2022年防溺水觀后感(集合12篇)

1、第 頁2022防溺水觀后感(集合12篇)防溺水觀后感(集合12篇)當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的防溺水觀后感，僅供參考，歡送大家閱讀。防溺水觀后感1有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金.我說，生命如花.世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了.很快春去夏來 ，天氣越來越熱，暑期也即將來臨.在炎熱的夏季，游泳，是廣闊少年喜愛的鍛煉工程之一.然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故.據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷

2、害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的.夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不標準的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事.江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著平安危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能發(fā)生的懊悔與遺憾.因此，在這里我建議同學們：一、從我做起，樹立平安意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，

3、不參與各類危險的校外活動；二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳.并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生；四、不到無平安設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳或“水深危險等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊.生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始.失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷.同學們，我

4、們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生.讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水.防溺水觀后感2“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水平安知識教育的錄像呢!張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水平安知識的錄像。同學們都很快樂，馬上討論了起來。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。下面我就給大家介紹一下

5、游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的局部。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊?？戳诉@個錄像后，我們增長了不少預防溺水平安的知識。看來，我們以后游泳也要多多注意防溺水平安哦!夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身

6、亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，平安教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有平安措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。預防溺水，珍愛生命。每個人

7、的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去平安地帶。預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。防溺水觀后感3同學們，平安是一個永恒的話題。我們應該每天都談論平安。因為有點熱，不要在水里玩。因為水，粗心是一種詛咒。所以一定要珍愛生命，防止溺水；我們必須讓珍愛生命、防止溺水的警鐘走進千家萬戶。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小接班人。我們必須讓生活像陽光一樣明亮。又是一個炎熱的夏日，火球般的太陽烤焦了大地，熱浪滾滾，迫使人們在混亂中

8、尋找陰涼的地方，哪怕是一小會兒，一個火花，都會給酷熱的人們帶來額外的歡樂。遠處的長河里，三個男孩在享受著涼爽，每個人都像魚一樣跳躍。一個略瘦的男生，突然沒注意就從水里消失了。另外兩個男生得意地笑著喊：“住手，住手，上來！捉迷藏的游戲還在進行，他們根本感覺不到同伴在河底的掙扎。游戲雖然好玩，但都有盡頭?；艁y中兩人在水中撲騰了一陣，但終究沒能救出同伴。他們匆忙帶著衣服離開了河邊。平靜的河水再次恢復平靜，悠閑地流淌。從恐慌中驚醒的孩子不敢告訴父母真相，他們焦慮地等待著真相大白的那一刻。溺死孩子的父母沒有等孩子回來，就悲傷地去公安局報警，等待結果。真實的故事一個接一個的發(fā)生，電視新聞一個接一個的報道。

9、在河里玩耍的不僅僅是一個男孩，還有許多兒童、青年甚至成年人。到處掛著“珍愛生命，謹防溺水的宣傳標語。有多少人可能牢記在心，并按照它行事？人生不遠，珍惜生命的啟示每天都在上演。悲劇發(fā)生了，卻沒有人承當后果。一個接一個，生命不知不覺就消失了。這是誰的錯？是一條綠色的河流，還是那兩個懵懂的男孩，還是那個失去生命的無辜的孩子，還是學校和家庭的教育？一個生活帶走的不僅僅是孩子父母的痛苦，還有一個家庭的完美，帶走的是生活背后更多的無言。虛弱的身體在水中掙扎，幾秒鐘前他還在盡情地玩耍，但現(xiàn)在，他一定在呼喚，在懊悔！“救命！救命！誰能聽到哀號聲？誰能看到手在水中拍打？有誰想過自己溺水的悔恨？朋友們，讓我們用行

10、動連接一片藍天碧海，讓“珍愛生命，謹防溺水留在每個人心里。防溺水觀后感4上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水平安教育家長會，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡家長會。我們認真地觀看了?防溺水專題教育?視頻，還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。視頻中，三名少年在河中玩木筏，導致兩人溺亡；五名大學生手拉手救人，兩人溺亡；中學生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡；幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中，最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆離開這美好的世界，他們

