人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（學(xué)前預(yù)習(xí)單）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理1加減法的關(guān)系項(xiàng)目內(nèi)容1.根據(jù)每組中的三個(gè)數(shù)各寫出四個(gè)算式。(1)3、7、10(2)4、5、92.讀教材第23頁例題。分析與解答:(1)這是已知兩段鐵路分別長多少千米,求把它們合起來是多少千米。應(yīng)該用加法計(jì)算,列式計(jì)算為814+1142=()。(2)已知西寧到拉薩的鐵路全長1956 km,其中西寧到格爾木長814 km,求格爾木到拉薩的鐵路長多少千米,用減法計(jì)算,列式計(jì)算為1956-814=()。(3)已知西寧到拉薩的鐵路全長1956 km,其中格爾木到拉薩長1142 km,求西寧到格爾木的鐵路長多少千米,也用減法計(jì)算,列式計(jì)算為1956-1142=()。3

2、.通過預(yù)習(xí),我知道了和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=()-另一個(gè)加數(shù);差=()-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-(),被減數(shù)=()+差。4.通過預(yù)習(xí),我還知道:減法是加法的逆運(yùn)算,驗(yàn)算加法可以用()。5.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。136+293=328+491=621+183=416-172=438-274=439+280=417-183=551+265=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:加減法之間的互逆關(guān)系、加減運(yùn)算中的三個(gè)量之間的關(guān)系。1加減法的關(guān)系1.(1)3+7=107+3=1010-3=710-7=3(2)4+5=95+4=99-4=59-5=42.(1)1956(2)1142(3)8143.和被減數(shù)差減數(shù)4.減法429819

3、8042441647192348162乘除法的關(guān)系項(xiàng)目內(nèi)容1.根據(jù)給出三個(gè)數(shù)寫出四個(gè)算式。7、8、562.(1)每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花?(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?(3)有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?分析與解答:(1)每個(gè)花瓶里插3枝花,求4個(gè)花瓶一共插了多少枝花,用加法計(jì)算,列式為3+3+3+3=12,用乘法計(jì)算,列式計(jì)算為()。(2)有12枝花,每3枝插一瓶,求可以插幾瓶,就是求12里面有幾個(gè)3,用除法計(jì)算,列式計(jì)算為()。(3)有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,求每個(gè)花瓶插幾枝,就是求12里面有幾個(gè)4,用除法計(jì)算,列式計(jì)算為()。3.

4、通過預(yù)習(xí),我知道了,求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,叫做(),已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做()。4.預(yù)習(xí)后我還知道:積=因數(shù)因數(shù),因數(shù)=積另一個(gè)因數(shù)。商=被除數(shù)(),除數(shù)=被除數(shù)(),()=商除數(shù)。5.填空題。(1)一個(gè)除法算式中,商是2,除數(shù)是4,被除數(shù)是()。(2)一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)與它相同,它們的積是()。(3)被除數(shù)是36,商是9,除數(shù)是()。(4)兩個(gè)因數(shù)的積是54,其中一個(gè)因數(shù)是9,另一個(gè)因數(shù)是()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:乘除法的計(jì)算。2乘除法的關(guān)系1.78=5687=56567=8568=72.(1)34=12(2)123=4(3)124=33.乘法除

5、法4.除數(shù)商被除數(shù)5.(1)8(2)9(3)4(4)63含有小括號(hào)的混合運(yùn)算項(xiàng)目內(nèi)容1.說出下面各題的運(yùn)算順序。300-120+25120+54300-120+2543003+2542.小括號(hào)在算式里起什么作用?含有小括號(hào)的式子要先算什么?3.計(jì)算96(12+4)2。分析與解答:含有小括號(hào)的算式里,要先算()里面的,然后算()外面的,不管括號(hào)里還是括號(hào)外,都是先算()法,后算()法,如果只含有乘、除法或加、減法,按照從()往()的順序計(jì)算。96(12+4)2=4.通過預(yù)習(xí),我知道了,含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算要先算()里面的。無論是進(jìn)行括號(hào)()還是括號(hào)()的運(yùn)算,都要先算乘、除法,后算()、()

