教師開學國旗下演講稿范本5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁教師開學國旗下演講稿范本5篇 教師開學國旗下演講稿篇1 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是放飛夢想，立志成才。 德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。 每個人的起點都是一樣的，但終點卻不盡相同。之所以這樣，都是自己

2、選擇的結(jié)果。你可以選擇得過且過，渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭，立志成才。選擇權(quán)在自己的手中。只是，你在選擇的時候，是否進行過慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負責?選擇之后，你是否能夠不后悔?正如鋼鐵是怎樣煉成的中所說：“人的一生應(yīng)當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”，而這些，你是否能夠做到? “沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就

3、應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才! 在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期是你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，勤奮踏實，刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學習，用優(yōu)異的成績，為自己的小學六年的學習生活畫上一個圓滿的句號，也為我們學校爭光!加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學期，新氣象，希望

4、每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過?！?最后衷心祝愿每一位同學都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，立志成才! 教師開學國旗下演講稿篇2 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。 我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。 古人曾寫過一首明日歌：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎

5、?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。 同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。 因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢? 第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要

6、講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。 同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好! 教師開學國旗下演講稿篇3 尊敬的老師，親愛的同學： 大家好! 時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)

7、眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創(chuàng)文明城市，做為小學生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻出自己的一份力量。 怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無?！?“一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。 “二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。 學校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表_小學的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環(huán)境會更優(yōu)美。 “三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事

8、告別。 “四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。 “五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運?！?同學們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。 演講完畢，謝謝大家! 教師開學國旗下演講稿篇4 老師們，

9、同學們： 早上好!今天我國旗下講話的題目是：讓專注成為一種習慣。 同學們，請問一下，專注是什么呢?很多同學都會說：專注就是聚精會神，一心一意干某件事情。還有同學說：專注是學霸的標簽，專注是成功的本色。 我很認同大家的想法，但是我也有自己不一樣的看法，請同學們現(xiàn)在就專注地聽我說： 大家都知道著名科學家牛頓的故事吧：有一天，他邀請一個朋友到家里吃飯。接近飯點，朋友來了，可以等啊等啊，牛頓還沒有回來，原來啊，他還在實驗室里工作呢。朋友等了很長時間，肚子餓的受不了了，于是，他就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了好大一會兒，牛頓終于從實驗室出來了，他看到碗里有很多雞骨頭，不覺驚奇地說：“原來我已經(jīng)吃過飯了

10、?！庇谑?，牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上，竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力，使牛頓在科學的領(lǐng)域建立了豐碩的成果，我理解，這就是牛頓的專注。 另一個偉大的發(fā)明家愛迪生大家也不會陌生吧?專注于尋找燈絲，他同樣也是專注于實驗當中，最終為人類帶來光明，為全世界做出了不可磨滅的貢獻;還有當今的世界首富，微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨，他專注于軟件的開發(fā)，造就了微軟帝國，帶來真正的計算機革命，個人也獲得巨大成功;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論，終于攀登上了數(shù)學的高峰。等等等等，還有很多很多偉大的人，他們的專注

11、性不得不讓我們嘆服。 不得不說，從古至今，各行各業(yè)都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都離不開一點，那就是專注。 在我看來，專注就是集中精力只為了做好一件事; 專注就是長時間的全力以赴，心無雜念; 專注就是一心一意堅持不懈，朝著一個目標去努力，不達目的決不罷休。 偉大的科學家們，他們幾十天甚至幾百天幾年幾十年的時間里，重復(fù)著一個實驗是一種專注;學生每天上八節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘全神貫注，不跑神認真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺前一站就是幾個小時，不被外界任何事情所打擾，這也是一種專注;教師備課、講課，精益求精上好每一堂課，這同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注，專注不分大事小事，專注可以

12、獲得大大小小的成功。 同學們，我們都是學生，對于我們學生而言，專注的意義尤其的重要。專注可以讓我們攻克一道道難題，專注幾分鐘就可以背會一串單詞，專注一小時就會學會一個章節(jié)，專注一天就可能掃除重大學習障礙，專注一年，多大的困難都將變得渺小! 教師開學國旗下演講稿篇5 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好! 當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時，我們又迎來了新的一周。今天，我國旗下講話的題目是：做一個有情商的孩子。 IQ指的是智商，EQ指的是情商，科學表明普通人的智商都在90115分之間。大家熟悉的物理學家愛因斯坦，智商135分，排名世界第10位;英國劇作家，文學家莎士比亞排名世界第2位;意大利畫家，工程師達芬奇排名世界第1位?？梢娫趫龅拿恳晃?，我們的IQ都是差不多的，我認為智商只能是成功的必要條件，決定因素應(yīng)該是EQ，今天主要談一下EQ情商 情商是一種了解自我的能力，你明白自己有哪些優(yōu)