11、父母有多么傷心??！他們有的是因為在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。我分析了一下原因，他們的平安意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠離！如果時光能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧；一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧？他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧？可是，時光怎能倒流呢？炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，如果缺乏平安和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準：1。不準私自下水游泳；2。不準擅自與他人結伴游泳；3。不準在無家長或老師帶著的情況下游泳；4。不準到無平安設施、無救援人

12、員的水域游泳；5。不準到不熟悉的水域游泳；6。不準不會水性擅自下水施救；觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認為這次家長會太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高平安意識，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會到野外游泳，只會在他的陪伴下，去有平安保護措施的室內游泳館游泳。生命是珍貴的，每個人都只有一次。他不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。預防溺水，珍愛生命，從我做起！防溺水觀后感5近年來，每當?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?，總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告，結伴到各種沒有平安設施，救護人員的池塘、

13、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報道，我們總會想起：珍愛生命，預防溺水。20 xx年5月11日，廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤游玩，其中一名學生不慎落水，4名學生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計，我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思，究竟是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢？是學校、家長缺乏對學生的平安教育；還是學生平安意識薄弱，存在僥幸心理，認為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲

14、劇。我想對于這件事，任何一方都負有一定的責任。世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，我們每一個人都是獨一無二的，生命是有限的，它對于我們而言，只有珍貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預防溺水。那么，應該如何預防溺水事故的發(fā)生呢？首先，要做到以下幾點：一、沒有家長的陪同，不要私自結伴外出游泳。二、不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。三、溺水時，不要驚慌，應想方法自救，盡量把頭部伸出水中，等待救援。四、當?shù)弥腥四缢畷r，應就近找工具，如：竹竿、樹枝，對溺水者進行搶救，不要盲目多人下河施救，否那么會造成不堪設想的后果。其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛煉的體育工程，學

15、會掌握游泳技能、常識，是預防溺水的關鍵。那么，我們在游泳時要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢？第一，我們應該到有救護人員、正當?shù)挠斡境乩镞M行游泳。練習水性。第二，游泳前應進行適當?shù)臒嵘磉\動，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。最后，我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行游泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸?？鞓?。在這里，我們呼吁“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從

16、身邊做起。防溺水觀后感6同學們，平安是一個永恒的話題，我們要天天講平安，平安天天講，不要因為一點點的熱，而到水里玩。因為水，一不小心就是禍患。因此，我們一定要珍惜生命，預防溺水;我們一定要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進千家萬戶。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人。我們一定要讓生命像陽光一樣燦爛。又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。在遠處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大

17、笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!捉迷藏的游戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結果。一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，謹防溺水的宣傳標語處處懸掛著，可能有

18、幾個人謹記心中，謹遵行動中呢?生命并不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承當。一個個生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個略顯無知的男孩，還是那個已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那個孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔!“救命!救命!的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢?朋友們，讓我們用行動連成一片蔚藍的天空，連成一汪湛藍的海

19、洋，讓“珍愛生命，謹防溺水駐進每一個人的心中。防溺水觀后感7生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。平安，只是一個詞，可所有人都會常常提起它。但誰知道平安怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個平安隱患。人的生命很頑強，有時已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否那么因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。現(xiàn)在正處于初夏時節(jié)，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺

20、水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動，因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。有些學生因為在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到中央時因為水太深，而且體力不支而溺水身亡。20 xx年5月19日，幾位學生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人連續(xù)去施救，也不幸溺水，路過的一位中學生看到這情況，連忙把衣服脫掉，跳下去營救，結果營救失敗，造成六人溺水身亡?！傲四缢粋€多么驚人的數(shù)目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命這樣的事我們屢見不鮮。在20 xx年9月2日廈門某小學放學后，小田沒跟姐姐回家，和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會

21、兒，小王一不小心掉進海里，小田急忙脫掉衣服下海施救，幾經(jīng)努力，小王脫險了，當小田要上岸時，腳下一滑，又掉進海里，小田很快被海浪打翻，無影無蹤。小王和小陳趕緊打110，當民警趕到現(xiàn)場，救起小田送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。影片里還說到，一個孩子和另一個孩子比賽，一個孩子在游之前休息過，另一個孩子在游之前卻剛游過，休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最后，休息過的孩子游到了對岸，沒休息過的因體力不支，溺水身亡，所以，我們不能拿自己的生命開玩笑，逞強好勝。聽了這幾個故事你們也許會以為只有在不明水域游泳才會溺水，不，在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次，只要我們提高了

