2022屆云南省祥云中考物理模試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點由靜止釋放（圖中虛線表示兩球球心的連線）已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大若乙運動至B點時，所受重

2、力恰好等于甲對它的排斥力不計空氣阻力，下列對小球乙下落過程的分析正確的是A到達(dá)B點前增加的動能等于減小的重力勢能B到達(dá)B點后它能保持平衡狀態(tài)C從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用D從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多2關(guān)于現(xiàn)代通信和電磁波，下列說法中正確的是A光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?，主要用于無線電廣播B衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信C電磁波的應(yīng)用對人類有利無害D電磁波不能在真空中傳播3下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是A教室課桌的高度約80cmB人步行的平均速度約為100m/sC現(xiàn)在教室的溫度40D一個蘋果的質(zhì)量約為500g4如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，動力F的力臂是AODBDECOA

3、DOC5如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮對此，下列判斷中可能的是A燈L1斷路B燈L2斷路C開關(guān)S斷路D燈L2短路6在圖中，靜止小磁針N極指向正確的是ABCD7下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A塑料筆桿B橡膠手套C不銹鋼尺D陶瓷碗8如圖所示為一臺電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點，省時省電、安全性高當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作下圖中S1為過壓保護(hù)開關(guān)，S2為過熱保護(hù)開關(guān)，壓強過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開下圖分別表示S1、S2和

4、鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是ABCD9一名游客蹦極時下落過程的vt圖象（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)；t3時，游客達(dá)到最低點。則下列說法正確的是A在 0t1時間段內(nèi)，彈性繩的彈力等于游客所受重力B在 t1t2時間段內(nèi)，彈性繩彈性勢能逐漸減小C在 t2t3時間段內(nèi)，重力不做功D在 t3時，彈性繩彈性勢能最大10關(guān)于密度，正確的理解是A物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B物質(zhì)的密度與其體積成反比C密度與質(zhì)量、體積沒有關(guān)系，它是物質(zhì)的一種屬性D同種物質(zhì)做成的不同物體，質(zhì)量大的密度就大一些二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，工人師傅裝

5、修房屋時，用灌水的透明長塑料管檢查兩個窗臺是否在同一水平面，這是利用_原理。請你再列舉一個該利用原理的事例：_。12小強發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機和音箱等部件構(gòu)成其中，動圈式話筒是利用_原理工作的；話筒產(chǎn)生的電流通過功放機放大后傳入揚聲器，揚聲器中的線圈通入攜帶_信息的變化電流；方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_不斷變化的磁場并與永磁體相互作用，線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音13海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象14將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨

6、水瓶間距離為_cm若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小_15小仁在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面倒扣一個空瓶子，兩瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開如圖，當(dāng)他抽出玻璃板后，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成_，這個現(xiàn)象說明了_16昆明的陽春三月，春光明媚，樂樂和同學(xué)去郊外燒烤，烤肉散發(fā)出香味，這是_現(xiàn)象；使用筷子夾烤豆腐時，筷子實質(zhì)上是一種_杠桿17一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以_為參照物；若他感到橋向西運動，則以河 岸為參照物，船是向_（填“東”或“西”）行駛的三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示的杠桿，畫出力F2的力臂和作用在A處使其保持平衡的最小力

7、F1的方向（_）19根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標(biāo)出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標(biāo)出即可）和電源“+”、“-”極20小紅學(xué)習(xí)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想二：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)；猜想三：浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；猜想四：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)。老師提供可選擇的器材有：一個彈簧測力計，三個重力分別為1N、2N、3N的鐵塊，一個量筒，一塊橡皮泥，一只燒杯，及水、酒精、鹽水和細(xì)線若干。（以上器材均滿足實驗需求）請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：寫出探究“猜想

8、一”的實驗方案；設(shè)計出探究“猜想四”的記錄數(shù)據(jù)表格。21王宇為了測量家中常用色拉油的密度，特取適量樣品帶到學(xué)校實驗室進(jìn)行測量（1）如圖甲所示是小明調(diào)節(jié)天平的情景，他的錯誤是_（2）調(diào)節(jié)平衡后，用天平測出樣品和燒杯的總質(zhì)鼠為92g，然后把燒杯中的一部分色拉油倒人量筒中，測出體積如圖乙所示；用天平測出剩余色拉油和燒杯的質(zhì)量如圖丙所示，質(zhì)量為_g，則小明所帶色拉油的密度為_kg/m122看圖回答問題如圖所示，在“測量石塊密度”的實驗中，調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。實驗現(xiàn)象如乙、丙所示，則石塊的密度是_如圖所示，在“探究浮力大小等于什么”的實驗中，AB

