人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套

1、最新人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題及答案全套(最新版人教部編本，配套試題)第一單元檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(51分)1用“劃”掉加點(diǎn)字不正確的音節(jié)。(6分)淹沒(méi)(mmi)卡片(pinpin)奔跑(bnbn)得當(dāng)(did)更加(nn因)為(wiwi)兆_()卻_()旁_()不_()例：紅(紅色)_給_(送給)它()_()肚()_()她()_()作()_()4填上不同的動(dòng)詞。（8分）（）上去（）上去）衣）衣（）頭（）頭（）裳機(jī)器機(jī)5我能把補(bǔ)充完(6器（)越()()(）為家）多多游詞語(yǔ)整。分)越?jīng)_毀（)()()(）出發(fā))游()（6把字詞連成句。（填序號(hào)）（6分）（1）看見(jiàn)荷葉蹲著上小青蛙小蝌蚪一只_（

2、2）一天天地長(zhǎng)大了白菜嫩綠的7用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。（3分）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁二、綜合展示廳。（5分）8下列哪一項(xiàng)符合秋游的內(nèi)容？（）A周末去爬山，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的勃勃生機(jī)。B假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹(shù)下乘涼。C去果園摘果子，體會(huì)豐收的喜悅。D去滑雪場(chǎng)滑雪，打雪仗。三、課本直通車。（911題每空1分，12題5分，共18分）9小蝌蚪長(zhǎng)著_的身子，甩著_的尾巴，青蛙媽媽披著_的衣裳，露著_的肚皮，鼓著一對(duì)_。10植物媽媽的辦法_，不信你就_觀察。那里有_知識(shí)，_小朋友卻得不到它。11小水滴聚在一起_下來(lái)，人們叫我“_?！钡搅硕?，我變成小花朵_下來(lái)，人們又叫我

3、“_。”12默寫(xiě)古詩(shī)梅花。作者_(dá)朝代_四、閱讀檢閱臺(tái)。（10分）_會(huì)睡覺(jué)的葉子一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺(jué)呢！我就（好奇高興）地問(wèn)媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺(jué)？”媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子！這種植物就是花生。到了傍晚，花生的葉子就會(huì)合上了，到了第二天早上，葉子又會(huì)打開(kāi)?；ㄉ且环N愛(ài)睡覺(jué)的植物，它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過(guò)葉子在夜間的閉合，就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長(zhǎng)?！甭?tīng)了媽媽的話，我很（興奮快樂(lè)）。13在文中括號(hào)內(nèi)選出搭配合適的詞語(yǔ)打上“”。（4分）1

4、4“我”問(wèn)了媽媽什么問(wèn)題，找出來(lái)，畫(huà)上“”。（3分）15花生的葉子為什么到了傍晚就合上？（）（3分）A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲(chóng)子咬它們C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)五、習(xí)作百花園。（16分）16仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫(xiě)幾句話吧！參考答案：第一單元檢測(cè)卷A一、1.mipinbndinwi2帶皮海洋知識(shí)如果辦法變化3示例：跳跳水腳腳心傍傍晚壞壞人它們寬肚子寬闊腳腳心她們娃女娃作業(yè)你你好4追迎穿做搖擺發(fā)動(dòng)修理5房屋升高四海許許紛紛來(lái)去6(1)(2)7天氣變化可真大，有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹袝r(shí)候陽(yáng)光燦爛。二、8.C三、9.黑灰色長(zhǎng)長(zhǎng)碧綠雪白大

5、眼睛10很多很多仔細(xì)許許多多的粗心的11飄雪落雨12王安石宋墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。四、13.好奇興奮14媽媽，您看，那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺(jué)？15C五、16.例文：秋天到了，大樹(shù)穿上了黃燦燦的衣服，果園里的蘋(píng)果都笑紅了臉，農(nóng)民伯伯正忙著摘蘋(píng)果呢。他們摘下蘋(píng)果就放進(jìn)筐里，看著一筐又一筐的蘋(píng)果，他們高興地說(shuō)：“今年真是一個(gè)豐收年?。　钡诙卧獧z測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(56分)1選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。(6分)()2讀拼音寫(xiě)句子A銅號(hào)括號(hào)哀號(hào)B到處C場(chǎng)面四處場(chǎng)地相處場(chǎng)景（14分）liyuhhumnchtnshyn3我會(huì)查字典。(6分)要查的shuxnshnhuhu

