《精衛(wèi)填?！氛n件-部編版四年級語文上冊

1、部編版四年級上冊第四單元第13課第二課時精衛(wèi)填海故事激趣，復習導入夸父追日 愚公移山 嫦娥奔月后羿射日女媧補天精衛(wèi)填海走近山海經(jīng) 山海經(jīng)是中國先秦古籍。由“山經(jīng)”“海經(jīng)”“大荒經(jīng)”三部分組成，共18卷。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗等內容。 山海經(jīng)是一部旅游、地理知識方面的百科全書，實際上也是我國記載神話最多的一部古書。整體感知，讀中領會自由朗讀，讀出節(jié)奏感 炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。dshoyunyn 課文先寫炎帝的女兒叫（ ），再寫誰（ ）填海的（ ），最后寫（ ），表現(xiàn)了精衛(wèi)（ ）的精神

2、。原因精衛(wèi)填海的經(jīng)過 默讀思考，課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？整體感知，讀中領會女娃堅持不懈、不畏艱難精衛(wèi)精讀課文，釋詞解文“炎帝”：“少女”：“溺”：“故”：“堙”：傳說中上古時期的部落首領。小女兒。溺水，淹沒。因此。填塞。讀注：原 文：炎帝之少女，名曰女娃。意 思：炎帝的小女兒，名字叫女娃。叫小女兒精衛(wèi)是炎帝的小女兒。問題一：精衛(wèi)是誰？精讀課文，釋詞解文認識炎帝 炎帝是中國上古時期姜姓部落的首領尊稱，號神農(nóng)氏。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治?。凰l(fā)明刀耕火種，創(chuàng)造兩種翻土農(nóng)具，教民墾荒種植糧食作物；他還領導部落人民制造飲食用的陶器和炊具。原 文：女娃游于東海，溺而不返，故

3、為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。意 思：女娃去東海游玩，溺水身亡，再也不能回來，因此她化為精衛(wèi)鳥，它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用它們來填塞東海。返回溺水因此填塞問題二：精衛(wèi)為什么要填海？精讀課文，釋詞解文常銜西山之木石，以堙于東海。經(jīng)常。說明精衛(wèi)堅持不懈。填海的工具很小。浩瀚無邊。 用東海的浩瀚與精衛(wèi)的渺小形成對比，突出了精衛(wèi)持之以恒、不畏艱難的精神。精讀課文，釋詞解文問題三：精衛(wèi)怎樣填海的？齊讀第二句話，看到精衛(wèi)不顧一切地填海。此時此刻你想到哪些詞語？持之以恒、不怕困難、堅持不懈不畏艱難、百折不撓、勇往直前精讀課文，釋詞解文 傳說很久很久以前有一次，是誰到海上游玩，被淹死了？( )后來她變成了一只美麗的小鳥，名字叫做（ ）。精衛(wèi)天天從西山銜來什么和什么，（ ）投進哪里？（ ）炎帝的小女兒精衛(wèi)小樹枝和小石子東海精讀課文，釋詞解文誰來為大家說一說這個故事？品讀感悟，學習品質學習這個故事，你從精衛(wèi)身上學到了什么？持之以恒不畏艱難拓展延伸，榜樣學習 生活中，像精衛(wèi)一樣持之以恒、不畏艱難人還有很多，讓我們一起走進2020年武漢那場“防疫” 中去看看 建設奇跡 10天建成一座醫(yī)院 武漢火神山你想對他們說些什么？