9、CD四個步驟的最佳排序是_。測得浮力大小等于_N,實驗結(jié)論是：F浮=_。如圖所示，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保持水和煤油的_相同。用相同熱源加熱的目的是：用_顯示吸收熱量多少。實驗過程中，溫度計示數(shù)升高_(dá)的物質(zhì)（選填“多”或“少”），吸熱能力強，比熱容大。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23小銘用輕質(zhì)繩子將水中物體勻速提升到空中他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖乙所示，不計水的阻力求：（1）物體離開水面后在空中上升1m，小雨做的功是多少?（2）小銘的質(zhì)量是60kg，每只腳的著地面積為2dm2，物

10、體離開水面后在空中上升時；小銘對地面的壓強是多少?（3）物體的密度是多少?24如圖是我國新型氣墊登陸船，該船滿載后的總重力為1.6106N一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時，與地面間的總接觸面積為80m2，那么它對地面的壓強為多少？氣墊船入水后，啟動柴油發(fā)動機，通過向下噴氣將船身勻速抬高2.15m，若柴油機的效率為32%，則抬高一次需要消耗多少千克的柴油？（柴油的熱值q柴油4.3107J/kg）氣墊船以30m/s的速度勻速直線運動600s時，若受到的阻力始終為7.2104N，那么推力做的功是多少？功率為多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符

11、合題目要求1、D【解析】A.到達(dá)B點前，小球乙的重力勢能減小，動能變大，由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用，故機械能不守恒，增加的動能不等于減小的重力勢能，故A不符合題意；B.到達(dá)B點后，重力恰好等于甲對它的排斥力，由于慣性，小球乙會繼續(xù)向下運動，不能保持平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C.從A到B的過程中，小球乙受到重力和斥力的共同作用，由于斥力不斷發(fā)生變化，故沒有始終受到平衡力作用，故C不符合題意；D.從A點到B點，小球乙受到的重力不變，斥力逐漸變大，在B點時斥力才等于重力，根據(jù)功的計算公式可知，從A點到B點，重力做的功比排斥力的功多一些，故D符合題意故選D【點睛】（1）根據(jù)機械能是否守恒

12、分析；（2）根據(jù)甲的受力情況分析；（3）根據(jù)甲的運動狀態(tài)分析；（4）根據(jù)重力和斥力的大小分析做功的多少2、B【解析】A. 光纖通信是以光通信，需要用到光導(dǎo)纖維，不是無線傳播，不符合題意；B. 由于微波的性質(zhì)更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時在傳輸過程中信號存在衰減等因此人類用通信衛(wèi)星作中繼站，符合題意C. 電磁波的種類很多，長期被一些射線或微波照射會對人體產(chǎn)生危害，不符合題意；D. 電磁波可以在真空中傳播，不符合題意；故選B.【點睛】解決本題需掌握電磁波的特點及光纖通訊、衛(wèi)星通訊方面的知識3、A【解析】A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在8

13、0cm左右，故A正確；B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右，故B錯誤；C、人的體溫在37左右，教室中的溫度不高于體溫，所以不可能達(dá)到40，故C錯誤；D、三個蘋果的質(zhì)量約500g，一個蘋果的質(zhì)量在150g左右，故D錯誤4、D【解析】動力臂是指從支點O到動力F的作用線的距離，由圖可知，動力F的力臂是線段OC5、C【解析】A 如果燈L1斷路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光此選項不符合題意；B 如果燈L2斷路，導(dǎo)線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光此選項不符合題意；C 如果開關(guān)斷路，導(dǎo)線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光此選項符合題意；D 如果燈L2短路，L1會發(fā)光

14、此選項不符合題意6、D【解析】根據(jù)電源的正負(fù)極可知螺線管中的電流方向，根據(jù)電流方向，利用安培定則判斷螺線管A的左端為N極，右端為S極，螺線管B的左端為S極，右端為N極，螺線管C的左端為N極，右端為S極，螺線管D的左端為S極，右端為N極，然后根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷ABC中小磁針N極指向是錯誤的，D中小磁針N極指向是正確的。7、C【解析】試題分析：塑料筆桿、橡膠手套、陶瓷碗不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；不銹鋼尺是金屬，容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故選C考點：導(dǎo)體8、A【解析】由題意可知，壓強過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開，兩者都會造成發(fā)熱器停止工作，說明兩開關(guān)串聯(lián)共同控制發(fā)熱器A、兩個