6、除去部首還有字部首音節(jié)組詞幾畫(huà)年旗深4.合在一起，變成新字，再組詞。(8分)君羊()元()令頁(yè)()月巴()5選字填空。(6分)歌哥(1)我的()()喜歡唱()，他的()聲真好聽(tīng)！處外(2)一到周六，我就四()走走看看，發(fā)現(xiàn)()面的世界真好玩！6按要求填詞。(10分)(1)(2)填量詞：一()字典一()課補(bǔ)充完整：一把()一片()一道()(3)_接著寫(xiě)：楓樹(shù)楊樹(shù)老鷹大雁_采桑割麥_(4)(5)填近義詞：新奇()填反義詞：閑()7按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)A.身體辛苦B心里喜洋洋用“雖但”連成一句話。(2)麥苗兒嫩。改為帶“！”的句子：_(3)補(bǔ)充句子：_像_二、綜合展示廳。(5分)8同學(xué)們，本

7、單元我們學(xué)習(xí)了部首查字法，相信同學(xué)們一定掌握了這種查字典的方法，下面有幾種說(shuō)法，選擇說(shuō)法正確的兩項(xiàng)。()A音序查字法和部首查字法可以亂用，想用什么方法查就用什么方法查。B當(dāng)知道一個(gè)字的讀音，卻不知道怎么寫(xiě)時(shí)就用音序查字法；當(dāng)知道一個(gè)字怎么寫(xiě)，卻不知道這個(gè)字的讀音時(shí)，就用部首查字法。C“酸”字，我既知道它讀“su”n，又知道它怎么寫(xiě)，但我不知道它的意思，我就可以選擇其中一種方法去查字典。三、課本直通車。(12分)9學(xué)習(xí)了樹(shù)之歌這篇識(shí)字課文后，我認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)，但我最喜歡_樹(shù)，因?yàn)開(kāi)。_10學(xué)習(xí)了拍手歌這篇識(shí)字課文后，我知道人和動(dòng)物_，懂得了11學(xué)習(xí)了十二月花名歌后，我認(rèn)識(shí)了很多花，但我最喜歡花，因

8、為_(kāi)。_四、閱讀檢閱臺(tái)。（12分）星星和花我最喜歡夏天，滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數(shù)著滿天的星星，這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。12填空。（4分）這篇文字寫(xiě)了夏天的_和夜晚的13判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）（1）夜晚，滿天的星星比地上的花多。（）（2）白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（）五、習(xí)作百花園。（15分）14用“”畫(huà)出花多的句子，用”畫(huà)出星星多的句子。（4分）15仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)幾句話。參考答案：檢測(cè)卷A卷、1.C2.六月荷花滿池塘銀杏水杉活化石3.5nin小年方

9、10q紅旗氵8shn深谷4群羊群園花園領(lǐng)紅領(lǐng)巾肥化肥5(1)哥哥歌歌(2)處外6(1)本節(jié)(2)雨傘葉子題(3)柳樹(shù)黃鸝打谷(4)新鮮(5)忙7(1)身體雖辛苦，但心里喜洋洋。(2)麥苗兒真嫩啊！(3)梧桐樹(shù)葉手掌二、8.BC三、9.示例：楓楓樹(shù)秋天葉兒紅10是朋友保護(hù)動(dòng)物是大事11示例：桂八月桂花滿枝香四、12.花星星13(1)(2)14這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。五、15.思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中畫(huà)的是什么地方？有幾個(gè)人？他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰?xiě)清楚，語(yǔ)言要通順。例文略。第三單元檢測(cè)卷、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(56分)1連字成（8詞分）紅頭等桿額潤(rùn)

