2021-2022學(xué)年河北省保定市蓮池區(qū)十三中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析集錦17套

1、2021-2022學(xué)年河北省保定市蓮池區(qū)十三中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建基本觀念，對(duì)以下基本觀念的認(rèn)識(shí)，不正確的是A分類觀：干冰和可燃冰都屬于氧化物B元素觀：氧氣和臭氧(O3)都由氧元素組成C變化觀：二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化D結(jié)構(gòu)觀：氖原子和氬原子

2、最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相似2正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下面操作正確的是A連接儀器B檢查氣密性C量筒讀數(shù)D滴加液體3下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A2HO2通電2H+O22B2HO22MnO22HO+O22CP+O點(diǎn)燃2PO25D4Fe+3O點(diǎn)燃22FeO234下列金屬材料的運(yùn)用與金屬具有的性質(zhì)不一致的是A制造保險(xiǎn)絲硬度大C制造飛機(jī)外売一一堅(jiān)硬而質(zhì)輕B制造燈絲一一熔點(diǎn)高D儲(chǔ)存化工原料的容器一一耐腐蝕5下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)歸納與整理完全正確的一組是()A物質(zhì)與用途用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果石灰石可用于食品干燥劑石墨可用于做電極C化學(xué)與環(huán)境工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放減少化石燃

3、料的使用，開發(fā)新能源PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一AABBCCB化學(xué)與安全點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純汽車到加油站加油，嚴(yán)禁煙火在室內(nèi)放-盆水，可防止煤氣中毒D元素與物質(zhì)入體含量最多的物質(zhì)是水地殼中含量最多的元素是鋁元素天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石DD6在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你一定做過很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）A電解水時(shí)，與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1B鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱C紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色固體濺落瓶底72019年11月，汕頭被授予“國(guó)家森林城市”稱號(hào)。

4、為了使汕頭這座森林城變得天更藍(lán)、水更清，下列做法應(yīng)該禁止的是（）A工業(yè)廢水直接排入河流C生產(chǎn)生活垃圾分類放置B加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理D鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用8下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是（）A區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣分別將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象B區(qū)別過氧化氫和蒸餾水加入MnO2，看是否有氣泡C區(qū)別鐵粉與炭粉加入稀鹽酸，看是否有氣泡D區(qū)別二氧化錳和氧化銅觀察顏色9下列物質(zhì)的性質(zhì)與所相對(duì)應(yīng)的用途沒有因果關(guān)系的是（）A石墨能導(dǎo)電作電極B干冰升華吸熱用于人工降雨C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣D氧氣的密度比空氣略大用于急救病人10下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否

5、含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B鑒別AgNO3溶液和稀硫酸分別加入BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3）2加入適量的Na2SO4溶液，過濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃AABBCCDD11下列物質(zhì)含有氫分子的是（）AH2BH2O2CH2CO3DH2O122016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列做法不符合該主題的是（A提倡綠色出行，發(fā)展公共交通B將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中C提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散D生活垃圾分類回收處理13歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，如圖所示正確的是為()）ABCD14化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不

6、同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是()XYA化學(xué)反應(yīng)化合反應(yīng)B純凈物混合物C物理變化化學(xué)變化D化合反應(yīng)氧化反應(yīng)AABBCCDD15馬鈴薯是非常好的高鉀低鈉食品，很適合肥胖者食用。這里的“鈉、鉀”是指A元素B分子C原子D離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16今年閱兵式上，急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙，彩煙劑中含有高氯酸鉀（KClO4）、氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）等物質(zhì)，這三種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別是_，由于彩煙分子在不停的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕

7、捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是_，其中氖氣的化學(xué)式為_。步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是_能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是_。點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是_。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：產(chǎn)生CO2的

8、總質(zhì)量為_g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出計(jì)算過程）。18（8分）氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是_（填標(biāo)號(hào)）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價(jià)常為-2價(jià)。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請(qǐng)回答下列問題：寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_。若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依

9、據(jù)是_。某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_（填字母序號(hào)）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液

