房地產(chǎn)測量人員-擬新增職業(yè)描述信息采集表-行業(yè)人力資

1、.PAGE ：.；PAGE 問卷編號：T擬新增職業(yè)描畫信息采集表填表闡明：職業(yè)稱號：請以最能標(biāo)識該職業(yè)特點(diǎn)的組合名詞來命名。如：“醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)擔(dān)任人、“景觀設(shè)計師、“商品營業(yè)員、“機(jī)床操作工等等。職業(yè)定義：是對職業(yè)稱號的描畫和解釋。應(yīng)以最簡練的語句表示出本職業(yè)的本質(zhì)屬性。請運(yùn)用“從事人員、“操作進(jìn)展人員、“運(yùn)用運(yùn)用進(jìn)展人員、“對將、以進(jìn)展人員等語句進(jìn)展表述。主要任務(wù)義務(wù)：指實(shí)現(xiàn)本職業(yè)功能所必需完成的、可拆分的最小任務(wù)單元，請運(yùn)用動賓構(gòu)造的分句來進(jìn)展描畫，單個分句描畫一個主要職責(zé)和義務(wù)的最小單元。例如：車工的任務(wù)義務(wù)有安裝夾具，調(diào)整車床，裝卡工件，維護(hù)保養(yǎng)和刃磨車刀等；教練員的任務(wù)義務(wù)有指點(diǎn)運(yùn)發(fā)

2、動進(jìn)展體能訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)和心思訓(xùn)練，制定方案確定參賽方案等。特有工具稱號：指完成此項任務(wù)義務(wù)時必需用到的特有工具的稱號。例如：完成“注射義務(wù)時運(yùn)用的特有工具是“注射器。專門技術(shù)稱號：指完成此項任務(wù)義務(wù)時必需用到的專門技術(shù)。例如：完成“注射義務(wù)時，根據(jù)注射部位的不同能夠會用到“肌內(nèi)注射技術(shù)、“皮下注射技術(shù)或“靜脈注射技術(shù)等。專項培訓(xùn)：指與本職業(yè)活動直接相關(guān)的職業(yè)技藝與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，并非指學(xué)歷、學(xué)位教育。培訓(xùn)工程稱號：指專項職業(yè)技藝與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的詳細(xì)稱號。職業(yè)稱號房地產(chǎn)丈量人員職業(yè)定義主要任務(wù)義務(wù)可另附頁內(nèi)容特有工具專門技術(shù)普通受教育程度您以為本職業(yè)的從業(yè)者要進(jìn)入該職業(yè)領(lǐng)域，最低應(yīng)具備何種學(xué)歷要求：

3、研討生碩士研討生、博士研討生大本大學(xué)本科大專大學(xué)專科高中包括職高、中專、技校初中小學(xué)無學(xué)歷要求職業(yè)培訓(xùn)最短期限請根據(jù)您對本職業(yè)的了解，在選項前畫“。假設(shè)選擇 “是，請在空白處填寫培訓(xùn)工程稱號及相應(yīng)培訓(xùn)時間可列多個。本職業(yè)的從業(yè)者在初次進(jìn)入該職業(yè)領(lǐng)域任務(wù)時，能否需求參與針對該職業(yè)的專項培訓(xùn)。 是 否假設(shè)需求參與培訓(xùn)，培訓(xùn)工程稱號是： ，最短培訓(xùn)時間是 個月；培訓(xùn)工程稱號是： ，最短培訓(xùn)時間是 個月；培訓(xùn)工程稱號是： ，最短培訓(xùn)時間是 個月。 職業(yè)資歷要求請根據(jù)您對本職業(yè)的了解，在選項前畫“，并填寫相應(yīng)的內(nèi)容。從事本職業(yè)任務(wù)能否需求從業(yè)人員具有職業(yè)資歷證書 是 否從事本職業(yè)要求的詳細(xì)職業(yè)資歷證書是