6、法,在只有乘、除法或只有加、減法的算式里,要從()到()依次計(jì)算。5.計(jì)算下面各題。(37+293)458(20-7813)6.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),三年級(jí)有54人參賽,四年級(jí)參賽的人數(shù)比三年級(jí)多7人,五年級(jí)的參賽人數(shù)是三、四年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的2倍,五年級(jí)有多少人參賽?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:兩步混合運(yùn)算和含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。3含有小括號(hào)的混合運(yùn)算1.略2.改變運(yùn)算順序先算小括號(hào)里面的3.小括號(hào)小括號(hào)乘、除加、減左右9616262124.小括號(hào)內(nèi)外加減左右5. 318126.(54+54+7)2=230(人)4含有中括號(hào)的混合運(yùn)算項(xiàng)目內(nèi)容1.說說含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.計(jì)算96(12

7、+4)2。分析與解答:給出的算式中既有小括號(hào),又有中括號(hào),計(jì)算時(shí)應(yīng)該先算小括號(hào)里面的(),再算小括號(hào)外面的(),最后算中括號(hào)外面的()。 96(12+4)2=3.通過預(yù)習(xí),我知道了,在一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算()括號(hào)里面的,再算()括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)()面的。4.計(jì)算下面各題。42169-(78+35)72960(245-165)420(70-21)7160-(25+3)7溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三步混合運(yùn)算和含有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序等相關(guān)知識(shí)。4含有中括號(hào)的混合運(yùn)算1.略2.加法乘法除法96162963233.小中外4.23526601561從不同方向觀察拼擺的組合圖形項(xiàng)

8、目內(nèi)容1.思考:一個(gè)正方體,從不同方向觀察,看到的圖形一樣嗎?長方體呢?2.下面的圖形分別是小華從什么位置看到的?連一連。分析與解答:這個(gè)立體圖形是由4個(gè)同樣大小的小正方體拼搭而成,從左面看,可以看到第一行和第二行各一個(gè)正方形;從上面看,可以看到第一行3個(gè)正方形和第二行1個(gè)正方形;從前面看,只能看到第一行的3個(gè)正方形。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,從不同方向觀察立體圖形,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。4.下面的圖形分別是小強(qiáng)從什么位置看到的?連一連。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中觀察物體的經(jīng)驗(yàn)。1從不同方向觀察拼擺的組合圖形1.一樣不一樣2.連線略3.略4.略2從同一方向觀察不同物體項(xiàng)目內(nèi)容

9、1.從同一地點(diǎn)觀察同一長方體或正方體最多能看到幾個(gè)面?2.從上面看這3個(gè)物體,圖形相同嗎?從左面和前面呢?分析與解答:無論從哪個(gè)方向看,視線都要和被觀測(cè)的物體持平,再畫出看到的圖形。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,從前面、左面和上面觀察由小正方體組成的不同的圖形,結(jié)果可能(),也可能()。判斷是從哪個(gè)方向看到的圖形時(shí),需要轉(zhuǎn)換到要觀察的方向去思考。4.(1)從前面看到 的有哪幾個(gè)?(2)從左面看到 的有哪幾個(gè)?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:從同一方向觀察不同物體和不同方向觀察同一物體。學(xué)具準(zhǔn)備:4個(gè)小正方體、方格紙。2從同一方向觀察不同物體1.最多能看到三個(gè)面2.略3.不同相同4.(1)(2)1加法交換律和結(jié)合律

