中考語文復(fù)習(xí)-字詞專題課件2

1、決勝中考 字詞專題 第一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助漢語拼音，認(rèn)讀拼寫漢字。2、能辨析常見的同音字、音近子、形近子，并能正確書寫。3、能改正常見的錯(cuò)別字。第二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。真題呈現(xiàn)07年溫州市字詞試題1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)輕輕yn (1) 誦著“永嘉四靈的詩歌，我們仿佛進(jìn)入江南水鄉(xiāng)美麗的田園風(fēng)光之中。徐照的?舟上?所描繪的是：坐在一葉輕舟上的詩人停下船jing (2 )舉目tio (3) 望，江畔坐落著四五戶人家，在朦朧的清晨中，曉光jn (4) 潤著月色，逐漸發(fā)亮的晨光里，一片霧氣彌漫在山色之間。第三頁，編輯于星期五：十六

2、點(diǎn) 十四分。讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 在任何一種博大的輝煌背后，都yn(1)藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那輝煌才更令人敬yng(2)、向往和尊素。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋sh (3) 和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰din(4)。而那峰頂，也只有經(jīng)過期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。真題呈現(xiàn)08年溫州市字詞試題第四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。4分 微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸chng (1) 開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)kun (2) 容回歸。這樣, 一個(gè)

3、多z 3 多彩的世界就會(huì)在你的眼前層層翻開：藍(lán)天，白云，小橋，流水一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻間醉人地縈ro 4 ，華美的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。真題呈現(xiàn)09年溫州市字詞試題第五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。 重點(diǎn)考查正確拼音和書寫漢字的能力。第六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。1、命題形式為特定語境中的漢字填寫的考查，分值為4分。命題規(guī)律探尋:第七頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。 2、考查的漢字不會(huì)偏難偏繁，而是在平時(shí)的生活與語文實(shí)踐中有較高的使用頻率。命題規(guī)律探尋:第八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。3、考查的漢字有一個(gè)明顯的特征： 容易寫成錯(cuò)別字?；蚨喙P劃或少筆劃；或

4、寫成音同形近的字。命題規(guī)律探尋:第九頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。實(shí) 戰(zhàn) 演 練第十頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 春天一旦ku(1)到地平線這邊來，大地便換了一番風(fēng)景，明lng(2)又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，清新的、充pi(3)的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大地的肌膚泥土，松軟而柔和；樹枝在空中自由舒展，那xin(4)細(xì)的枝梢無風(fēng)時(shí)也顫悠悠地?fù)u動(dòng)，招呼著一個(gè)萬物萌芽的季節(jié)的到來?？?、朗、沛、纖第十一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。4分在風(fēng)中，她的臉是那么yu黑，她的手是那么粗co，她的眼

5、睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺b，那么堅(jiān)決，仿佛在憧jng，又仿佛在等候。黝、糙、拔、憬第十二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。4分見慣了彎彎弦月，淡雅清新，那一輪滿月卻以沉默而ru智的完美，讓我們感悟人生的真d；看夠了涓涓細(xì)流，靈動(dòng)渺小，那一汪大洋卻以浩瀚而b大的雋永，使我們窺測生命的奧秘；歷盡了滾滾紅塵，xun囂繁盛，那一片大山卻以沉穩(wěn)而空靈的寂寥，為我們保存一片凈土。睿、諦、博、喧第十三頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文前方格內(nèi)。4分 人生需要理想的呼喚。你yng懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒；你傲慢時(shí)，它呼喚你謙xn；你mng撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)shn；你跌倒時(shí)，它呼喚你戰(zhàn)立。慵、遜、莽、慎第十四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。方法指津:1、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要重視字詞的積累；第十五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。 2、在復(fù)習(xí)階段應(yīng)將初中階段學(xué)的千余個(gè)生字及構(gòu)成的新詞單獨(dú)列出，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和書寫的訓(xùn)練，尤其要重點(diǎn)把握那些容易誤讀、錯(cuò)寫的常用字和成語。第十六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十四分。 3、注意從漢字的形、義關(guān)系來辨析漢字，并做