4、： 其頒發(fā)機(jī)構(gòu)是： ；該證書能否為國家相關(guān)法律要求的： 是請注明相關(guān)法律： 否本職業(yè)在新大典中的歸類建議第 大類，第 中類的 小類下，詳細(xì)理由：假設(shè)您以為本職業(yè)屬于綠色職業(yè)，請?zhí)顚懴卤砭G色職業(yè)特征闡明：本表為職業(yè)修訂和新增職業(yè)信息調(diào)研的附加問卷，主要用于以下個行業(yè)領(lǐng)域。.本職業(yè)屬于以下哪個行業(yè)領(lǐng)域：可再生能源發(fā)電交通運(yùn)輸能源效率綠色建筑能源買賣能量和碳捕獲與存儲環(huán)境維護(hù)農(nóng)業(yè)和林業(yè)制造業(yè)回收和減少廢物綠色經(jīng)濟(jì)活動和新技術(shù)的研討、設(shè)計和咨詢效力綠色經(jīng)濟(jì)活動和新技術(shù)的政府管理和監(jiān)管事務(wù)其它： .綠色經(jīng)濟(jì)活動和新技術(shù)的直接影響會使本職業(yè)從業(yè)人數(shù)的需求增長： %以內(nèi)； %；%；%以上； 有增長，但不能確

5、定幅度。普通任務(wù)活動問卷指點(diǎn)語：下面列出了職業(yè)活動中所涉及到的普通任務(wù)活動，請根據(jù)您對本職業(yè)的了解就每一項任務(wù)活動與本職業(yè)的“相關(guān)性，“程度要求、發(fā)生“頻率及在本職業(yè)活動中的“重要性進(jìn)展評價。相關(guān)性：指某項任務(wù)活動與本職業(yè)活動的相關(guān)程度。假設(shè)您以為該項任務(wù)活動與從事本職業(yè)沒有關(guān)系，請在“不相關(guān) 項下畫 “，不需對本項任務(wù)活動的“程度、“頻率與“重要性進(jìn)展評價；假設(shè)您以為該項任務(wù)活動與從事本職業(yè)有一定關(guān)系，請在“相關(guān)項下畫 “，并在“程度、“頻率與“重要性相應(yīng)的選項下畫 “； 程度：指在本職業(yè)任務(wù)中該項任務(wù)活動需到達(dá)的程度要求。項也您以為該項任務(wù)活動與從事的“相關(guān)性，“程度要求、發(fā)生的頻率：指此

6、項任務(wù)活動在本職業(yè)從業(yè)過程中發(fā)生的頻率。重要性：指此項任務(wù)活動在本職業(yè)的職業(yè)活動中的重要程度。序號工程定義或解釋相關(guān)性程度頻率重要性相關(guān)不相關(guān)非常低比較低普通比較高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都發(fā)生每天數(shù)次每小時一次或以上不重要有點(diǎn)重要重要非常重要極度重要獲取信息察看、接納以及以其他方式從一切信息源獲得信息。對過程、資料、環(huán)境的監(jiān)控從一定的資料、事件或環(huán)境中監(jiān)控和檢驗(yàn)相關(guān)信息以便發(fā)現(xiàn)和評價所存在的問題。對物體、動作、事件進(jìn)展識別經(jīng)過分類、評價、確認(rèn)異同點(diǎn)和從環(huán)境或事件中發(fā)現(xiàn)變化等途徑識別信息。對設(shè)備、構(gòu)造和資料進(jìn)展檢查對設(shè)備、構(gòu)造和資料進(jìn)展檢查，以便識別任務(wù)中出

7、現(xiàn)過失、其他問題和缺陷的緣由。對產(chǎn)品、事件或信息的定量特點(diǎn)進(jìn)展評價評價產(chǎn)品的大小、間距和數(shù)量，或確定事件所發(fā)生的時間、需求的本錢和資金，或評價完成某一任務(wù)義務(wù)所需求的信息資料。對事物、效力和人的質(zhì)量進(jìn)展判別對事物和人的價值、重要性進(jìn)展評價。信息處置對信息或數(shù)據(jù)進(jìn)展編制、編碼、分類、計算、制表、審計、驗(yàn)證。對信息進(jìn)展評價以確定能否符合規(guī)范運(yùn)用相關(guān)信息和個人的判別，去確定相關(guān)事件或處置過程能否遵照法律、規(guī)制或規(guī)范。數(shù)據(jù)和信息分析將數(shù)據(jù)和信息分解成獨(dú)立的部分以便從信息中識別出潛在的原那么、理由或現(xiàn)實(shí)。決策并處理問題分析數(shù)據(jù)并評價結(jié)果以便選擇最正確的處理方案并處理問題。發(fā)明性思想開發(fā)和設(shè)計新的運(yùn)用程序