10、項(xiàng)目內(nèi)容1.動(dòng)物王國運(yùn)動(dòng)會(huì)將每種動(dòng)物分成一組,每組選三名隊(duì)員參加長跑比賽,但不同的是一組三名隊(duì)員分別跑100米、200米、300米,而另一組三名隊(duì)員分別跑300米、200米、100米,公平嗎?為什么?2.40+56=56+40,這叫加法(),用文字可以表示:甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)。3.計(jì)算88+104+96時(shí),可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,和是(),再加上第三個(gè)數(shù)96,結(jié)果是();還可以先計(jì)算后兩個(gè)數(shù)的和,是(),再加上第一個(gè)數(shù)88,結(jié)果還是(),這是運(yùn)用了加法()。4.自己試著計(jì)算一下:115+132+118+85。115+132+118+85=115+85+132+118=(+)+(+)=()5.

11、通過預(yù)習(xí),我知道了,兩個(gè)加數(shù)交換(),()不變,這叫加法()律,用字母表示為()。6.預(yù)習(xí)后,我還知道,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,()不變,這叫加法(),用字母表示為()。7.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:加法計(jì)算法則的相關(guān)知識(shí)。1加法交換律和結(jié)合律1.公平跑的路程和是一樣的。2.交換律3.192288200288結(jié)合律4.115+85132+1184505.位置和交換a+b=b+a6.和結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)7.625268600200連減和加減計(jì)算

12、的靈活應(yīng)用項(xiàng)目內(nèi)容1.一本書一共234頁,小明昨天看了66頁,今天又看了34頁,還剩多少頁沒看?2.234-66-34可以用多種方法計(jì)算。234-66-34=168-()=()234-66-34=234-(+)=()-()=()234-66-34=234-34-()=()-()=()3.通過預(yù)習(xí),我知道了,一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)可以用這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的(),用字母表示為()。4.下面計(jì)算正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。325-175-25=325-(175-25)=325-150=175()672-36+64=672-(36+64)=672-100=572()5.在圓圈里和橫線上填寫相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)

13、和數(shù)。868-52-48=868(52+)1500-28-272=-(28272)415-74-26=()溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:加減法計(jì)算的相關(guān)知識(shí)。2連減和加減計(jì)算的靈活應(yīng)用1.234-66-34=134(頁)2.34134663423410013466200661343.和a-b-c=a-(b+c)4.5.-481500+415-74+263乘法交換律和結(jié)合律項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。32+45=45+27+58+73=(+)+2. 425=254,也就是說交換兩個(gè)因數(shù)位置后,積(),這叫(),可以用字母表示為()。3.(255)2=(),25(52)=(),所以(255)2=25(52),像這樣,三

14、個(gè)數(shù)相乘時(shí),先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變,這叫乘法(),用字母表示為()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,()不變,這叫乘法(),用字母表示為()。5.預(yù)習(xí)后,我還知道,三個(gè)數(shù)相乘時(shí),先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變,這叫乘法( ),用字母表示為()。6.根據(jù)乘法運(yùn)算定律,在里填上合適的數(shù)。1516=162574=7(6025)=60(8)125(8)=(125)143485=(34)()7.學(xué)校新教學(xué)樓有4層,每層有7間教室,每間教室要配25套雙人課桌椅。學(xué)校一共需要購進(jìn)多少套雙人課桌椅?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:乘法交換律、結(jié)合律等相關(guān)知識(shí)。3乘法交換律和結(jié)合律1.32

15、2773582.不變乘法交換律ab=ba3. 250250結(jié)合律(ab)c=a(bc)4.積交換律ab=ba5.結(jié)合律(ab)c=a(bc)6.15254825148857.2547=700(套)4乘法分配律項(xiàng)目內(nèi)容1.用豎式計(jì)算。10524=2835=10815=2.計(jì)算。(4+2)25=625=150425+225=100+50=150計(jì)算后發(fā)現(xiàn):(4+2)25和425+225的結(jié)果是(),也就是說兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再把結(jié)果相(),這叫乘法分配律,用字母可以表示為()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再把結(jié)果