15、開關(guān)斷開任何一個時，發(fā)熱器都會停止工作，故A符合題意；B、兩個開關(guān)斷開任何一個時，發(fā)熱器還會正常工作，故B不符合題意；CD、兩開關(guān)都閉合時，發(fā)熱體會短路，不工作，故CD不符合題意；故選A9、D【解析】A、由題意可知，t1時，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)，在0t1時間段內(nèi)，彈性繩沒有發(fā)生形變，沒有彈力，故此時彈力不等于重力，故錯誤；B、在 t1t2時間段內(nèi)，彈性繩的伸長量變大，則彈性繩的彈性勢能變大，故錯誤；C、在 t2t3時間段內(nèi)，游客是向下運動的，在重力的方向上通過了距離，所以重力做了功，故錯誤；D、在 t3時，游客的速度為0，此時游客到達(dá)最低點，此時彈性繩的伸長量是最大的，彈性勢能時最大的，故正

16、確。10、C【解析】AB、密度是物質(zhì)的一種特性,是某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值,密度只與物質(zhì)的種類有關(guān),也與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)(如水與冰的密度不同)，而與質(zhì)量、體積無關(guān)；可見密度與質(zhì)量和體積不成比例，是一個確定的值，故AB錯誤；C. 密度與質(zhì)量、體積沒有關(guān)系，它是物質(zhì)的一種屬性，故C正確；D. 同種物質(zhì)做成的不同物體，雖然形狀和體積不同，其材料相同，其密度相同，故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、連通器 茶壺 【解析】由于塑料軟管中裝有水，管子兩端開口，并且相連通，因此當(dāng)管中的水靜止時，管兩端的水面一定相平，這利用的是連通器的結(jié)構(gòu)特征。生產(chǎn)和生活中利用連通器原理的例子

17、很多，如茶壺、船閘、過路涵洞等。12、電磁感應(yīng) 聲音 方向 【解析】動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理：人說話時，聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，故能產(chǎn)生感應(yīng)電流動圈式話筒產(chǎn)生的攜帶聲音信息，且方向變化的電流，經(jīng)功放機放大后傳入揚聲器，方向變化的電流使線圈產(chǎn)生方向變化的磁場，線圈產(chǎn)生的磁場和永磁體作用，使線圈不斷來回振動帶動紙盤振動，把聲音還原出來13、做功；擴(kuò)散【解析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴(kuò)散現(xiàn)象?！究键c定位】做功改變物體內(nèi)能；擴(kuò)散現(xiàn)象14、

18、12 不變 【解析】（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠(yuǎn)離平面鏡，墨水瓶在鏡中像的大小都不變15、紅棕色分子在不停息地作無規(guī)則的運動【解析】雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成紅棕色，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，這是擴(kuò)散現(xiàn)象16、擴(kuò)散 費力 【解析】因分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以烤肉散發(fā)出香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；筷子是杠桿，使用筷子時動力臂小于阻力臂，省距離

19、、但費力，是費力杠桿17、船 東 【解析】以船或以人為參照物，橋與船之間的位置發(fā)生了變化，所以橋是運動的，故會有橋迎面而來；河岸和橋之間沒有位置移動，是相對靜止的，所以，若他感到橋向西運動，以河岸為參照物，則船是向東運動的【點睛】在研究物體的運動情況時，需要選取一個參照物，物體與參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運動的；物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，則物體是靜止的三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂越長，動力越小，O為支點，過O點作力F2的垂線即為F2的力臂L2，連接OA，然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小

20、作用力F1，如圖所示：19、【解析】通電螺線管的磁場與條形磁體磁場相似，磁體極性與導(dǎo)線的繞法和電流方向有關(guān)，磁體的極性和電流方向關(guān)系用安培定則記憶；磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極；同名磁體磁極相互排出，異名磁體磁極相互吸引，如上圖所示20、 (1)答案見解析(2)實驗表格見解析【解析】根據(jù)題中“小紅學(xué)習(xí)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：”可知，本題考查實驗探究影響浮力大小的因素。利用好控制變量法：都浸沒液體中（V排相同），通過變換不同的液體，改變液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；探究浮力與物體形狀的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積、液體的密