10、呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。（1）鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。提出問題導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?假設(shè)與分析假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的_。假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_。由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.取上述紅色溶液，保持溫度不變。在空氣中放置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。_。假設(shè)2成立2.取上述紅色溶液，_觀察現(xiàn)象。紅色褪去假設(shè)3成立拓展延

11、伸（3）將一小塊金屬鈉投人硫酸銅溶液時(shí)。產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請(qǐng)解釋其原因:_。（4）除上述金屬外，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，預(yù)測(cè)_也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象（舉一例即可）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、干冰屬于氧化物，可燃冰是混合物不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤，符合題意；B、氧氣和臭氧都由氧元素組成的單質(zhì)，故B正確，不符合題意；C、由物質(zhì)的性質(zhì)可知，在一定條件下二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確，不符合題意；D、氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同都為8，化學(xué)性質(zhì)也相似，故D正確，不符合題意。故選：A。2、C【詳解】A、把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管

12、壓破，應(yīng)左手拿試管，離開桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、如圖所示的裝置進(jìn)行檢查裝置氣密性的時(shí)候，要先在試管內(nèi)加入一定量的水，使長(zhǎng)頸漏斗下端沒入液面以下，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，故選項(xiàng)正確；D、用膠頭滴管滴加液體藥品時(shí)，要膠頭豎直向上，尖嘴不能伸入試管更不能碰到試管壁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【詳解】A、該化學(xué)方程式中氫氣和氧氣是反應(yīng)生成的氣體，化學(xué)式右邊應(yīng)有“”，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2HO通電2H+O，故A錯(cuò)誤；222B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水，該化學(xué)方程式完全正確，故B正確；C、該化學(xué)方程式?jīng)]配平，正確的化學(xué)方

13、程式為：4P+5O2點(diǎn)燃2PO，故C錯(cuò)誤；25D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃FeO，故D錯(cuò)誤。故選B。34【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。4、A【詳解】A、制作保險(xiǎn)絲是利用了金屬熔點(diǎn)低的性質(zhì)，不是硬度大，符合題意；B、燈絲通電后會(huì)放出大量的熱，因此，制作燈絲的材料要熔點(diǎn)高，故制作燈絲是利用了金屬熔點(diǎn)高的性質(zhì)，不符合題意；C、飛機(jī)在天上飛，制作材料需質(zhì)輕，需安全性

14、能好，材料需堅(jiān)硬，故制作飛機(jī)殼是利用了金屬堅(jiān)硬而質(zhì)輕的特點(diǎn)，不符合題意；D、化工原料有許多具有腐蝕性，因而儲(chǔ)存化工原料的容器需耐腐蝕，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、干冰易升華吸熱，可用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果，正確；石灰石不可用于食品干燥劑，錯(cuò)誤；石墨具有導(dǎo)電性，可用于做電極，正確?；瘜W(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確；B、在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，化學(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確；C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，正確；化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，所以應(yīng)減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源，正確；PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，正確?；瘜W(xué)知識(shí)歸納與整理完

15、全正確；D、地殼中含量最多的元素是氧元素，不是鋁元素，化學(xué)知識(shí)歸納與整理不完全正確。故選：C。6、B【詳解】A、電解水時(shí)，與正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氣體體積比約為1：2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱；故選項(xiàng)正確；C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。7、A【詳解】A、生工業(yè)廢水直接排入河流，易污染水。故選項(xiàng)符合題意；B、加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理，可以防止空氣污。故選項(xiàng)不符合題意；C、生產(chǎn)生活垃圾分類放置，可以防止污染環(huán)境，故選項(xiàng)不符合題意；D、舊金屬回收再利用，可以節(jié)約資源，故選項(xiàng)不符合

16、題意。故選：A。8、D【詳解】A、將燃著的木條分別伸入瓶中，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；B、取液體分別加入二氧化錳，有氣體產(chǎn)生的是過氧化氫，無現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；C、取少量加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則是鐵粉，沒有則是碳粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；D、二氧化錳和氧化銅都是黑色，不可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】(鑒別二氧化錳和氧化銅：加入稀硫酸或稀鹽酸，能溶解且溶液為藍(lán)色者為氧化銅，不能溶解的是二氧化錳二氧化錳不溶于稀硫酸、也不溶于稀鹽酸)。9、D【詳解】A、石墨具有導(dǎo)電性，能用作電極材料，