10、時(shí)露立站妙候奇2讀拼寫(xiě)詞音，語(yǔ)。zush珠秤（12分）ninsuzyu級(jí)hchnxizdindn3比一比，組詞。(8分)站()桿(戰(zhàn)()竿()候()猴()朱()珠()4判斷，在搭配正確的詞語(yǔ)后打“”，錯(cuò)的打（12“”。(1)一把同學(xué)(2)一盤魚(yú)()(4)一頭分）(3)一雙眼鏡(牛(5)一顆(6)一條小樹(shù)(路(5讀一讀，找出不同類的（4詞用劃”分）(1)書(shū)桌板凳電視機(jī)掉椅(2)獅子大象袋鼠(3)棉襖棉被棉褲子動(dòng)物裙子(4)鉛筆蘋(píng)果尺子橡皮6找出下列句子中的反義詞。(6分)(1)我們無(wú)論做什么事都要有始有終。()()(2)寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎。()()(3)這道題很容易，一點(diǎn)兒也不困難。()()

11、7擴(kuò)寫(xiě)句子。(6分)(1)小溪流著。_(2樹(shù))葉落下來(lái)。_(3蝴)蝶飛來(lái)飛去。_二_、綜合展示廳。(5分)8請(qǐng)你向同學(xué)們介紹自己的一件手工作品，告訴大家你是怎么做的。我做了_。我先_，再_，_然后_，這樣，_就做好了。三、課本直通車。(11分)9大象_，身子像_，腿像_。10老師還畫(huà)漫畫(huà)：滑稽的_，戴面具的_，會(huì)走路的_。11_在信的結(jié)尾，畫(huà)了_。12睡夢(mèng)中的媽媽真_。睡夢(mèng)中的媽媽好_。睡夢(mèng)中的媽媽好四、閱讀檢閱臺(tái)。(13分)三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)。“快到花園里去躲雨吧！”它們說(shuō)著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保

12、護(hù)你吧！”“不行，我不能離開(kāi)朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只保護(hù)黃蝴蝶。”黃蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎。”三只蝴蝶躲進(jìn)大白花里，又安全又暖和。雨過(guò)天晴，三只蝴蝶謝過(guò)大白花，飛走了。13短文共有()個(gè)自然段，寫(xiě)了()、()、()三只蝴蝶。最后它們?cè)?)躲雨。(5分)14寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)保護(hù)()暖和()15我最喜歡_花，因?yàn)樗黖，并且_。(3分)16這個(gè)故事讓我們明白了()(3分)A當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要各顧各。B真正的好朋友要彼此不離不棄參考答案：第三單元檢測(cè)卷A卷1用蛋殼2做

13、事年歲自由合成寫(xiě)字電燈一桿槍時(shí)候朱紅車站竹竿猴子珍珠4(1)(2)(3)(4)(5)(6)5(1)電視機(jī)(2)動(dòng)(3)棉被(4)蘋(píng)果物馬虎(3)容易困7(1)小溪?dú)g快地流著。6(1)始終(2)認(rèn)(2)枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。(3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。二、8.示例：一只可愛(ài)的蛋殼小兔用紙做小兔的頭和它的長(zhǎng)耳朵做小兔的身子貼上小兔短小的尾巴蛋殼小兔三、9.又高又大一堵墻四根柱子10小丑獅子椅子11.露西一大束鮮花12美麗溫柔累四、13.4紅蝴蝶黃蝴蝶白蝴蝶大白花里14保衛(wèi)溫暖15大白樂(lè)于助人不講條件16B五、17.例文：放學(xué)后，小麗看到一位戴著墨鏡、拄著拐杖的盲人老奶奶于是，她小心翼翼地扶

14、老奶奶過(guò)馬路第四單元檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(51分)1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)xinlhultinnlucnzhuxinp2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)(1)我用釘()子把凳子釘()好了。(dndn)(2)爸爸抽空()帶我去看“空()中飛人”表演。(knkn)(3)熱情好()客的老鄉(xiāng)摘下了好()多葡萄。(hoho)(4)許多人都()去過(guò)黃山的天都()峰。(ddu)3我會(huì)填。(9分)(1)()窮()盡()形()狀樹(shù)木()()(2)一()葡萄一()奇石一()湖水(3)流動(dòng)的()彎彎的()美麗的()4用加點(diǎn)字詞的反義詞填空。(10分)(1)面對(duì)()敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利(2)小明經(jīng)常把