8、，想象出新的主意、關(guān)系、系統(tǒng)或產(chǎn)品，包括藝術(shù)作品。更新和運(yùn)用相關(guān)知識在您的任務(wù)中堅持新技術(shù)并運(yùn)用新知識。目的與戰(zhàn)略的構(gòu)建建立長期目的并細(xì)化為詳細(xì)戰(zhàn)略與行動。安排任務(wù)和活動安排事件、工程、活動及他人的任務(wù)。制定方案與事先安排任務(wù)為完成任務(wù)制定方案，并事先思索和安排本人的任務(wù)。進(jìn)展常規(guī)膂力活動主要運(yùn)用四肢及全身運(yùn)動去完成膂力活動，例如，攀爬、起重、平衡、散步、彎曲以及搬運(yùn)資料。搬運(yùn)物體利用手臂搬運(yùn)、安裝、定位資料并操作東西。操控機(jī)器與程序經(jīng)過操控設(shè)備或直接的膂力活動去操作機(jī)器或程序不包括計算機(jī)或交通工具。運(yùn)用計算機(jī)經(jīng)過運(yùn)用程序、設(shè)定功能、編寫程序來控制計算機(jī)功能，或與計算機(jī)系統(tǒng)溝通。交通工具、機(jī)械

9、化安裝或設(shè)備的操作運(yùn)轉(zhuǎn)、操作、航行、駕駛車輛或機(jī)械安裝，例如鏟車、客車、飛機(jī)以及水運(yùn)工具。針對機(jī)器安裝、零件和設(shè)備畫草圖、定線并解剖提供文件資料、詳細(xì)的闡明、圖紙、規(guī)格以便告知他人，機(jī)械安裝、零件、設(shè)備或構(gòu)筑物是如何制造、組裝、修正、養(yǎng)護(hù)或運(yùn)用的。執(zhí)行創(chuàng)意、程序、系統(tǒng)或產(chǎn)品根據(jù)某人的創(chuàng)意或信息來執(zhí)行任務(wù)步驟，這些創(chuàng)意或信息以提供安裝、修正、傳送、構(gòu)建、整合、終了或完成工程、系統(tǒng)、構(gòu)造或產(chǎn)品的指點(diǎn)。維修和養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備對那些主要按照機(jī)械而非電子原理運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器和機(jī)械安裝、活動件和設(shè)備進(jìn)展維修、調(diào)整和測試。維修和養(yǎng)護(hù)電子設(shè)備對那些主要按照電氣或電子而非機(jī)械原理運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械安裝、活動件和設(shè)備進(jìn)展維修、校準(zhǔn)

10、、調(diào)理、微調(diào)或測試。記錄信息以書面或電子/磁方式錄入、抄錄、記錄、儲存或維護(hù)信息。向他人解釋信息的內(nèi)涵向他人翻譯信息的內(nèi)容并解釋其用途。與主管、同事或下屬進(jìn)展交流利用、書面、電子郵件或口傳的方式向主管、同事或下屬提供信息。與組織外的人進(jìn)展溝通代表組織面向顧客、公眾、政府以及其他組織外的人進(jìn)展溝通。這種信息交流借助口傳、書面、以及電子郵件的方式完成。建立和維護(hù)人際關(guān)系與他人開展并長期維護(hù)建立性的和協(xié)作性的任務(wù)關(guān)系。協(xié)助和照顧他人向諸好像事、顧客、患者提供個人協(xié)助 、醫(yī)療協(xié)助 、情感支持以及其他協(xié)助 。銷售物品或影響他人壓服他人購買商品或改動他人的想法和行為。處理矛盾或與他人進(jìn)展談判處置贊揚(yáng)，處理