17、故A正確；B、干冰升華吸熱，用于人工降雨，故B正確；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用作保護(hù)氣，故C正確；D、氧氣能供給呼，用于急救病人，故D錯(cuò)誤。故選D。10、A【詳解】A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，加入過量的稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，說明NaOH溶液中含有Na2CO3，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。B、氯化鋇能與硝酸銀和稀硫酸反應(yīng)均能生成白色沉淀，不能鑒別兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。C、Ba（NO3）2能與適量的Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新

18、的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、A【詳解】A、H2是由氫分子構(gòu)成的，故符合題意；B、H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的，故不符合題意；C、H2CO3是由碳酸分子構(gòu)成，故不符合題意；D、H2O是由水分子構(gòu)成，故不符合題意12、B【詳解】A、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可以減少有害氣體的排放，做法正確，不符合題意；B、將實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)回收處理，不應(yīng)直接倒入水池中，做法錯(cuò)誤，符合題意；C、提倡使用清潔能源

19、，減少有害氣體擴(kuò)散，能夠改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意；D、生活垃圾分類回收處理，能幫助我們保護(hù)環(huán)境，做法正確，不符合題意；故選：B13、D【解析】A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應(yīng)包括燃燒、化學(xué)性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應(yīng)，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用

20、新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等?4、D【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，屬于包含關(guān)系。故A不符合題意；B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。故B不符合題意；C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系。故C不符合題意；D.化合反應(yīng)符合多變一特點(diǎn)，氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，如木炭燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)，甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)。故D符合題意。故選D。15、A【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱，這里的“鈉、鉀”是指元素。故選A。二、填

21、空題（本大題共1小題，共6分）16、+7、+5、-1彩煙持續(xù)一段時(shí)間后消失【詳解】高氯酸鉀（KClO4）中鉀元素顯+1鉀，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則+1+x+（-2）4=0，得x=+7，同理得氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)和-1價(jià)；彩煙持續(xù)一段時(shí)間長(zhǎng)后消失是因?yàn)椴薀煼肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)。故填：+7、+5、-1；彩煙持續(xù)一段時(shí)間后消失。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）高溫加熱17、78%Ne太陽(yáng)能CaCO3CaO+CO23Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2驗(yàn)純4.483.3%【詳解】（1）空氣中的氮?dú)獾捏w積

22、分?jǐn)?shù)是78%，其中是單原子分子，可以用元素符號(hào)直接表示，化學(xué)式為：Ne；步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；高溫碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3；CaO+CO2加熱（2）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純，不純的情況下可能會(huì)發(fā)生爆炸。（3）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.0g+150g-157.6g=4.4g，設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO322210044x4.4g100 x=解得x=10.0g，444

23、.4g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.0g12.0g83.3%。答：產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為4.4g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%。18、D錐形瓶BFE2KMnO4KMnO+MnO+O反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱24222HO22MnO22HO+OB解：生成二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+50g-58.1g=4.4g22設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為xCaCO+2HCl=CaCl+HO+CO322210044x4.4g100 x444.4gx10g石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5g-10g100%20%12.5g答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?！驹斀狻浚?）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、

24、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價(jià)常為零價(jià)，錯(cuò)誤；故選D。（2）儀器名稱：錐形瓶。若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4KMnO+MnO+O；2422應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了氧氣，B裝置中是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧

25、氣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HO22MnO22HO+O。22實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，是固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，故需要控制反應(yīng)速率，B裝置可通過分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇B；（3）見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）219、Mg+2HO(熱水)=MgOH+H22二氧化碳減小紅色褪去密封降溫放置一段時(shí)間鈉和2水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀鉀或鈣【詳解】（1）鎂與熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣的化學(xué)方程式是：Mg+2HO(熱水)=MgOH+H；22（2）假設(shè)與分析假設(shè)1:可能