15、()號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以常出錯(cuò)。老師指正后，他就改()了。(3)(4)他的(要想獲得()，必須要有面對(duì)失敗的勇氣。我們不能光看一個(gè)人的外表，要看)心美不美。5把下列詞語(yǔ)按一定順序排一排。(填序號(hào))(6分)(1)_清晨正午午夜傍晚_(2)日月潭中國(guó)光華島臺(tái)灣_(3)爺爺叔叔我弟弟_6_按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)_葡萄溝是個(gè)好地方。(改為感嘆句)_(2枝)葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。(擴(kuò)句)_(3日)月潭吸引了中外游客。(改為“被”字句)二_、綜合展示廳。(對(duì)的打“，”錯(cuò)的打“”分)(8)7日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣的風(fēng)景區(qū)。()8“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。()9中

16、國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。()10留言條要先寫(xiě)什么事，再寫(xiě)是留給誰(shuí)的。()三、課本直通車。(14分)11，疑是銀河落九天。12到了_季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有_的、的、紫的、暗紅的，_，美麗極了。（5分）13小島把湖水分成兩半，北，叫_；南像叫（4邊14四、閱讀檢閱臺(tái)。_等都是黃山的奇石。（3分）方臺(tái)灣的蝴蝶祖國(guó)寶島臺(tái)灣的氣候溫暖、水源（yu充n足）、花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群（b斕n）（l群色彩斑花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴照耀（y下o，）金光燦

17、燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽（b紛n，）就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩（pi翩n起）舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩15根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。（1）形容色彩繁多而艷麗。（2）形容輕快地跳起舞來(lái)。（16填上表示動(dòng)作的（2（）過(guò)花叢）過(guò)小溪）過(guò)樹(shù)）到山17用“”畫(huà)出表明蝴蝶谷名字由來(lái)的句子。（3分）18你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？（5分）五、習(xí)作百花園。（15分）19仔細(xì)觀察下圖，以“公園一角”為題寫(xiě)幾句話吧！2(1)dndn(2)knkn(3)hoho(4)dud3(1)山水奇怪茂盛(2)串塊潭

18、(3)空氣月亮景色4(1)強(qiáng)(2)加對(duì)(3)成功(4)內(nèi)5(1)(2)(3)6(1)葡萄溝是個(gè)多好的地方??！(2)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(3)中外游客被日月潭吸引了。二、7.8.9.10.三、11.飛流直下三千尺12秋紅白淡綠五光十色13圓圓的太陽(yáng)日潭彎彎的月亮月潭14仙桃石金雞叫天都猴子觀海四、15.(1)五彩繽紛(2)翩翩起舞16飛穿越趕17每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。18我喜歡蝴蝶谷，因?yàn)楹鹊木吧匀肆恕Ｎ濉?9.例文：春天，公園里萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了勃勃生機(jī)。桃花紅了，柳

19、樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子在春光里自由地飛翔。第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(56分)1判斷下列加點(diǎn)字的注音是否正確，正確的用“”標(biāo)出來(lái)，錯(cuò)誤的在四線格里改正。(6分)答應(yīng)(d)臘月(n)狂吼(kun)感動(dòng)(i)比賽(sn)鄰居(ln)2拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)漢字。(12分)hshuzhnysxinkuk3加上不同的偏旁，再組詞。(6分)少()()夆()()()()()()()()()()4把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。(不能重復(fù)喲)(10分)一()不()()言()語(yǔ)()言()語(yǔ)()言()語(yǔ)竊竊()()東()西()現(xiàn)在懶惰，()()()()5選詞填空。(6分)慢慢地輕輕地微微地(1)(2

20、)溫暖的春風(fēng)()吹在我臉上。她看見(jiàn)我，只是()一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。(3)小葫蘆()變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。6照樣子，寫(xiě)句子。(6分)例：有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！(1)這點(diǎn)困難不算什么。例：葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)還用治？(2)這么小的雨不用打傘。_例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。(3)池塘開(kāi)滿荷花。7排列句序。(10分)()我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在花園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。二、綜合展示廳。(8分)8遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)

