濟(jì)貧,稼軒如數(shù)與之。(選自筆記小說(shuō)養(yǎng)疴漫筆)13自嘆詩(shī)中借“_”和“_”兩個(gè)意象表達(dá)了詩(shī)人想要帶兵殺敵卻身陷囹圄的無(wú)奈心境。(2分)18自嘆中文天祥之所嘆,與訪辛棄疾中辛稼軒、陳同甫之所談“意似而情非”,請(qǐng)對(duì)其中的相同之
5、“意”和不同之“情”加以分析。(3分)(五)2021年浙江省麗水市文化溯源思索與追問(wèn),開啟一段探究之旅學(xué)校文學(xué)社將舉辦“竹文化探秘”文學(xué)沙龍。蘇老師提供了閱讀文本,同學(xué)們提出了相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)你參與討論。(一)墨君堂記(宋)蘇軾凡人相與號(hào)呼者,貴之則曰公,賢之則曰君,自其下則爾、汝之。雖公卿之貴,天下貌畏而心不服,則進(jìn)而君、公,退而爾、汝者多矣。獨(dú)王子猷謂竹君,天下從而君之無(wú)異辭。今與可又能以墨象君之形容,作堂以居君,而屬余為文,以領(lǐng)君德,則與可之于君,信厚矣。與可之為人也,端靜而文,明哲而忠,士之修潔博習(xí),朝少磨治洗誰(shuí),以求交于與可者,非一人也,而獨(dú)厚君如此。君又疏簡(jiǎn)抗勁,無(wú)聲色臭味,可以?shī)蕫側(cè)?/p>
6、之耳目鼻口,則與可之厚君也,其必有以賢君矣,世之能寒燠人者,其氣焰亦來(lái)至若雪霜風(fēng)雨之切于肌膚也,而士鮮不以為欣戚喪其所守。自植物而言之,四時(shí)之變亦大矣,而君獨(dú)不顧。雖微與可,天下其孰不賢之?然與可獨(dú)能得君之深,而知君之所以賢。雍容談笑,揮灑奮述而盡君之德。雅壯祜老之容,被折偃仰之勢(shì)。風(fēng)雪凌厲以觀其操,崖石犖確以致其節(jié)。得志,遂茂而不驕:不得志,瘁瘠而不辱。群居不倚,獨(dú)立不懼。與可之于君,可謂得其情以盡其性矣。雖不足以知君,愿從與可求君之昆弟子孫族屬朋友之象,而藏于吾室,以為君之別館云。(選自蘇軾文集)(二)墨君堂(宋)文同嗜竹種復(fù)畫,渾如王掾居。高堂倚空巖,素壁交扶疏。山影覆秋靜,月色澄夜虛蕭
7、爽只自適,誰(shuí)能愛吾廬?(選自中華竹韻)注釋與可:文同,字與可,宋代畫家、詩(shī)人。稱竹為“君”始于王子猷,稱墨竹為“墨君”則是文同的首創(chuàng)。文同是蘇軾的表兄,蘇軾的墨竹師從文同,兩人情高誼雅,有不少酬和的詩(shī)文。寒燠(y):寒冷與溫暖。欣戚:欣喜和悲傷。偃仰;俯伏仰起。犖(lu)確:怪石嶙峋的樣子。王掾:即王徽之,字子猷,東晉名士、書法家。曾借別人的住宅居住,令種竹子,說(shuō)“何可一日無(wú)此君”。15. 墨君堂一詩(shī)尾聯(lián)有深意?!笆捤币徽Z(yǔ)雙關(guān),既寫環(huán)境特點(diǎn),又寫作者心境,那么“誰(shuí)能愛吾廬”是在向誰(shuí)發(fā)問(wèn)?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文,談?wù)勀愕睦斫狻?六)2021年浙江省寧波市(四)古詩(shī)閱讀(6分)【甲】子夜昊歌秋歌唐李白長(zhǎng)安一
8、片月,萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?【乙】中呂朝天子秋夜客懷元周德清月光。桂香。趁著風(fēng)飄蕩。砧聲催動(dòng)一天霜。過(guò)雁聲嘹亮。叫起離情。敲殘愁況。夢(mèng)家山身異鄉(xiāng)。夜涼。枕涼。不許愁人強(qiáng)?!咀⑨尅繐v衣聲:用木棒捶打絲織品或衣物發(fā)出的聲音。砧聲:這里指搗衣聲。13【甲】乙】在意象選擇上有相同之處,都用了_、_、搗衣聲等。(2分)_14【甲】【乙】表達(dá)的情感有什么異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)(七)2021年浙江省衢州市一、班級(jí)開展“植紅色基因,傳家國(guó)情懷”主題活動(dòng),請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。(16分)1.同學(xué)們圍繞紅巖的封面展開了討論,請(qǐng)你把對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)小文:封面上的這棵