26、是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳；假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而減??；實(shí)驗(yàn)操作1.取上述紅色溶液，保持溫度不變。在空氣中放置一段時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論紅色褪去假設(shè)2成立間，觀察現(xiàn)象。2.取上述紅色溶液，密封降溫放置一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。紅色褪去假設(shè)3成立操作1：.取上述紅色溶液，保持溫度不變。在空氣中放置一段時(shí)間，可以與二氧化碳接觸；紅色褪去，則可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳；操作2：取上述紅色溶液，密封降溫放置一段時(shí)間，減低溫度但不能與空氣接觸，紅色褪去，則可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而減??；拓展延伸（3）將一小塊金屬鈉投人硫酸銅溶液時(shí)。產(chǎn)

27、生藍(lán)色沉淀。原因:鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀；（4）除上述金屬外，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，預(yù)測(cè)鉀（或鈣）也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象，因?yàn)榻饘倩顫娦裕涒c，鈣鈉；鉀和鈣都可能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鉀和氫氧化鈣；在分別與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀；2021-2022九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1

28、生活離不開化學(xué)，下列做法中正確的是A農(nóng)業(yè)上用適量的氫氧化鈉改良酸性土壤B鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C常用白醋除去鐵銹D在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑【答案】C【詳解】A.農(nóng)業(yè)上用適量的氫氧化鈣改良酸性土壤，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鋁合金門窗表面有一層致密的氧化鋁薄膜，能阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，用砂紙或鋼絲球打磨會(huì)擦去其表面的氧化鋁薄膜，縮短使用壽命，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.白醋是一種酸，能與鐵銹反應(yīng)，故常用白醋除去鐵銹，此選項(xiàng)正確；D.硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)，不能在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應(yīng)

29、后的生成物為()ANa2CO3和H2BNa2O和O2CNaOH和O2DNa2CO3和O2【答案】D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣與另一種物質(zhì)，另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。3下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C向20時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量（或量?。?、溶解、裝瓶存放等步驟【答案】D【詳解】A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充

30、分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤海蔬x項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20C時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確；故選D。4下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是（）A標(biāo)簽受損B集氣瓶底破裂C讀數(shù)偏低D收集不到氣體【答案】C【解析】根據(jù)圖示，判斷錯(cuò)誤裝置導(dǎo)致的后果，選擇不正確的。【詳解】A、傾倒液體操作的圖示，標(biāo)簽沒有向手心，殘

31、留的液體會(huì)腐蝕標(biāo)簽，不符合題意；B、鐵絲在氧氣瓶中燃燒圖示，集氣瓶底部未放少量的水或細(xì)沙作保護(hù)，集氣瓶會(huì)被炸裂，不符合題意；C、讀取量筒液體體積圖示，采用俯視讀數(shù)，導(dǎo)致讀數(shù)偏大，符合題意；D、制取并收集氣體圖示，長(zhǎng)導(dǎo)管伸入液面以下，氣體無法逸出收集，且圖中用向下排空氣法，導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，所以這樣收集不到氣體，不符合題意。故選C。5下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是A食物變質(zhì)分子之間的間隔發(fā)生了變化B1L大豆與1L水混合后總體積小于2L分子間有間隙C液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子【答案】C【詳解】A、食物變質(zhì)分子

32、種類發(fā)生了變化，A錯(cuò)誤。B、1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，大豆和水是宏觀概念，不能說明分子之間有間隔，B錯(cuò)誤。C、液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成都能使帶火星的木條復(fù)燃，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，C正確。D、濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，D錯(cuò)誤。故選：C。6下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對(duì)應(yīng)完全正確的一組是（）A氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物B氯化氫、鹽酸、HCl、酸C氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿D碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、鹽【答案】C【解析】A、氧化鈣的俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；B、鹽酸是

33、氯化氫氣體的水溶液，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱、俗稱對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，屬于堿，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對(duì)應(yīng)完全正確；故符合題意；D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，其蘇打是碳酸鈉的俗稱，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可。7為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯(cuò)誤的是（）A為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹C生活垃圾集中處理不隨意傾倒B不用木炭進(jìn)行露天燒烤D大力植樹造林，增加植被面積【答案】A【解析】A、燃放煙花爆竹主要