21、。如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說(shuō)呢？三、課本直通車。（6分）9連一連，再讀一讀。寒號(hào)鳥(niǎo)我要的是葫蘆四、閱讀檢閱臺(tái)。（15分）一只烏龜在陸地上散步，a事物之間是有聯(lián)系的b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。c做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。烏龜與水井路過(guò)一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說(shuō)：喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！”烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與別處不同。”有什么不同？還不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái)，自己再

22、也無(wú)法爬上去了。10這篇短文共有_個(gè)自然段，寫(xiě)了烏龜與水井的_次對(duì)話。（3分）14讀了這篇短文后，我懂得了（）（3分）11“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指_別處”是指_。（4分）12請(qǐng)用“”畫(huà)出烏龜說(shuō)的話。（2分）13當(dāng)烏龜再也爬不上來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)什么？（3分）A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的C驕傲自大是不對(duì)的。五、習(xí)作百花園。（15分）15仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？展開(kāi)合理的想象寫(xiě)一寫(xiě)參考答案：第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷、1.kunln2喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪3示例：抄抄寫(xiě)吵吵鬧炒炒菜鋒鋒利峰山峰蜂蜜蜂4言發(fā)自自甜蜜千萬(wàn)私語(yǔ)尋找將來(lái)難過(guò)

23、示例：奶奶一個(gè)人在家，常常自言自語(yǔ)。5(1)(2)(3)6(1)這點(diǎn)困難算什么！(2)這么小的雨還用打傘？(3)寬寬的池塘開(kāi)滿粉色的荷花7二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完，你能再借我看幾天嗎？三、9.四、10.5兩11水井江河湖海12什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井。有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。13我真不應(yīng)該不聽(tīng)水井的勸告，我錯(cuò)了。14B五、15.思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)清楚圖中都有誰(shuí)，他們正在干什么，他們會(huì)說(shuō)些什么符合圖畫(huà)的內(nèi)容即可。例文略。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分)1用“”畫(huà)出每組中加點(diǎn)字讀音

24、不同的詞。(8分)A盛開(kāi)C好人盛大好學(xué)盛飯B耕種種子種田好客D養(yǎng)分水分分別2找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫(huà)上“”，再把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。(8分)一年一席()安住樂(lè)業(yè)()活撥()隊(duì)五()命今(站士(難望(哄水()3比比誰(shuí)既會(huì)拼又會(huì)寫(xiě)。(8分)zinnzhxinbindnrnzhn4接著寫(xiě)同類詞。（8分）（1）轎車消防車_（2）客船貨船_（3）長(zhǎng)褲（4）白褂_傣族高山族_5照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。（12分）例一（條條）龍船一）河道一：（例（鮮紅）的地毯）花炮例(：）的鼓點(diǎn)（）的潑水節(jié)（驅(qū)趕）猛獸）教訓(xùn)（）糧食(6按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）大家把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)了。改為“被”字句：_（2）禹三次路過(guò)

25、自己家門口。禹沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。用上“雖然但是”連成一句話。二、綜合展示廳。（5分）7今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！”B華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?！盋麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！比?、課本直通車。(9分)8不是神話故事的是()A大禹治水B拔苗助長(zhǎng)C夸父追日D精衛(wèi)填海9不是少數(shù)民族節(jié)日的是()A潑水節(jié)B火把節(jié)C元宵節(jié)10“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”選自()A誡外生書(shū)B(niǎo)傳家寶C后漢書(shū)四、閱讀檢閱臺(tái)。(16分)魯班造鋸魯班是我國(guó)春秋時(shí)期

26、有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸，就是魯班發(fā)明的。有一回，魯班上山去砍樹(shù)，山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上爬。()，他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，()又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。11選擇合適的詞填在文中的“()”里。(2分)果然忽然12填空。（4魯班是_時(shí)期人，看見(jiàn)了又又13用“”畫(huà)出魯班的心理活后發(fā)明了鋸，用鋸去拉14我還知道魯班發(fā)明A傘B刨子）（多