11、爭議，化解不滿與沖突，或與他人進(jìn)展談判。直接面向公眾推進(jìn)任務(wù)義務(wù)直接面向公眾推進(jìn)任務(wù)義務(wù)，這包括在餐館和商店為顧客提供效力并接待客戶和客人。協(xié)調(diào)他人的任務(wù)與活動協(xié)調(diào)任務(wù)組成員以完成任務(wù)。開展與建立團(tuán)隊在團(tuán)隊成員中鼓勵和建立互置信任、尊重與協(xié)作。培訓(xùn)區(qū)分他人的培訓(xùn)需求，在此根底上開展正式的培訓(xùn)工程或課程，與培訓(xùn)或教導(dǎo)他人。引導(dǎo)、指點(diǎn)和鼓勵下屬給下屬提供指點(diǎn)和開展方向，包括績效規(guī)范的設(shè)置和績效完成情況的監(jiān)控。指點(diǎn)和開展他人區(qū)分他人的開展需求并提供輔導(dǎo)和指點(diǎn)，或者協(xié)助 他人提高知識或技藝。向他人提供咨詢和建議向管理部門或其他集團(tuán)提供與技術(shù)、系統(tǒng)或程序相關(guān)的指點(diǎn)和專家建議。進(jìn)展行政管理任務(wù)審批懇求、處

12、置文件以及執(zhí)行日常管理義務(wù)。組織單元的人事管理任務(wù)在組織中對員工進(jìn)展招聘、面試、選擇、錄用、提升等管理任務(wù)。監(jiān)控資源監(jiān)控資源并監(jiān)視開銷。才干問卷指點(diǎn)語：以以下舉了在各種職業(yè)中能夠用到的各種才干，通常每種才干在某一職業(yè)中的程度要求與重要程度是不同的，請根據(jù)您對本職業(yè)的了解，對以下才干與本職業(yè)的相關(guān)性、程度、重要性等三個方面進(jìn)展評價。相關(guān)性： 指某項才干與本職業(yè)活動的相關(guān)程度。假設(shè)您以為該項才干與從事本職業(yè)沒有關(guān)系，請在“不相關(guān) 項下畫 “，不需對該項才干的“程度、“重要性進(jìn)展評價；假設(shè)您以為該項才干與從事本職業(yè)有一定關(guān)系，請在“相關(guān)項下畫 “，并在“程度、“重要性相應(yīng)的選項下畫 “。程度：指從事

13、本職業(yè)任務(wù)需求在該項才干方面到達(dá)的程度要求。重要性：指此項才干在本職業(yè)的職業(yè)活動中的重要程度。序號工程定義或解釋相關(guān)性程度重要性相關(guān)不相關(guān)非常低比較低普通比較高非常高不重要有點(diǎn)重要重要非常重要極度重要口頭了解才干與他人口頭溝通時，可以聽取對方所傳送的信息并了解對方觀念的才干。書面了解才干當(dāng)閱讀書面信息時，可以讀取書面信息并了解其觀念的才干?？陬^表達(dá)才干與他人口頭溝通時，可以準(zhǔn)確地傳送相關(guān)信息并使他人了解的才干。書面表達(dá)才干與他人書面溝通時，可以準(zhǔn)確地傳送相關(guān)信息并使他人了解的才干。銜接的構(gòu)思才干圍繞某一話題可以迅速地想象出一些主意的才干有些主意很重要，不論它們的質(zhì)量，正確性或發(fā)明性如何。創(chuàng)新才

14、干圍繞某一話題或面臨的情況可以迅速地想象出一些不同尋?；蚵斆鞯南敕ǎ蛘呦胂蟪霆?dú)特的創(chuàng)意來處理問題的才干。感知問題的才干當(dāng)錯誤發(fā)生時可以及時提出來，或者可以預(yù)示事情在未來某一時間段有能夠出錯的才干。這并不涉及詳細(xì)問題的處理，只是敏感地認(rèn)識到問題的存在。演繹推理才干可以運(yùn)用普通性規(guī)那么對問題進(jìn)展詳細(xì)的解剖與推理，并提出處理方案的才干。歸納推理才干運(yùn)用各種片段信息歸納出普通性規(guī)那么或結(jié)論包括看似不相關(guān)事件之間的相關(guān)性的才干。信息的排序才干根據(jù)某特定或一套規(guī)那么規(guī)整信息以堅持一定次序或方式例如：數(shù)字、字母、文字、圖畫、數(shù)學(xué)運(yùn)算等方式的才干。靈敏分類組合的才干以不同的規(guī)那么與方式對信息進(jìn)展分類組合的才