16、相(),這叫乘法分配律,用字母可以表示為()。4.下面哪個(gè)算式是正確的?正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。56(19+28)=5619+28()32(73)=327+323()6464+3664=(64+36)64()5.用乘法分配律計(jì)算。10312205524205溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:乘法計(jì)算、運(yùn)算律等相關(guān)知識(shí)。4乘法分配律1.252098016202.相等的加(a+b)c=ac+bc3.加(a+b)c=ac+bc4.5. 1236110049205連除的簡便計(jì)算項(xiàng)目內(nèi)容1.籃子里有16個(gè)蘋果,平均分成2組,每組平均分成4份,每份幾個(gè)?2.王老師買了5副羽毛球拍,花了330元,每支羽毛球拍多少錢?分

17、析與解答:方法一,可以先求出每副羽毛球拍多少錢,再求每支羽毛球拍多少錢,列式計(jì)算:33052=方法二,可以先求出5副羽毛球拍一共有多少支,再求每支羽毛球拍多少錢,列式計(jì)算: 330(52)=3.通過預(yù)習(xí),我知道了,一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的(),用字母可以表示為()。4.下面各題怎樣簡便就怎樣計(jì)算。2000125825(4+8)1280168599+55.小明用了3個(gè)星期把一本習(xí)字本寫完。一共寫了420個(gè)毛筆字。他平均每天寫多少個(gè)毛筆字?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:除法計(jì)算的相關(guān)知識(shí)。5連除的簡便計(jì)算1.1624=2(個(gè))2.6623333010333.積abc=a(bc)4.23

18、00105005.42037=20(個(gè))1小數(shù)的意義項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。1米=()分米=()厘米=()毫米2.把1米平均分成10份,每份是()分米,也就是()米,3份是310米,也就是()米。3.把1米平均分成100份,每份是1100米,即()米,同理,把1米平均分成1000份,每份是11000米,即()米。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是()、()、()分別寫作0.1、0.01、0.0015.預(yù)習(xí)后,我還知道小數(shù)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是()。6.連一連。131009104710001100000.0470.130.00010.9溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:米尺、曲別

19、針。1小數(shù)的意義1.1010010002.10.10.33.0.010.0014.十分之一百分之一千分之一5.106.提示:13100=0.13910=0.9471000=0.047110000=0.0001連線略2小數(shù)的讀法和寫法項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。0.2是()位小數(shù),表示()分之();0.008是()位小數(shù),表示()分之()。2.讀教材第35頁例3。分析與解答:0.58的整數(shù)部分是0,讀作“零”,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是58,按順序讀出各數(shù),讀作“五八”。0.58讀作:零點(diǎn)五八。同理,3.5讀作(),41.47讀作()。3.讀教材第35頁例4。分析與解答:寫小數(shù)時(shí),“點(diǎn)”前面的是整數(shù)部分

20、,按整數(shù)的寫法寫,小數(shù)點(diǎn)寫作“.”,小數(shù)部分依次寫出每個(gè)數(shù)字。一點(diǎn)四寫作(),五點(diǎn)八寫作(),零點(diǎn)零九寫作(),零點(diǎn)八八寫作()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照()的讀法來讀,點(diǎn)讀作(),小數(shù)部分是幾讀()。5.預(yù)習(xí)后,我還知道,寫小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,點(diǎn)寫作(),小數(shù)部分讀幾就寫()。6.讀出下面各數(shù)。0.046.720.058340.097.寫出下面各數(shù)。三百點(diǎn)七一五點(diǎn)零六零點(diǎn)零八九溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:古錢幣一枚、自制的空白小數(shù)數(shù)位順序表。2小數(shù)的讀法和寫法1.一十二三千八2.三點(diǎn)五 四十一點(diǎn)四七3.1.45.80.090.88

