關(guān)愛他人快樂自己主題隊會活動方案doc

1、“關(guān)愛不人，歡樂自己”主題隊會活動方案活動對象，六（4）全體同學活動主題：關(guān)愛不人，歡樂自己活動目的，明白關(guān)懷不人，歡樂自己的道理。學會關(guān)懷不人并養(yǎng)成關(guān)愛不人的好品德。預備局部：提早一周進行“結(jié)對子，微幫助小天使活動，宣布活動規(guī)那么，“最受歡送的小天使”課前（中隊長主持）（1）各小隊匯報人數(shù)（小隊長一一中隊長一一輔導員）（2）全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。（3）宣布內(nèi)容：唱完隊歌后）中隊長宣布：？關(guān)愛不人，歡樂自己?主題隊會如今開場?；顒舆^程：男女主持人發(fā)言男：教師！女：同學們！男女：大伙兒好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的教師及輔導員表示熱烈的歡送。掌聲）男女：“關(guān)愛

2、不人，歡樂自己”一一主題隊課如今開場！掌聲）“我說誰幫過我”及“最受歡送小天使”頒獎男：好，下面進展我們主題隊課的第一個環(huán)節(jié)一一“我說誰幫過我”。在這個環(huán)節(jié)中，我們要緊是讓同學們用心去發(fā)覺我們班的關(guān)愛不人的事例；同時，也盼望同學們能把樂于助人的精神發(fā)揚下去。學生自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我環(huán)節(jié)就到此為止，從剛剛同學們的發(fā)言中，我們能夠明白，我們班的能關(guān)愛不人的同學還真很多呢。同時，有請我們教師依照評比欄評出本周“最受歡送小天使。頒獎）男：我們基本上同學，在班里應該互相幫助。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結(jié)的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。男：得到不人的關(guān)

3、愛是一種幸福，關(guān)愛不人更是一種幸福。各小隊表演女：如今，我們四個小隊分不預備了四個關(guān)于關(guān)愛內(nèi)容的故事表演，下面請大伙兒欣賞。男：首先請欣賞第一隊的啞劇表演?過獨木橋？。第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相咨詢好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊歡樂地握手，再見。掌聲）女：互相的讓步，互相的關(guān)愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。女：同學們，他們表演的如何？請大伙兒給點掌聲鼓舞鼓舞。男：看完第一隊的?過獨木橋？，接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演

4、他們預備的?歡樂的女孩？。一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你非常仁慈，請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)。小女孩說：“我盼望歡樂?！八韵膳畯澫卵鼇?，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消滅無影。小女孩果真非常歡樂地度過一生。她年老時，鄰居咨詢她，仙女到底說了什么？（同學們你們想明白仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關(guān)愛，有了我的關(guān)愛，周圍的每個人都會歡樂，看著他們歡樂我自己也會歡樂起來。“（掌聲）女：事實上歡樂確實是付出你內(nèi)心對周圍人一點點的關(guān)懷，有所付出就有所回報。男：第

5、三隊的同學己經(jīng)迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的？回聲？。一個小孩不明白什么是回聲？有一次，他單獨到原野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！“的回聲。小孩特不憤慨，向小山罵起來，不過，小山仍舊亳不客氣的回敬他。小孩回家后對母親訴說。母親對他說：“小孩啊，那是你做得不對。假如你恭尊敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。小孩說：“我改日再去說些好話，聽聽他的回聲。“掌聲）男：同學們想小孩會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？女：在生活里，你對

6、人好，人便對你好。正如智者所說：“溫順的答話會消除憤慨。w假如我們自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關(guān)愛同學確實是有禮貌的與同學說話。男：看完前面三個小隊的表演，大伙兒都有所感觸，接下來還有第四隊要給我們帶來?那句話？。女：請欣賞。一個叫平平的同學，剛轉(zhuǎn)到新學校。在各學科中，她覺得體育最難對付。有天下午，打排球，教師叫平平負責把球傳給隊友扣殺過網(wǎng)。對大多數(shù)同學來說，這沒什么困難，但是平平非常驚慌，她怕自己會做不行，受人笑話。有個同學覺察到平平內(nèi)心可怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應付得了的。”平平?jīng)_動的說：這句鼓舞的話給我的感受，旁人是無法理解的，區(qū)區(qū)幾個字：“你應付

7、得了的?！捌狡娇鞓返南肟?。她在那節(jié)體育課終于過了關(guān)。多青年來，平平都不曾不記得，她說：“以后，每逢遇到困難，我都會想：你應付得了這五個字?！芭赫坡暪奈?。男：是的，有時候最簡單的話，也會產(chǎn)生及長遠的妨礙。關(guān)愛同學，確實是一句鼓舞的話。女：接下來的環(huán)節(jié)是游戲互動，大伙兒都動起來吧。游戲互動?過障礙？兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單足站立，兩人要互相關(guān)懷、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。全班同學齊聲朗讀：？關(guān)懷不人宣言？班主任總結(jié)同學們，今天召開的主題隊會特不成功，你們在班會上的表現(xiàn)，我看了感到特不歡樂，在歡樂之余，我也想盼望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成