15、干。數(shù)理推理才干選擇正確的數(shù)學(xué)方法或公式處理問題的才干。運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算的才干可以迅速而正確地進(jìn)展加，減，乘，除的才干。記憶才干可以記住文字、數(shù)字、圖片和程序等信息的才干。完形速度可以快速地組織并整合相關(guān)信息并轉(zhuǎn)化為有意義方式的才干。完形變通可以識別與檢測潛藏在別的資料中的已有方式數(shù)字、事物、文字、聲音的才干。知覺速度針對一組字母、數(shù)字、事物、圖片或方式，快速而準(zhǔn)確地進(jìn)展類似性與差別性對比的才干。這種對比有能夠同步進(jìn)展，也有能夠相繼進(jìn)展。這種才干還包括對已呈現(xiàn)的事物與記憶中的事物進(jìn)展的對比?？臻g定位才干可以判別出特定環(huán)境下的本身位置或可以判別與己相關(guān)的其他事物所處位置的才干?？臻g想象才干當(dāng)物體的空

16、間位置變化或某一部分被移開或重組時，能想象出物體外形的才干。選擇性留意才干一段時期內(nèi)不受干擾地專注某項義務(wù)的才干。分時才干可以在兩個或多項活動或信息源例如，講演、聲音、碰觸或其他來源中來回轉(zhuǎn)換的才干。手臂穩(wěn)定性當(dāng)挪動手臂或者以一種姿態(tài)固定手臂時，可以堅持手臂穩(wěn)定性的才干。手的靈敏性可以快速挪動手的同時保證胳膊與手堅持同步，或兩只手一同抓握、支配或組合物體的才干。手指靈敏性可以恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)手指去抓握、支配或組合非常細(xì)微物體的才干。精細(xì)控制才干經(jīng)過快速而反復(fù)的調(diào)控，把機(jī)器或交通工具調(diào)整為準(zhǔn)確位置的才干。四肢協(xié)調(diào)才干無論是坐姿、站姿或者躺臥，均能協(xié)調(diào)兩個或兩個以上肢體例如，兩只胳膊，兩條腿，或一條腿和

17、一只胳膊的才干。這不包括全身運(yùn)動所完成的動作。反響定位才干為回應(yīng)兩個含以上信號例如燈光，聲音，圖片所做的兩個含以上動作中，可以快速甄別選擇的才干。這包括運(yùn)用手，腳，或身體其他部位做出正確而快速反響的才干。速率控制才干有效控制與安排挪動物體或場景的時間，使得該物體或設(shè)備按預(yù)期的變化堅持一定的運(yùn)轉(zhuǎn)速度與方位的才干?？焖俜错懖鸥僧?dāng)出現(xiàn)某信號聲音，光，圖畫等時可以快速用手，手指或腳做出反響的才干。手腕-手指的運(yùn)用速度可以運(yùn)用手指，手，以及腕部運(yùn)動快速簡單反復(fù)做出動作的才干。肢體挪動速度可以快速挪動手臂和兩條腿的才干。靜力可以最大限制地發(fā)揚(yáng)肌肉力量去完成高舉，推，拉，或搬動物體動作的才干。迸發(fā)力可以瞬間