21、4.整數(shù)點(diǎn)幾5.幾6.零點(diǎn)零四六點(diǎn)七二零點(diǎn)零五八三百四十點(diǎn)零九7.300.715.060.0893小數(shù)的性質(zhì)項(xiàng)目內(nèi)容1.填空題。0.58表示(),它是由()個(gè)0.1和()個(gè)0.01組成的。0.45里面有()個(gè)0.01。2.小數(shù)的性質(zhì)。1分米是110米,即()米,10厘米是10個(gè)1100米,可寫成()米,100毫米是100個(gè)11000米,即()米。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米,所以0.1=0.10=0.100。3.小數(shù)的化簡。依據(jù)小數(shù)的性質(zhì),0.70可化簡為();105.0900可化簡為()。4.小數(shù)的改寫。0.2的小數(shù)部分只含有()位小數(shù),在其末尾添上()個(gè)0,就變成了三位小數(shù);4.05只

22、需在末尾添上()個(gè)0,就變成三位小數(shù)。要將3改寫成三位小數(shù),首先在整數(shù)的右下角點(diǎn)上(),然后添上()個(gè)0。5.通過預(yù)習(xí),我知道了,小數(shù)的()添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小(),這叫做小數(shù)的性質(zhì),根據(jù)這個(gè)性質(zhì)我們可以把小數(shù)進(jìn)行化簡和改寫。6.化簡下面各數(shù)。0.401.8502.9007.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.930.0414溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:米尺。3小數(shù)的性質(zhì)1.百分之五十八58452.0.10.100.1003.0.7105.094.一21小數(shù)點(diǎn)35.末尾不變6.0.41.852.97.0.90030.04014.0004小數(shù)的大小比較

23、項(xiàng)目內(nèi)容1.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。1003()9996124()6214832()8372.右表是四名同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績,你能給他們排出名次嗎?分析與解答:先比較整數(shù)部分,其中小明的整數(shù)部分是3,所以跳得最();其次比較小紅、小莉和小軍所跳距離的小數(shù)部分的十分位,其中2.93的十分位是(),因此小軍排第(),然后比較小紅和小莉所跳距離的百分位,其中()(),也就是說()排第三,因此以上四人的名次是()、()、()、()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,比較兩個(gè)小數(shù)的大小時(shí),先比較()部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就(),整數(shù)部分相同,就比較()位,十分位大的那個(gè)數(shù)就大,十分位相同就比較()位,百分位大的那

24、個(gè)數(shù)就大,以此類推,直到比出大小為止。4.比較下面每組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大小。3元2.6元6.35米6.53米4.7234.790.4580.54溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的組成、數(shù)位等相關(guān)知識(shí)。4小數(shù)的大小比較1.0.040.0042.右一右兩右三3.左一左兩左三4.10倍、100倍、1000倍110、1100、110005.(1)0.36(2)0.0314(3)1000(4)110006小數(shù)與單位換算項(xiàng)目內(nèi)容1.將橫線上的數(shù)改正確。(1)小明身高14.5米,體重3.6千克。(2)小明0.5分鐘寫了20個(gè)毛筆字。(3)一支鉛筆5角錢,用小數(shù)0.05元表示。2.80厘米=()米1米45厘米=()米3.

25、0.95米=()厘米1.32千米=()米4.通過預(yù)習(xí),我知道了,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)單位的名數(shù)時(shí),既可以用小數(shù)的()改寫,也可以采用低級(jí)單位的數(shù)()進(jìn)率改寫;把高級(jí)單位的名數(shù)改寫成低級(jí)單位的名數(shù),既可以通過小數(shù)的()改寫,也可以采用高級(jí)單位的數(shù)去()進(jìn)率進(jìn)行改寫。5.預(yù)習(xí)后,我還知道:當(dāng)乘或除以進(jìn)率后小數(shù)的位數(shù)(整數(shù)的位數(shù))不夠時(shí),用()補(bǔ)足。6.填空。23分米=()米 1350克=()千克7450米=()千米9020千克=()噸0.3千克=()克2.63千米=()米0.86平方米=()平方分米3.7噸=()千克溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:計(jì)量單位及小數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺。6小數(shù)與單位換算