21、度相同而物體形狀不同，據(jù)此分析答題?！驹斀狻浚?）為了探究浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)，應(yīng)控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，因此在燒杯(或量筒)中裝入適量的水,用彈簧測力計分別吊著一個2N(1N或3N)鐵塊,使它浸沒在水中(不碰杯底和杯壁),讀出此時測力計的示數(shù),求出浮力。把水分別換成酒精、鹽水,重復(fù)以上操作(最后比較三次浮力的大小得出結(jié)論)；實驗方案：猜想一：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；器材：彈簧測力計、小金屬塊、燒杯、水、酒精、細(xì)線；實驗方案：A、用細(xì)線系住小金屬塊 彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù)是G；B、將測力計下的小金屬塊完全浸入水中，讀出測力計的示數(shù)是F1；C、將測力計下

22、的小金屬塊完全浸入酒精中，讀出測力計示數(shù)為F2；D、將測力計下的小金屬塊完全浸入鹽水中，讀出測力計示數(shù)為F3；比較F1、F2、F3的大小，分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)。(2) 探究浸沒在液體中的固體所受的浮力與物體形狀的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同。實驗步驟如下：用細(xì)線栓上橡皮泥，懸掛在彈簧測力計下，使橡皮泥緩慢地完全浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)F1。改變橡皮泥的形狀，重復(fù)上述步驟，讀出測力計的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，若相等，說明與形狀有關(guān)；反之，則說明無關(guān)。由此設(shè)計實驗表格如下： 液體種類：水（酒精或鹽水）實驗次數(shù) 物體的重力G/N測力

23、計的示數(shù)F1/N測力計的示數(shù)F2/N F1和F2的大小關(guān)系 21、游碼沒有撥到零刻度線上 55.2 0.92101 【解析】（1）在使用天平時，首先應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡，在調(diào)節(jié)螺母前應(yīng)將游碼調(diào)至左端零刻線處，但是圖中情景沒有；（2）樣品和燒杯的總質(zhì)量m總=92g，天平測出剩余色拉油和燒杯的質(zhì)量m剩=50g+5g+0.2g=55.2g，所以量筒中色拉油質(zhì)量m=92g-55.2g=16.8g，如圖乙所示，倒出色拉油的體積V=40cm1，色拉油密度=0.92g/cm1=0.92101kg/m122、 (1)右 2.42g/cm3 (2)BADC 1 G排 (3)質(zhì)量 加熱時間 少【解析】（1）指針偏左，說

24、明左側(cè)質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向右移動；石塊質(zhì)量m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g，石塊體積V2=V-V1=40cm3-20cm3=20cm3，石塊密度。（2）驗證阿基米德原理的實驗過程是：B.用彈簧測力計測出小桶的重力；A.用彈簧測力計測出固體的重力；D.在溢水杯中盛滿水，將固體慢慢浸入水中，同時使溢出的水流入小桶，記下彈簧測力計的示數(shù)；C.用彈簧測力計測出小桶和溢出的水的總重力。即正確的實驗步驟是BADC。測得浮力大小F浮=G-F=4N-3N=1N，排開水的重力G排=2N-1N=1N，由此可得實驗結(jié)論F浮=G排。（3）根據(jù)控制變量思想，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保

25、持水和煤油的質(zhì)量相同；用相同熱源加熱可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同，因此實驗中是通過比較加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少；實驗過程中，煤油溫度升高得快，水溫度升高慢，說明了水吸熱能力強，即水的比熱容大。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23、（1） 200J（2） 2104Pa（3） 2103kg/m3.【解析】（1）由圖乙可知，繩子自由端移動的距離為04m時，拉力為100N不變，此時物體沒有露出水面；46m時，物體開始逐漸露出水面，拉力不斷增大；68m時拉力為200N不變，此時物體完全離開水面，故物體在空中勻速上升過程中受到的拉力F=200N，則小雨做的功：W=Fs=200N1m=200J.（2）由圖乙可知，小雨對繩子的拉力F=200N，根據(jù)作用力與反作用力大小相等可知,繩子對小雨的拉力F=F=200N，小雨的重力G=mg=60kg10N/kg=600N，則小雨地面的壓力：F壓=G+F=600N+200N=800N，受力面積：S=2S1=22dm2=4dm2=0.04m2，則小雨地面的壓強：p=2104Pa.（3）