18、運(yùn)用肌肉力量去改動本人的物理位置如騰躍或短跑運(yùn)動或拋出物體的才干。動力可以反復(fù)或繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肌肉力量的才干，這包括肌肉的耐力和肌肉的抗疲勞才干。軀干發(fā)力才干在保證身體不出現(xiàn)“筋疲力盡或疲勞景象的前提條件下，可以運(yùn)用腹部和下背部肌肉支撐身體的其他部位反復(fù)或繼續(xù)地完成動作的才干。耐久力在未出現(xiàn)喘不過氣或氣喘吁吁的情況下，可以長時間耗費(fèi)體能的才干。伸展性可以完成彎曲、張開、扭動的動作或伸展軀體、胳膊或腿的才干。柔韌性可以快速而反復(fù)地完成彎曲、張開、扭動的動作或伸展軀體、胳膊或腿的才干。全身協(xié)調(diào)才干全身處在運(yùn)動形狀時，胳膊，腿和身體驅(qū)干可以協(xié)調(diào)一致的才干。全身平衡才干可以堅持或重獲身體平衡或以不穩(wěn)定的姿態(tài)

19、堅持直立的才干。近間隔 視覺感知才干對近間隔 幾尺以內(nèi)事物可以看到其細(xì)節(jié)的才干。遠(yuǎn)間隔 視覺感知才干對遠(yuǎn)處的事物可以看到其細(xì)節(jié)的才干。顏色識別才干對比或識別不同顏色之間的差別，包括區(qū)分色澤與亮度的才干。夜視才干在低光條件下可以看到物體的才干。外圍視覺感知才干眼睛直視的情況下，可以看到旁邊物體或物體運(yùn)動的才干。深度感知才干可以判別哪些物體離本人更近，哪些物體離本人更遠(yuǎn)，或者判別物體與本身之間間隔 的才干。眩光敏感性在眩光或強(qiáng)光條件下可以看到物體的才干。聽覺敏感才干可以檢測與識別不同聲音之間音高與音量變化的才干。聽覺專注才干在其他聲音的干擾下可以專注某一聲音的才干。聲音定位才干可以區(qū)分聲音原發(fā)方向

20、的才干。語音識別才干可以區(qū)分語音并了解其內(nèi)容的才干。言語的明晰度表述明晰以讓聽眾能了解的才干。知識問卷指點(diǎn)語：以以下舉了在各種職業(yè)中能夠用到的各種知識，通常每種知識在某一職業(yè)中的程度要求與重要程度是不同的，請根據(jù)您對本職業(yè)的了解，對以下知識與本職業(yè)的相關(guān)性、程度、重要性等三個方面進(jìn)展評價。相關(guān)性： 指某項知識與本職業(yè)活動的相關(guān)程度。假設(shè)您以為該項知識與從事本職業(yè)沒有關(guān)系，請在“不相關(guān) 項下畫 “，不需對該項知識的“程度、“重要性進(jìn)展評價；假設(shè)您以為該項知識與從事本職業(yè)有一定關(guān)系，請在“相關(guān)項下畫 “，并在“程度、“重要性相應(yīng)的選項下畫 “。 對本職業(yè)的了解，程度：指從事本職業(yè)任務(wù)需求在該項知識

21、方面到達(dá)的程度要求。重要性：指此項知識在本職業(yè)的職業(yè)活動中的重要程度。序號工程定義或解釋相關(guān)性程度重要性相關(guān)不相關(guān)非常低比較低普通比較高非常高不重要有點(diǎn)重要重要非常重要極度重要管理知識與商業(yè)和管理相關(guān)的知識，如戰(zhàn)略方案、資源分配、人力資源管理、指點(diǎn)藝術(shù)、消費(fèi)方法以及人與資源協(xié)調(diào)等方面。文書知識與辦公室任務(wù)相關(guān)的知識，如文字處置、文件資料管理、速記、設(shè)計表格等。經(jīng)濟(jì)與會計知識經(jīng)濟(jì)與會計方面的原理與實(shí)務(wù)、金融市場、銀行及金融數(shù)據(jù)的分析與報告等知識。銷售與市場知識展現(xiàn)、促進(jìn)與銷售產(chǎn)品或效力的原那么與方法，包括市場戰(zhàn)略與方法、產(chǎn)品闡明、銷售技巧及銷售控制系統(tǒng)的知識。顧客與個人效力關(guān)于提供應(yīng)顧客或個人效