26、1.(1)1.4536(2)5(3)0.52. 0.81.45800.81453. 9513209513204.意義除以意義乘5. 06.2.31.357.459.0230026308637007小數(shù)的近似數(shù)項(xiàng)目內(nèi)容1.把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。5874131200148702.豆豆的身高是0.984米,你會(huì)求豆豆身高的近似數(shù)嗎?分析與解答:求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。如果保留兩位小數(shù),就要把第()位數(shù)省略。0.984() 小于5,舍去。如果保留一位小數(shù),就要把第()位數(shù)省略。0.984()大于5,向前一位進(jìn)1。想一想:0.

27、98(保留整數(shù))。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,求近似數(shù)保留整數(shù),表示精確到()位;保留一位小數(shù),表示精確到()位;保留兩位小數(shù),表示精確到()位不管保留到哪位,都可以用“()”法,并且結(jié)果中小數(shù)末尾的0()去掉。4.求下面小數(shù)的近似數(shù)。(1)0.25612.0061.0987(保留兩位小數(shù))(2)3.720.589.0548(保留一位小數(shù))5.寫出表中的小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)9.9560.9051.463溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的數(shù)位順序表、“四舍五入”法等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺。7小數(shù)的近似數(shù)1.6萬3萬1萬2.三0.98二1.013.個(gè)十分百分四舍五入不能4.(1)0.

28、2612.011.10(2)3.70.69.15.1010.09.9610.90.9111.51.468把較大的數(shù)改成用“萬”或“億”作單位的數(shù)項(xiàng)目內(nèi)容1.下面的里可以填上哪些數(shù)字?3264532萬4600547萬2.384400千米=()萬千米在萬位的()邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“()”字。778330000千米=7.()億千米()億千米(保留一位小數(shù))在億位的()邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“()”字。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,把不是整萬或整億的數(shù)改成以“萬”或“億”為單位的數(shù)時(shí),就是把整數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向()移動(dòng)()位或()位,點(diǎn)上(),然后在后面分別加上“()”字或“()”字,取近

29、似數(shù)時(shí),就是看精確到的數(shù)位的()位,采用“()”的方法來保留數(shù)字。4.把下面的數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)。(保留兩位小數(shù))(1)我國臺(tái)灣島的面積是35990平方千米。(2)我國海南島的面積是34000平方千米。5.把下面的數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)。(1)3672800000(保留一位小數(shù))(2)4853900000(保留兩位小數(shù))溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:取整數(shù)近似數(shù)、“四舍五入”法等相關(guān)知識(shí)。8把較大的數(shù)改成用“萬”或“億”作單位的數(shù)1.04均可59均可2.38.44右萬78337.8右億3.左四八小數(shù)點(diǎn)萬億下一四舍五入4.(1)3.60萬(2)3.40萬5.(1)36.7億(2)48.54億1三角形

30、的特性項(xiàng)目內(nèi)容1.下面哪些圖形是三角形?2.觀察三角形,發(fā)現(xiàn)三角形有()個(gè)角、()條邊和()個(gè)頂點(diǎn)。3.從三角形的一個(gè)()到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的()叫做三角形的(),這條()叫做三角形的底邊。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,三角形有三條()、三個(gè)()、三個(gè)()和三條();三角形的表示方法是用表示三個(gè)()的三個(gè)大寫字母來表示;三角形具有()性,不易變形;三角形的兩邊之和()第三邊,兩邊之差()第三邊。5.在能拼成三角形的各組線段下面畫“”。(單位:厘米)(1)(2)()()(3)(4)()()溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:學(xué)過的三角形及線和角等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:三角形物體的圖片,三角形紙,一副三角

