三年級滬教版下學期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級滬教版下學期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 根據(jù)拼音，寫詞語。要寫得正確、規(guī)范、美觀。wi qn yn lio qing b bo gu ko n gn shu ch bang g l 二、 辨字組詞。迎（_） 脯（_） 郊（_） 惜（_） 仰（_） 捕（_） 校（_） 借（_） 三、 照樣子，連一連，讀一讀。集合 看 寒冷的 奶酪搬運 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 隊伍 誘人的 木地板緊緊地 糧食 美麗的 風聲四、 積累詞語，再完成練習。1將下面

2、的詞語補充完整。（_）精（_）采 源源（_）（_）學富（_）（_） 爭（_）斗（_）爛漫（_）（_） 含笑（_）（_）2仿寫兩個與畫線詞語結構相同的四字詞語。_3結合語境，從上面積累的詞語中選擇合適的詞語填在下面的橫線上。曇花總是在晚上九點左右_，它從不在_的春天里和其他花兒_。五、 選詞填空。可愛 喜愛1.這片草地真讓人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想親一口！發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)3.愛迪生（_）了電燈。4.楊梅吃多了，我（_）自己的牙齒又酸又軟。5.我們（_）蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。六、 按要求寫句子。1.李老師推開門走進教室。（用上兩個表示動作的詞寫句子)_2.秋天的雨是一把鑰匙

3、。（用加點詞語寫比喻句）_3.喂，把作業(yè)本遞給我。（改為禮貌用語）_4.還有比這更好聽的叫聲嗎？（改為陳述句）_5.班長小麗是我十分最好的朋友。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1讀了牛和鵝一文，說說為什么直到現(xiàn)在，“我”還記著金奎叔的話。_2爬山虎的腳一文細致地描寫了爬山虎生長的地方、_、_，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我們_。3詩句默寫。(1)出塞是唐代詩人王昌齡寫的一首邊塞詩。其中寫景的詩句是：_；敘事的詩句是：_。(2)暮江吟中寫夕陽落照江水的詩句是：_；寫新月初升的詩句是：_；表達了詩人_之情。八、 現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的

4、柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。 最近，水柳村有了大麻煩。 十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。 終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！” 老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。 “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都

5、長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱。” 水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（ ）。A老柳樹不知道犯了什么毛病 B老柳樹隨意抱人 C河道口交通擁堵2老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結果？請你用橫線在短文中畫出來。3老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。 _4老柳樹為什么要抱人們？ _5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹。（_） 聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（_） 一開始，水柳村的人們

6、有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動抱一抱來向老柳樹道歉。（_）九、 習作天地。我們每天和家人生活在-起，對他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學們，可以先寫寫他（她）的外貌，再介紹特點。題目自擬，不少于300字。_答案1、圍裙 顏料 墻壁 寶貴 靠岸 感受 翅膀 鼓勵2、迎接 胸脯 郊外 可惜 仰望 捕捉 校長 借錢 3、 4、沒 打 不 斷 五 車 奇 艷 無 比 一 現(xiàn) 彬彬有禮 頭頭是道 含笑一現(xiàn) 爛漫無比 爭奇斗艷 5、喜愛 可愛 發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn) 6、李老師拿起筆批改作業(yè)。 彎彎的月亮是小船。 你好，請把作業(yè)本遞給我。 沒有比這更好聽的叫聲。 班

7、長小麗是我最好的朋友。7、金奎叔的話使“我”對于牛和鵝的態(tài)度有了改變，讓“我”明白了：站在不同的角度看待事物、處理問題，就會有不同的答案；我們應該正確地、全面地上看待問題、分析問題。 爬山虎的葉子 爬山虎腳的彤形狀和特點 留心觀察周圍事物的強烈興趣 秦時明月漢時關 萬里長征人未還 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓 對大自然的喜愛、熱愛8、1B2他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭3河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因為老柳樹喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很

8、寂寞。5 9、范文：我的媽媽媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服，頭發(fā)長長的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起來以后給我怎么面包，給爸爸準備粉，她是多么累呀！媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W回家，她都會熱情款待，同學們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關系，完全是朋友關系，讓我的朋友們一點也沒有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習慣就是說話不給別人留面子。記得有一次，我的數(shù)學考試沒及格，媽媽很是生氣，她沒有打我而是諷刺我說我是個大傻子，也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷，你們知道這對我門是多大的傷害嗎！媽媽還愛嘮叨，早上上學媽媽總是告訴我要慢慢走小心車，上學不要淘氣媽媽呀媽媽我都11歲了，這些事你還用和我說嗎？我媽媽的優(yōu)點是非常心靈手巧，她還給我織了好幾件毛