34、的危害有：污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)，對(duì)保護(hù)環(huán)境不利，符合題意；B、木炭進(jìn)行露天燒烤產(chǎn)生的有害氣體和粉塵會(huì)污染空氣，會(huì)污染環(huán)境，不用木炭進(jìn)行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環(huán)境污染，對(duì)保護(hù)環(huán)境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環(huán)境，保護(hù)空氣，不符合題意。故選A。8關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是A從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣B從變化上分類:該變化屬于物理變化C從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的D從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的【答案】D【詳解】A、和負(fù)極相通的玻璃管內(nèi)生成的氣體較多是氫氣，可以燃燒，從現(xiàn)象上

35、判斷：負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，錯(cuò)誤；B、水分解成氫氣和氧氣的過程有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、水分解成氫氣和氧氣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；D、從微觀上分析可得結(jié)論：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，正確。故選D。9氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中，發(fā)生變化的是()A分子種類B原子種類C元素種類D物質(zhì)總質(zhì)量【答案】A【解析】A、氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，故分子的種類發(fā)生了變化，故正確；B、化學(xué)變化的過程中原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化的過程中元素的種類、質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的過程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤。故選A。10下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是B2K

36、ClO3催2KCl+3O2ACH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O化劑CFe+CuSO4=Cu+FeSO4D2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11利用手機(jī)傳感器可以驗(yàn)證氫氧化鈣溶解性隨溫度升高而減弱（溶解度曲線如下圖所示）。操作步

37、驟為：（1）配制氫氧化鈣溶液：20時(shí)，用托盤天平稱取10g氫氧化鈣固體，放入盛有300g蒸餾水的燒杯中，此時(shí)配制的氫氧化鈣溶液為_溶液（填“飽和”或“不飽和”）。（2）用50mL小燒杯取30mL步驟（1）所得上層清液，滴入無色透明的油，使其在液面上形成一層油膜。將小燒杯置于手機(jī)光照傳感器上，分別測(cè)出加熱前后光照度數(shù)值，對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)氫氧化鈣溶解度的影響。用化學(xué)方程式解釋滴油的原因_?！敬鸢浮匡柡虲O2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【詳解】（1）根據(jù)溶解度曲線可知，20時(shí)，氫氧化鈣的溶解度為0.165g，根據(jù)溶解度概念可知，300g蒸餾水中最多溶解0.495g氫氧化鈣，配制氫氧化鈣溶液

38、：20時(shí)，用托盤天平稱取10g氫氧化鈣固體，放入盛有300g蒸餾水的燒杯中，此時(shí)配制的氫氧化鈣溶液為飽和溶液；（2）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，滴油可隔絕二氧化碳與澄清石灰水接觸。用化學(xué)方程式解釋滴油的原因：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某媒體曾報(bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑會(huì)損害人們的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）的化學(xué)式為C10H10O4。請(qǐng)回答下列問題。（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）?！敬鸢浮?2：1；33.0%【分析】根據(jù)塑化劑（

39、DMP）的化學(xué)式C10H10O4進(jìn)行計(jì)算。【詳解】（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比：(1210):(110)=12:1（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為164100%33.0%。1210+10+164四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）高溫13木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2(1)該反應(yīng)中，具有還原性的物質(zhì)是_；(2)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_；(3)該實(shí)驗(yàn)如何檢驗(yàn)有二氧化碳生成_?！敬鸢浮磕咎?、碳或C由黑色逐漸變成紅色將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁【詳解】（1）木炭與氧化銅反應(yīng)中木炭是奪氧的物質(zhì)，所以該反應(yīng)中，具有還原性的物質(zhì)是木炭；（2）木