31、板。1三角形的特性1.2.3333.頂點(diǎn)線段高對(duì)邊4.邊頂點(diǎn)內(nèi)角高頂點(diǎn)穩(wěn)定大于小于5.(1)()(2)()(3)()(4)()2三角形的分類項(xiàng)目內(nèi)容1.畫出下面三角形底邊上的高。2.填空。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,三角形按角進(jìn)行分類可以分為()三角形、()三角形和()三角形;按邊進(jìn)行分類可以分為()三角形、()三角形和()三角形,其中()三角形是特殊的等腰三角形。4.你能給三角形分類嗎?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三角形的邊和內(nèi)角等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:三角形圖片,三角板、量角器、直尺、剪刀。2三角形的分類1.略2.銳角直角鈍角 腰腰等腰邊邊邊等邊3.銳角直角鈍角等腰等邊不等邊等邊4.3三角形的內(nèi)角和項(xiàng)目內(nèi)

32、容1.填空。(1)三角形有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊,()個(gè)角。(2)三角形按角來分,可以分為()三角形,()三角形,()三角形。(3)三角形也可按邊來分,有()三角形和()三角形,還有既不等腰也不等邊的三角形。2.三角形的三個(gè)()就是三角形的內(nèi)角,一個(gè)三角形有()個(gè)內(nèi)角。三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和,就是這個(gè)三角形的()。3.觀察下圖,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)三角形的內(nèi)角和是()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,任意一種形狀的三角形的內(nèi)角和都是(),它的內(nèi)角和與三角形的形狀()。5.在一個(gè)三角形中,1=140、3=25,求2的度數(shù)。6.一個(gè)等腰三角形的底角是70,求它的頂角是多少?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三角形的角的相關(guān)知識(shí)。

33、學(xué)具準(zhǔn)備:不同類型的三角形各一個(gè)、量角器、剪刀。3三角形的內(nèi)角和1.(1)333(2)銳角直角鈍角(3)等邊等腰2.角3內(nèi)角和3.1804.180無關(guān)5.180-140-25=156.180-702=404三角形內(nèi)角和的應(yīng)用項(xiàng)目內(nèi)容1.一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是40,另一個(gè)銳角是多少度?2.四邊形有幾個(gè)內(nèi)角?3.四邊形的內(nèi)角和是多少度?分析與解答:四邊形可以分成幾種圖形:長方形、正方形、梯形(1)長方形和正方形的4個(gè)角都是直角,它們的內(nèi)角和是。(2)求不規(guī)則四邊形的內(nèi)角和。把這個(gè)四邊形的4個(gè)把這個(gè)四邊形分角剪下來,拼成了一個(gè)周角。成了2個(gè)三角形。四邊形的內(nèi)角和是。4.通過預(yù)習(xí),我知道了,四邊形

34、的內(nèi)角和是()。5.你能想辦法求出一個(gè)五邊形的內(nèi)角和嗎?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三角形的內(nèi)角和是180。4三角形內(nèi)角和的應(yīng)用1.502.4個(gè)3.(1)360(2)3604.3605.5401小數(shù)的加減法項(xiàng)目內(nèi)容1.計(jì)算下面各題。754+3826=2000-493=2.見教材第72頁例1。分析與解答:(1)6.45+4.29=列豎式時(shí),()對(duì)齊,從()位加起,滿十進(jìn)一結(jié)果點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)并化簡。6.45+4.29 10.74(2)6.45-4.29=列豎式時(shí),()對(duì)齊,從()位減起,不夠減就從前一位“退一當(dāng)十”再減結(jié)果點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。6.45-4.292.163.通過預(yù)習(xí), 我知道了,計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要把()