22、力的原那么與過程的知識，包括評價顧客需求、到達(dá)效力質(zhì)量規(guī)范及評價顧客稱心度。人力資源知識關(guān)于人員招募、選拔、培訓(xùn)、薪酬與福利、勞動關(guān)系與協(xié)商、人事信息系統(tǒng)等方面的原那么與程序知識。消費(fèi)與過程知識關(guān)于原料、消費(fèi)過程、質(zhì)量控制及其他使消費(fèi)貨物配置效率最大化的方法等方面的知識。食品消費(fèi)知識關(guān)于種植、生長與收割供消費(fèi)的食品包括植物和動物有關(guān)的技術(shù)及設(shè)備的知識，包括存儲/處置技術(shù)。計算機(jī)與電子知識關(guān)于電路板、處置器、芯片、電子設(shè)備以及電腦硬件和軟件知識包括運(yùn)用和編程。工程技術(shù)知識工程科學(xué)和技術(shù)的實(shí)踐運(yùn)用知識，包括用于設(shè)計與消費(fèi)多種物品與效力的原那么、技術(shù)、程序和設(shè)備。設(shè)計知識關(guān)于設(shè)計技術(shù)、工具和規(guī)那么的

23、知識，它運(yùn)用于準(zhǔn)確技術(shù)規(guī)劃、藍(lán)圖、圖紙和模型的構(gòu)建。建筑工程知識關(guān)于在房屋、建筑物建立或維修及其他構(gòu)造物如高速公路和道路建立或維修中涉及的資料、方法與工具的知識。機(jī)械知識關(guān)于機(jī)器和工具的知識，包括他們的設(shè)計、運(yùn)用、維修和維護(hù)。數(shù)學(xué)知識算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計知識及其運(yùn)用。物理知識物理知識和對物理原理和規(guī)律、以及它們相互關(guān)系的猜測(預(yù)測)，它們可運(yùn)用于更好地了解固液氣、機(jī)械、電子、原子和亞原子的構(gòu)造和變化過程上?；瘜W(xué)知識物質(zhì)的化學(xué)組成、構(gòu)造、性能和他們進(jìn)展的化學(xué)過程與轉(zhuǎn)變的知識。包括化學(xué)品運(yùn)用及其相互作用、危險標(biāo)志、消費(fèi)技術(shù)和處置方法。生物知識關(guān)于植物和動物有機(jī)體的知識，即他們的組織、細(xì)胞

24、、功能、相互依存和相互作用及其與環(huán)境之間的相互依存與作用。心思學(xué)知識關(guān)于人類的行為和表現(xiàn)的知識，如在才干、人格、興趣上的個體差別、學(xué)習(xí)與動機(jī)、心思研討方法、以及評價和處置行為或情感妨礙。社會學(xué)與人類學(xué)知識群體行為與動力學(xué)、社會趨勢與影響、人類遷徙、種族、文化和他們的歷史與來源的知識地理知識用于描畫地貌、海洋、大氣聚集特征的原那么與方法的知識，包括它們的物理特性、位置、相互關(guān)系，以及植物、動物與人的生命的分布。醫(yī)學(xué)知識用于診斷和治療人員傷、病和畸形所需的信息和技術(shù)的知識，包括病癥、治療方案、藥物特性和相互作用、以及預(yù)防保健措施。治療和咨詢對身體疾病與心思機(jī)能失調(diào)的診斷、治療與康復(fù)的原那么、方法與

25、程序的知識，包括職業(yè)咨詢和指點(diǎn)的知識。教育與培訓(xùn)知識課程和培訓(xùn)設(shè)計、教學(xué)和指點(diǎn)個體與團(tuán)體，以及培訓(xùn)效果評價等的原那么與方法的知識。漢語知識關(guān)于漢語構(gòu)造與內(nèi)容的知識，包括字、詞的意義和拼寫、寫作規(guī)那么與語法。外語知識關(guān)于某一門言語除漢語外的構(gòu)造與內(nèi)容的知識，包括字、詞的意義和拼寫、寫作規(guī)那么與語法。藝術(shù)知識進(jìn)展音樂、舞蹈、視覺藝術(shù)、戲劇和雕塑作品發(fā)明與消費(fèi)的實(shí)際與技術(shù)相關(guān)的知識。歷史與考古學(xué)知識關(guān)于歷史事件及其成因、標(biāo)志、及其對文明和文化的影響的知識。哲學(xué)與宗教知識關(guān)于不同的哲學(xué)體系和宗教的知識，這包括他們的根本原那么、價值觀、品德、思想方式、風(fēng)俗、慣例及其對人類文化的影響。公共平安與安保知識與