40、炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)過程中，觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是由黑色逐漸變成紅色；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以該實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)有二氧化碳生成的方法：將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。14甲醇（CH3OH）可用于制造燃料電池?？茖W(xué)家利用CO2與水分解產(chǎn)生的H2在一定條件下合成甲醇。探究氫氣的制?。嚎茖W(xué)家在常溫下利用Pt等催化劑在光照下使水分解產(chǎn)生氫氣，三種催化劑的催化效果如圖所示。（1）判斷該實(shí)驗(yàn)催化劑效果好壞的依據(jù)是_。（2）寫出曲線水分解的化學(xué)方程式：_?！敬鸢浮肯嗤臅r(shí)間生成氫氣的體積2H2OPt2H2+O2【解析】（1）判斷該實(shí)驗(yàn)催化劑效果好壞的依據(jù)是：相同的時(shí)間生

41、成氫氣的體積；（2）水在鉑的催化作用下分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2OPt2H2+O2；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究:(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_(填“上口”或“下口”)的火柴火焰先熄滅，理由是_。(2)小明用大小不同的玻璃罩罩在兩組點(diǎn)燃的蠟燭上(如圖甲)，觀察發(fā)現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅，B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅。提出問題導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅，B組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅的原因是什么?查閱資料物質(zhì)燃燒釋放大量的熱，生成物受熱膨脹，密度降低向上運(yùn)動(dòng)。猜想與假設(shè)假設(shè)1:燭焰熄滅可能與二氧化碳濃度有關(guān)；

42、假設(shè)2:燭焰熄滅可能與_濃度太低有關(guān)；假設(shè)3：燭焰熄滅可能與溫度有關(guān)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:將6個(gè)盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上，點(diǎn)燃蠟燭，立即用小玻璃罩罩上(如圖乙)。分別記下各容器內(nèi)石灰水變渾獨(dú)所需的時(shí)間。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)如表。容器編號(hào)平均時(shí)間/秒13.223.835.047.1511.1619.0說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_(填“高”或“低”)，導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅。請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)二:將3支溫度計(jì)分別掛在大玻璃罩內(nèi)不同位置(如圖丙)，點(diǎn)燃蠟燭，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)明顯增大，溫度計(jì)示數(shù)增大不明顯。實(shí)驗(yàn)二研究的問題是_。結(jié)

43、合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果，對(duì)B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出簡(jiǎn)要解釋:_?！敬鸢浮肯驴诙趸济芏缺瓤諝獯笄也恢С秩紵鯕?O2高Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O探究大玻璃罩內(nèi)不同位置的溫度在大的玻璃罩內(nèi)，生成熱的二氧化碳?xì)怏w冷卻后，聚集在玻璃罩的底部，二氧化碳不燃燒不支持燃燒【詳解】（1）設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，推測(cè)靠近三通管下口的火柴火焰先熄滅，理由是二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒。（2）猜想與假設(shè)假設(shè)1:燭焰熄滅可能與二氧化碳濃度有關(guān)；假設(shè)2:燭焰熄滅可能與氧氣濃度太低有關(guān)；假設(shè)3：燭焰熄滅可能與溫度有關(guān)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一由實(shí)驗(yàn)乙的結(jié)果可知，小玻璃罩內(nèi)高處的石灰水變渾濁的快，說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃

44、度比低蠟燭附近的濃度高，導(dǎo)致A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅。澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、水，化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。實(shí)驗(yàn)二：可知，玻璃罩內(nèi)各處的溫度不同，所以研究的問題是探究小玻璃罩內(nèi)不同位置的溫度。二氧化碳的密度比空氣大，B組中低處燭焰先熄滅的原因是：在大玻璃罩內(nèi)生成熱的二氧化碳?xì)怏w冷卻后，聚集在玻璃罩的底部，二氧化碳不燃燒不支持燃燒?！军c(diǎn)睛】二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒不支持燃燒。16工業(yè)上制取燒堿的方法之一是電解食鹽水法，在生成燒堿的同時(shí)還在兩電極上產(chǎn)生兩種氣體（經(jīng)檢驗(yàn)均不是氧氣），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。某化學(xué)小組在化工商店購(gòu)得某品

