寫(xiě)作環(huán)境描寫(xiě)

1、關(guān)于寫(xiě)作環(huán)境描寫(xiě)第一張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月螞 蟻 螞蟻心事重重的凝望著大海，憂嘆著 浩瀚無(wú)邊，的海洋水天合一，洶涌的浪花不斷地撞擊著海邊的巖石噴濺著白沫，一會(huì)兒又風(fēng)平浪靜。海像一塊厚厚的藍(lán)玻璃平躺在那，反射著幽幽的藍(lán)光。 一只老龜伸出四肢，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)螞蟻說(shuō)：“ 第二張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蘆花蕩 在這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天他們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么恨恨地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。第三張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月什么是環(huán)境描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě)，指的是文章中人物活動(dòng)或事情發(fā)展所處的一定時(shí)間、特定地點(diǎn)以及周圍情況等。

2、第四張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月記敘文寫(xiě)作中考要求 記敘文中的描寫(xiě)是最重要的表達(dá)方式，應(yīng)用生動(dòng)的描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，展示事件經(jīng)過(guò)，渲染環(huán)境氣氛。第五張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月故鄉(xiāng)里的環(huán)境描寫(xiě)節(jié)選，讀一讀，思考其起到了什么作用？ 時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。第六張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境描寫(xiě)的作用1、渲染某種氣氛。2、烘托人物的心情。3、為事件的發(fā)生做鋪墊。4、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 第七張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境描寫(xiě)的方法1、修辭手法：如比喻、擬人、對(duì)比2、表現(xiàn)手法：如動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)面描寫(xiě)3、調(diào)動(dòng)感官，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等方面描繪4、抓住特征，進(jìn)行形、聲、色方面描寫(xiě)5、觀察角度，寫(xiě)景有層次第八張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月寫(xiě)作小練筆 這次月考成績(jī)出來(lái)了，我的名次 請(qǐng)假設(shè)自己的總名次或者某一科的分?jǐn)?shù)有所進(jìn)步或退步，寫(xiě)出回家時(shí)或坐在教室時(shí)的心情，務(wù)必用上環(huán)境描寫(xiě)。第九張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月評(píng)一評(píng) 第十張，PPT共十一頁(yè)，創(chuàng)作于20