26、實(shí)施有效的地方或全國安保行動相關(guān)的設(shè)備、政策、手續(xù)和戰(zhàn)略的知識，目的在于維護(hù)人民、數(shù)據(jù)資料、財富和組織機(jī)構(gòu)的平安。法律與政府知識有關(guān)法律、法規(guī)、司法程序、先例、行政命令、部門法規(guī)和民主的政治進(jìn)程等方面的知識。電信知識有關(guān)傳播、廣播、交換、控制和通訊系統(tǒng)的運(yùn)作的知識。通訊和媒體知識有關(guān)媒體制造、通訊、傳播技術(shù)和方法的知識，包括經(jīng)過書面、口頭、可視媒體等替代方法進(jìn)展的信息發(fā)布與文娛。運(yùn)輸知識經(jīng)過航空、鐵路、海運(yùn)或道路運(yùn)輸方式運(yùn)送人與貨物的方法與原那么的知識，包括相對本錢和收益。技藝問卷指點(diǎn)語：以以下舉了在各種職業(yè)中能夠用到的各種技藝，通常每種技藝在某一職業(yè)中的要求程度與重要程度是不同的，請根據(jù)您對

27、本職業(yè)的了解，對以下技藝與本職業(yè)的相關(guān)性、程度、重要性與入職要求等四個方面進(jìn)展評價，在相應(yīng)的數(shù)字上畫。相關(guān)性： 指某項技藝與本職業(yè)活動的相關(guān)程度。假設(shè)您以為該項技藝與從事本職業(yè)沒有關(guān)系，請在“不相關(guān) 項下畫 “，不需對該項技藝的“程度、“重要性與“入職要求進(jìn)展評價；假設(shè)您以為該項技藝與從事本職業(yè)有一定關(guān)系，請在“相關(guān)項下畫 “，并在“程度、“重要性與“入職要求相應(yīng)的選項下畫 “。程度：指從事本職業(yè)任務(wù)需求在該項技藝方面到達(dá)的程度要求。 對本職業(yè)的了解，重要性：指此項技藝在本職業(yè)的職業(yè)活動中的重要程度。入職要求：指此項技藝在本職業(yè)從業(yè)者入職時就要求到達(dá)一定的程度。序號工程定義或解釋相關(guān)性程度重要

28、性入職要求相關(guān)不相關(guān)非常低比較低普通比較高非常高不重要有點(diǎn)重要重要非常重要極度重要閱讀了解可以讀懂與任務(wù)相關(guān)的文件資料的才干。積極傾聽能對他人的話語給予充分的關(guān)注，能了解其中所包含的觀念，能恰當(dāng)提問，不隨意打斷他人。寫作能根據(jù)讀者需求，用書面言語進(jìn)展有效表達(dá)?？谡Z與他人交談中有效傳送信息的才干。數(shù)學(xué)運(yùn)算運(yùn)用數(shù)學(xué)方法處理問題的才干?？茖W(xué)運(yùn)用科學(xué)規(guī)律和方法處理問題的才干。批判性思想運(yùn)用邏輯和推理，分析不同處理方案、結(jié)論或問題處置方式的優(yōu)缺陷的才干。自動學(xué)習(xí)針對現(xiàn)實(shí)或未來的問題處理與決策制定而自動搜集、了解新信息的才干。學(xué)習(xí)戰(zhàn)略為順應(yīng)學(xué)習(xí)或者教授新東西的情境，而擅長選擇相應(yīng)的訓(xùn)練指點(diǎn)方法和步驟的才干。檢查與監(jiān)測檢查評價本人、他人或者組織的表現(xiàn)，以做出進(jìn)一步提高或者正確行動的才干。社會洞察力能留意到他人的反響，并能了解他們?nèi)绱朔错懙木売?。協(xié)調(diào)根據(jù)他