22、警惕，平安就會永遠伴隨著我們。防溺水觀后感8一、如何防溺水1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。5、在坐船時，一旦遇到特

23、殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。7、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。8、不要在水中長時間憋氣，容易憋氣死亡。9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。當然，游泳是廣闊青少年喜愛的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。二、為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、

24、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的人士，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。防溺水觀后感9上

25、周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水平安教育家長會，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡家長會。我們認真地觀看了?防溺水專題教育?視頻，還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。視頻中，三名少年在河中玩木筏，導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人，兩人溺亡;中學生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆離開這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有

26、救起別人，反而白白搭上了自己的性命。我分析了一下原因，他們的平安意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠離!如果時光能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧?可是，時光怎能倒流呢?炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，如果缺乏平安和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準：1.不準私自下水游泳;2.不準擅自與他人結伴游泳;3.不準在無家長或老師帶著的情況下游泳;4.不準到無平安設施、無救援人員的水域游泳;5.不準到不熟悉的水域游泳;6.不準不會水性擅自下水施救;觀看

27、完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認為這次家長會太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高平安意識，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會到野外游泳，只會在他的陪伴下，去有平安保護措施的室內游泳館游泳。生命是珍貴的，每個人都只有一次。他不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。預防溺水，珍愛生命，從我做起!防溺水觀后感10生命，是宇宙給大地深情款款的一封情書，是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅不可摧，無比強大。你看，在這顆絕美的藍色星球里，生命綿延不息，蓬勃生長著?？伤诛@得如此脆弱，在強勢的大自然面前，突如

28、其來的天災竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此，那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。一到炎熱的夏季，便是溺水的高危時期。你可曾體會過這種感受身體無比沉重地往下墜，似有惡靈的魔窟在向你開啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎，卻被陣陣襲來的水浪無情淹沒。窒息的壓迫，聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速彌漫開來，籠罩著恐懼。最終，陷入無盡的深淵。這無疑是一場驚悚的夢魘。然而，這種悲劇卻時常在我們身邊上演。目前，全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天約有四十名學生死于溺水。這個觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外，從何而來?也許酷暑難耐，大汗淋漓的人們想到最好的消暑方法，就是去清涼的河水里游泳。然而，這其中的平安

29、隱患卻可隨時將生命吞噬。為了尋求刺激，你會去不了解的水域冒險嗎?在游泳前，你會耐心做好拉伸運動嗎?在尚不知水況時，你會私自下水嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了，你又知道怎么展開救援嗎?面對種種問題，我們要時刻謹記敬畏生命，保護自己。防患于未然，我們時時刻刻都要高度警惕。那么，從我們自身做起，應該怎樣科學預防溺水呢?一、任何時候絕不私自下水。二、在無家長或老師帶著下，不可單獨或結伴去游泳。三、不到無平安設施、無救護人員的陌生水域去游泳。四、不貿(mào)然下水救人。既然是預防，那么方法是無盡的，我們應該注意各種游水、戲水的相關事項，提高平安防范意識，懂得如何自救與施救，真正做到平安警鐘長鳴。我愛海，愛雨，自然也

30、愛水，請別讓純潔的生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨，如此美好?？缮蚕衲墙k麗而又易碎的玻璃，也許一次意外，就足以讓它支離破碎，徹底消滅。夜晚，星空中又一顆星的黯淡，也許就是一個生命的隕落、消逝 。熱愛生命，敬畏生命！讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧！讓我們從身邊的點滴小事做起，以敬畏之心，筑起保護生命的屏障。生命易逝，且行且珍惜。防溺水觀后感11還有交通平安意識淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無視交通規(guī)那么。試想，很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎！還記得自己屢次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死的事情，其實就是因為自己闖紅燈，而當時還并不是時間緊急，只是

31、懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。好似自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運！總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎， 命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太 冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一那么交通平安事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一 個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車，臉上 不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽 在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍∥也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見 旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。倓偛恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如 果可是，再多的“如果也不