35、對(duì)齊,也就是把()數(shù)位對(duì)齊,然后按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,得數(shù)小數(shù)部分末尾的0一般要()。4.直接寫得數(shù)。2.5+0.9=7.8+1.6=0.39+0.15=1.2-0.5=4.7-2.8=3-1.4=5.填空。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的數(shù)位順序和整數(shù)加減法的計(jì)算方法等相關(guān)知識(shí)。1小數(shù)的加減法1.458015072.(1)10.74小數(shù)點(diǎn)低(2)2.16小數(shù)點(diǎn)低3.小數(shù)點(diǎn)相同去掉4.3.49.40.540.71.91.65.10.3216.0820.243.0844.40.4542小數(shù)加減混合運(yùn)算項(xiàng)目內(nèi)容1.計(jì)算下面各題。0.6+1.7=3.42-0.8=5.7+1.64=4.5-3.9=

36、2.見教材第76頁第(2)題。分析與解答:方法一,根據(jù)“付的錢-1本數(shù)學(xué)家的故事的價(jià)錢-1本神奇的大自然的價(jià)錢=應(yīng)找回的錢”。列式計(jì)算:方法二,根據(jù):付的錢-兩本書的總價(jià)=應(yīng)找回的錢。列式計(jì)算:3.通過預(yù)習(xí),我知道了,小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序()。算式里有括號(hào)的,要先算()里面的,算式里沒有括號(hào)的,按()的順序進(jìn)行計(jì)算。4.計(jì)算下面各題。19.92+14.4-9.9285.7-(15.3-4.8)40-(2.75+0.86)9.5+4.85-6.13溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)加減法的計(jì)算法則和整數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算法則。2小數(shù)加減混合運(yùn)算1.2.32.627.340.62

37、.20-6.45-8.3=13.55-8.3=5.2520-(6.45+8.3)=20-14.75=5.253.相同括號(hào)從左往右4.24.475.236.398.223整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)項(xiàng)目內(nèi)容1.整數(shù)加法的運(yùn)算定律有()、()。2.計(jì)算:0.6+7.91+3.4+0.09。分析與解答:(1)從左往右依次運(yùn)算:0.6+7.91+3.4+0.09=(2)運(yùn)用整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律:0.6+7.91+3.4+0.09=3.通過預(yù)習(xí),我知道了,整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律,減法的運(yùn)算性質(zhì),對(duì)于小數(shù)加、減法()適用。4.填空。(1)6.7+4.95+3.3=6.7+4.95(2)(1.38+1.

38、75)+0.25=+(+)5.下面各題,怎樣簡便就怎樣計(jì)算。1.88+2.3+3.75.17-1.8-3.24.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.3溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)加法的運(yùn)算定律、減法的運(yùn)算性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。3整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)1.加法交換律加法結(jié)合律2.(1)8.51+3.4+0.0911.91+0.0912(2)(0.6+3.4)+(7.91+0.09)4+8123.同樣4.(1) 3.3(2)1.381.750.255.7.880.171.5197.2 練習(xí)二十1.填一填。(1)點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離是()格,點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離是()格。(2)點(diǎn)B到對(duì)稱軸的

39、距離是()格,點(diǎn)B到對(duì)稱軸的距離是()格。2.畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。3.在下圖中補(bǔ)畫一個(gè)同樣大小的正方形,使整個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形。附答案：2格 2格 3格 3格2.3.1軸對(duì)稱項(xiàng)目內(nèi)容1.下列不是軸對(duì)稱圖形的是()。A.等腰三角形B.等邊三角形C.平行四邊形D.長方形2.觀察圖形。分析:如果沿虛線對(duì)折,松樹的左右兩側(cè)以及小草可以(),那么點(diǎn)A和點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)B、點(diǎn)C和點(diǎn)C到虛線的距離都分別()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了,畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,可按以下四個(gè)步驟完成:第一步,確定所給圖形的()。第二步,確定關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的()。第三步,確定關(guān)鍵點(diǎn)的()。第四步,把描出的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按順序()。4.畫出圖形的對(duì)稱軸。5.畫軸對(duì)稱圖形。溫馨提示學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙。知識(shí)準(zhǔn)備:簡單的軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。1軸對(duì)稱1.C2.完全重合相等3.關(guān)鍵點(diǎn)距離對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接4.