9、青松讓我想起論語(yǔ)的“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也”。小語(yǔ):是的,松和竹、梅并稱為“歲寒三友”。小文:關(guān)于松,我還想到兩句詩(shī),“ (1) , (2) ”。小語(yǔ):我明白了,封面中用青松的用意是 (3) 。(八)2021年浙江省紹興市9.青藤書屋如果遵循文震亨的審美觀修葺,會(huì)出現(xiàn)類似暮春歸故山草堂一詩(shī)中的花木景觀嗎?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)、文相關(guān)詞句簡(jiǎn)要分析。(4分)暮春歸故山草堂唐錢起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸?!咀ⅰ抗瓤冢汗噬讲萏弥?。 (九)2021年浙江省臺(tái)州市(四)古詩(shī)詞閱讀(4分)【甲】晚出尋人不遇唐代白居易籃輿不乘乘晚涼,相尋不遇亦無(wú)妨。輕衣穩(wěn)馬槐陰下,自要閑行一兩
10、坊?!疽摇繚O家傲 訪華雪嚴(yán)不遇元許有壬水落寒林山骨瘦。湘江風(fēng)細(xì)波紋皺。何處攜琴何處酒。惆悵久。亂鴉啼斷煙中柳。茅屋蕭蕭連甕牖。半檐寒旭閑清晝。歸路梅花香滿袖。詩(shī)未就。青山笑我云回首?!咀⑨尅炕@輿:古代供人乘坐的交通工具。14.甲詩(shī)和乙詞的作者都尋人不遇,但心境各不相同,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(4分)(十)2021年浙江省溫州市(3)閱讀【板塊三】中和王七玉門關(guān)聽吹笛,根據(jù)你對(duì)這首詩(shī)的理解,從備選詩(shī)歌中選擇恰當(dāng)?shù)囊皇啄瑢懺谡韱紊?,使兩首?shī)組成一個(gè)板塊,并說(shuō)明這樣組合的理由。(7分)備選詩(shī)歌(甲)李白春夜洛城聞笛(首句:誰(shuí)家玉笛暗飛聲)(乙)李益夜上受降城聞笛(首句:回樂(lè)烽前沙似雪)戰(zhàn)爭(zhēng)類古詩(shī)詞主題整理單【板塊一】八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)點(diǎn)評(píng):寫軍營(yíng)生活,展現(xiàn)了豪氣滿懷的將軍形象。,留取丹心照汗青。(文天祥過(guò)零丁洋)點(diǎn)評(píng):詩(shī)人被俘之后,視死如歸,誠(chéng)如孟子所言“二者不可得兼,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(陸游書憤)點(diǎn)評(píng):詩(shī)人追述征戰(zhàn)生活,心系收復(fù)中原大業(yè),有“三軍可奪帥也,”的豪情?!景鍓K二】家書難達(dá)寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。(杜甫月夜憶舍弟)點(diǎn)評(píng):戰(zhàn)事頻頻,親人離散,生死不明,憂慮無(wú)限。,。(岑參逢入京使)
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