45、牌的燒堿樣品，準(zhǔn)備用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將其配制成溶液時(shí)，小剛同學(xué)觀察包裝袋標(biāo)簽發(fā)現(xiàn)了問題：根據(jù)生產(chǎn)日期，這包燒堿存放時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢？于是對(duì)這包燒堿進(jìn)行如下探究：（一）這包燒堿含有什么成分？（1）打開后發(fā)現(xiàn)樣品表面出現(xiàn)一層白色粉末，初步判斷已經(jīng)變質(zhì)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（2）小剛同學(xué)猜想：該包燒堿的成分可能是NaOH和Na2CO3也可能完全是Na2CO3。（3）實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)操作取少量樣品于試管中，完全溶于水，滴加過量的BaCl2溶液現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論含有Na2CO3取中上層清液，滴加_試液_還含有NaOH反思1：小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后提出個(gè)人質(zhì)疑：化學(xué)反應(yīng)中的原料往往

46、不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，所以電解食鹽水法制得的燒堿中往往會(huì)含有雜質(zhì)_（填化學(xué)式）。所以需要進(jìn)行再探究：另取上述實(shí)驗(yàn)中的上層清液，滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，得出結(jié)論，說明小紅的質(zhì)疑是正確的。反思2：小亮認(rèn)為，小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺陷，理由是_。（二）成分含量測(cè)定a.取樣品mg放入如圖裝置中加水完全溶解，后放在電子天平上稱量為m1gb.打開分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液，待反應(yīng)停止再試樣稱量為m2gc.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_（寫出表達(dá)式即可，Na2CO3、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為106、44）【答案】2NaCl+2HO2通電2NaOH+H+ClCO+2N

47、aOH=NaCO+HO酚酞試液溶液變紅222232色NaCl氯化鋇溶液與硝酸銀溶液也能產(chǎn)生白色沉淀106(mm)1244m100%【詳解】氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2+Cl2；（一）（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（3）酚酞遇堿變紅色，所以實(shí)驗(yàn)操作取少量樣品于試管中，完全溶于水，加足量BaCl2溶液現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論含有Na2CO3取中上層清液，滴加酚酞試液溶液變紅色還含有NaOH反思1：電解食鹽水法制取燒堿的過程中，氯化鈉不能完全反應(yīng)，所以電解食鹽水

48、法制得的燒堿中往往會(huì)含有雜質(zhì)NaCl；反思2：小亮認(rèn)為，小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺陷，理由是：氯化鋇溶液與硝酸銀溶液也能產(chǎn)生白色沉淀；（二）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：m1g-m2g設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x，NaCO210632HNO3=2NaNO3CO244+HO2x10644=xmgmg12x=106(m1gm2g)44故樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：mgmg1212106(mgmg)106(mm)12mg100%=100%4444m故答案為：（1）2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2+Cl2；（一）（1）CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（3）酚酞試液；溶液變紅色；

49、反思1：NaCl；反思2：氯化鋇溶液與硝酸銀溶液也能產(chǎn)生白色沉淀；（二）106(m1m2)100%。44m2021-2022九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是A若x=17，則該粒子是陽(yáng)離子B若x=18，則該粒子是原子C若x=19，則該粒子是陰離子D該粒子的最外層電子數(shù)是18【答案】B【解析】由粒子結(jié)構(gòu)示意

50、圖可知：A、若x=17，核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù)，則該粒子是陰離子，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、若x=18，核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù)，則該粒子是原子，B選項(xiàng)說法正確，符合題意；C、若x=19，核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù)，則該粒子是陽(yáng)離子，C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、該粒子的最外層電子數(shù)是8，核外電子總數(shù)是18，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)分，通過比較核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的相對(duì)大小進(jìn)行確定：當(dāng)核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)時(shí)，為原子結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時(shí)，為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)時(shí)，為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖。2水是寶貴的

51、自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A淡水資源是取之不盡的B水是由氫氣和氧氣組成的C用肥皂水可以鑒別硬水和軟水D水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)【答案】C【解析】A、地球上水的儲(chǔ)量很大，但是可供人類直接利用的淡水資源是有限的，錯(cuò)誤；B、水是由水分子組成的，或者說水是由氫氧兩種元素組成的，錯(cuò)誤；C、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，正確；D、水能滅火是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱使得環(huán)境的溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤。故選C。3鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A鏌元素為金屬元素C鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115B鏌的原子序數(shù)為115D鏌原子的核外電子數(shù)為173【