27、選）C墨五、習(xí)作百花園。15看圖寫(xiě)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，猜猜圖上畫(huà)的是什么地方，他們?cè)诟墒裁矗瑢?xiě)幾句話。參考答案：第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.A.盛飯B種子C好人D分別2席度今令住居站戰(zhàn)撥潑望忘五伍哄洪3災(zāi)難志向扁擔(dān)認(rèn)真4(1)卡車(2)漁船(3)軍帽(4)苗族5條條串串歡樂(lè)難忘吸取生產(chǎn)6(1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來(lái)了。(2)禹雖然三次路過(guò)自己家門口，但是沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。二、7.B三、8.B9.C10.A四、11.忽然果然12春秋帶齒的葉子快省力13一根小草怎么會(huì)這樣厲害？如果用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？14ABC五、15.思路導(dǎo)航：先觀察圖畫(huà)，確定事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)

28、和主要人物，然后展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)幾句通順的話。例文略。第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(59分)1我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。(8分)sn嚷pin練knbinbnjinli2讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(12shwzxzhzhzhhzhnxunb(63我會(huì)組詞。分)()()4照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞)（氣哄哄）地說(shuō)（ABB式）地走）地笑（大搖大擺）地走（ABAC式）（1）太陽(yáng)地球日食（2）爺爺奶奶老人（3）茄子香蕉葡萄）地(看5用“劃”去每組中不是同一類的詞月亮爸爸鴨梨（4）工人科學(xué)老師農(nóng)）地飛(8分)民6寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。（8分）（1）這種保護(hù)弱者的感覺(jué)真好。（）(2)小熊，我分得可公平啦！()(3)紙船里

29、放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)！”()(4)大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。()7我能把句子補(bǔ)充完整。(9分)(1)_花園里有。(2)_多美?。?3)_同學(xué)們?cè)诮淌依?。二、綜合展示廳。(4分)8同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。_三、課本直通車。(8分)9“狐假虎威”的意思是_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐貍。10在狐貍分奶酪中，我看到了一只_的狐貍。11我會(huì)寫(xiě)一條與狐貍有關(guān)的歇后語(yǔ)：_四、閱讀檢閱臺(tái)。(14分)馬蜂窩一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，

30、用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看見(jiàn)的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng)，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋ァ：偟靡獾卮蜷_(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)

31、了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動(dòng)）12梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)而爭(zhēng)吵起來(lái)。（3分）13狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。（3分）14狐貍用什么方法得到了口袋？（）（4分）A與梅花鹿和羚羊賽跑。B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。15這個(gè)故事告訴我們（）（4分）A狐貍很聰明。B梅花鹿和羚羊很傻。C貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。D不能輕信別人的話。五、習(xí)作百花園。（15分）16有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過(guò)，他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大膽展開(kāi)想象編故事。參考答案：第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷、2食物仔細(xì)折紙3示例：折折紙折磨宣布宣傳宣告4示例：靜悄悄甜滋滋半信半疑自由自在5(1

32、)日食(2)老人(3)茄子(4)科學(xué)6(1)傷害(2)偏心(3)難過(guò)(4)眾口一詞7(1)各種各樣的花(2)公園里的花(3)認(rèn)真地讀書(shū)二、8.示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！”三、9.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了狡猾11示例：狐貍吵架一派胡言10貪吃、有心計(jì)四、12.口袋歸誰(shuí)13里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的14B15.C五、16.思路導(dǎo)航：先想一想：狐貍會(huì)怎么說(shuō)？是救還是不救小鴨子？如果救，他會(huì)用什么方法救呢？然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛?lái)，把句子寫(xiě)通順。例文略第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(46分)1讀一讀，連一連。6分）chnjishnlitn街衫2我是小小書(shū)法家（63辨字組詞我最（12紙低情晴)園(圓(士(土()汽(氣(今(令()寫(xiě)詞語(yǔ))(94詞語(yǔ)接龍。(照樣子，5照樣子寫(xiě)句子。(8分)例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書(shū)包里。()把()。(2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。()把()。例：他們呼呼地笑得喘不過(guò)氣來(lái)。(3)(4)錄錄得了小紅旗，高興得()。哥哥的手機(jī)不見(jiàn)了，急得()。6排列句子。(5分)()它看見(jiàn)一棵小樹(shù)的葉子黃了。()啄木鳥(niǎo)飛