52、答案】D【解析】A鏌元素為金屬元素，正確；B鏌的原子序數(shù)為115，正確；C鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288-115=173，錯(cuò)誤；D原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鏌原子的核外電子數(shù)為173，正確。故選D。4下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是AZnBNaClCH2DH2O【答案】B【詳解】A、鋅是由鋅原子構(gòu)成的，故A不正確；B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故B正確；C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的，故C不正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，故D不正確。故選B。5下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是除雜方法選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)ABCD硝酸銅溶液氮?dú)釩aO銅硝酸銀溶液氧氣CaCO3碳加過量銅粉，充分反應(yīng)后過濾將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)高溫煅燒敞開在空

53、氣中灼燒AABBCCDD【答案】D【詳解】A、過量銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、碳和銅均能與在空氣中灼燒，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)銅也會(huì)變?yōu)檠趸~，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選D。6從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析，下列判斷正確的

54、是（）A屬于陰離子B上述四種粒子只屬于三種元素C的化學(xué)性質(zhì)相似D的化學(xué)性質(zhì)很活潑【答案】B【解析】A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的離子是陽(yáng)離子，屬于陽(yáng)離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的“原子”總稱為元素，上述四種粒子中和屬于同種元素，所以一共有三種元素，此選項(xiàng)正確；C.最外層電子個(gè)數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，的最外層電子個(gè)數(shù)不相同，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.最外層是8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7某化學(xué)活動(dòng)小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，你認(rèn)為正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色C銅片

55、與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡D鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體【答案】C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故錯(cuò)誤；B、用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花不變色，故錯(cuò)誤；C、一般合金的硬度大于其組成純金屬的硬度，所以黃銅片與銅片相互刻畫時(shí)，銅片上會(huì)留下明顯的劃痕，故正確；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故錯(cuò)誤。故選C。8下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體C紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

56、,并生成無色無味的氣體【答案】B【詳解】A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的無色氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A驗(yàn)滿氧氣B液體加熱C量取9.5mL水D點(diǎn)燃酒精燈【答案】B【詳解】A、驗(yàn)滿氧氣應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤；B、用酒精燈給液體加熱時(shí)，酒精燈中的酒精量不能超過酒精燈容積

57、的三分之一，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，并用酒精燈的外焰加熱，故正確；C、量取9.5mL的水用10mL的量筒，不能用100mL的量筒，誤差太大，故錯(cuò)誤；D、酒精燈不能對(duì)點(diǎn)，以防火災(zāi)，故錯(cuò)誤。故選B。10現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求越來越大，下列活動(dòng)中通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是A風(fēng)力發(fā)電B火力發(fā)電C太陽(yáng)能發(fā)電D水力發(fā)電【答案】B【詳解】A、風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，該過程無化學(xué)變化，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，不符合題意；B、火力發(fā)電是利用可燃物燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能來加熱水，使水變成高溫、高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電的方式，該過程中有新物質(zhì)生成，有化學(xué)變化，是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，

58、符合題意；C、太陽(yáng)能發(fā)電，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，該過程無化學(xué)變化，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，不符合題意；D、水力發(fā)電，利用的水能主要是蘊(yùn)藏于水體中的勢(shì)能，該過程無化學(xué)變化，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，不符合題意。故選B。11下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間B圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)D由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火【答案】D【詳解】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B

59、、圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下，故不符合題意；D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,故符合題意12下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()A金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)【答案】D【解析】A金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳；B決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石

60、和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同；C書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，便于長(zhǎng)期保存。D金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)。選D13自來水凈化的主要過程如下圖所示。下列說法正確的是A凈化后的水是純凈物B沙層過濾可除去難溶性雜質(zhì)C上述凈水方法都為物理變化D活性炭的作用是降低水的硬度【答案】B【詳解】A、經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故錯(cuò)誤；B、沙層過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，故正確；C、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化，其余是物理變化，故錯(cuò)誤；D、活性炭吸附微小物質(zhì)，如色素、異味物等，不吸附離子，所以不能