2022年人教版三年級下冊語文重點歸納

1、. 人教版學校語文三年級下冊課文復習重點歸納第一單元：詞組 +四字詞語烏黑光亮的羽毛 俊秀輕快的翅膀 剪刀似的尾巴 活潑機警的小燕子蒙蒙細雨 增加生氣 帶黃色的嫩葉的柳絲 明艷的花 藍藍的天空光榮奪目的春天 一圈一圈地蕩漾開去 正待演奏的春天的贊歌 一幅畫一陣幽香 一個大圓盤 一池荷花 一陣微風 碧綠的大圓盤 靜靜地站挨挨擠擠的荷葉 嫩黃色的小蓮蓬 潔白的衣裳 翩翩起舞 綠色的大絨團彎彎曲曲地穿過 一 眼清泉 一潭泉水 一層青苔 一束金光 一串珍寶一擔水 深綠的泉水 黑里透綠的青苔 樸實的花環(huán) 晶亮的（飽滿的）水泡密密的樹葉 金色的光斑 銀色的光斑 彩色的珍寶 漂亮的珍寶泉近義詞：俊秀 俏麗

2、聚攏集合 生氣憤慨 拂過 橫過光景風景 等閑平常 幽香芳香 破裂分裂姿態(tài)姿態(tài) 似乎似乎反義詞：有時 常常 增加削減 俊秀丑陋多音字（寫出拼音） ：似：_（似的） _（似乎 ）桿：_（旗桿） _（筆桿 ）骨：_（花骨朵） _（骨頭 ） 同音字圈：_（圓圈） _（羊圈 ）挨：_（挨挨擠擠） _（挨打）佛：_（似乎） _（佛祖 ）yn ju n （f zhu npn（）子試 ）氣化（）帳（）（）號假（）蓮（）大（）疲（）. 1 . 討（）羊（）一（）畫（）稼（）友辨字組詞：增（） 掠（） 沾（） 妝（） 裁（） 稻（） 詠（） 偶（）贈（） 驚（） 站（） 狀（） 栽（）蹈（） 冰（） 遇（）曾（）

3、 涼（） 貼（） 壯（） 戴（） 滔（） 永（） 寓（）課文分析 +生字一、燕子 這篇課文描寫了活潑可愛的燕子,表達了作者光榮奪目的春天的寵愛之情；1.第一自然段：從燕子外形特點描寫,寫燕子活潑可愛的樣子；其次自然段：寫燕子從南方飛來,為春天增加了生趣；第三自然段：寫燕子飛行時輕快和敏捷的情形；第四自然段：寫燕子停留時輕巧、敏捷的樣子；2.佳句觀賞（1）青的草,綠的葉,各種顏色明艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光榮奪目的 春天；這句話采納擬人的修辭手法,說“草” 、“葉”、“花” 等,“像趕集似的聚攏來 ”,構成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色；在這朝氣蓬勃的春天,燕子也從南方“趕來

4、了”,更加富有感情顏色,給春天增加了活力；（2）藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜??！停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！這是一個比如句, 文中把細線比作五線譜, 把燕子比作音符； 這樣打比方的好處是：使句子更加形象,更加生動；春天的贊歌是指：贊頌春天萬物復蘇,大地一片生氣的歌曲,反映了作者對大自然和對生活的寵愛；3.生字： “燕 ”的第四筆是 _；“聚”的下半部分是 _；“稻”的第十二筆是： _ . 2 . “倦”的第九筆是 _；“偶”的第十筆是 _,“贊”第六筆是 _；最終一筆是 _；“演” 的第七筆是 _；二、詠柳 是唐代詩人賀知章的作品；詠,意思是用詩詞的形

5、式描述；在本課是歌頌、頌揚的意思；詩人描寫柳樹,表達了對春天的寵愛和頌揚之情；“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的意思是：高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去似乎用碧玉裝飾扮的一樣；從樹上垂下來許多似乎綠色絲帶一樣的柳條來；春日 是宋代詩人朱熹所作,詩人把春天描寫得姹紫嫣紅,多姿多彩,布滿了勃勃 生氣,表達了詩人對春天的寵愛和頌揚之情；“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春；”的意思是：人們平常中都知道有春風,但要是真正熟識它,只有在見到萬紫千紅的景象以后；三、荷花作者是葉圣陶,課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情形,表達了作 者寵愛大自然的感情；1段落：第一段講：作者清早到公園去玩,一進門就聞到

6、荷花的幽香；這里的“一 就 ” 說 明荷花的香味傳得很遠；其次、三自然段寫荷花的各種美麗姿態(tài)；第四自然段講作者看荷花引起的想象；2.句子賞析：（1）荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤,突出了荷葉又綠又大又圓的特點；“ 挨挨擠擠、一個個 ” ,說明荷葉密密層層,數(shù)量許多；荷葉的樣子；這句話寫出了荷葉旺盛的生命力；“碧綠 ”寫出了荷葉的顏色, “ 大圓盤 ”寫出了（2）白荷花在這些大圓盤之間冒出來；. 3 . 這句話中的： “冒” 字用得好,說明白荷花堅強的生命力；（3）有的才綻開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都綻開了,露出嫩黃的小蓮蓬；有的仍是花骨朵兒,看起來飽脹得立

7、刻要破裂似的；這是一組排比句,寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)；這句話中用“兩三瓣兒” “嫩黃色 ” “綻開” “飽脹”等詞語,寫出了荷花花瓣的數(shù)量, 花芯的顏色,以及花的樣子,特別生動形象；3.生字： “蓮蓬” 兩個字都是 _結構；其次單元： 詞組+四字詞語“蜓” 共幾筆： _,第十筆是 _；鳴聲悅耳 羽毛漂亮 眼睛透亮 橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣打消念頭 赤褐色的襯衫 一動不動地凝視 舒服的列車 特殊的客人 凍僵的燕子暖和的地方 滿天飄舞的大雪 凍得堅硬的山路 皚皚白雪的山間 漂亮的村莊應有盡有的家具 冒著寒冷 頂著大雪 踏著山路 成千上萬 風雪不止 氣溫驟降長途跋涉 饑

8、寒交迫 瀕臨死亡 森林郁郁蔥蔥 河水清亮見底 天空湛藍深遠空氣清爽甜潤 鋒利的斧頭 暴露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具應有盡有的家具 家家戶戶 寬敞（平整）的大路 高高的橡樹 繁重地嘆氣不約而同地贊揚 高尚的心 修建大路 修改方案易錯字音：飼 s 養(yǎng) 漁y 翁w n 露l u 出水面 葦w i 稈 n麻煩fn 瀕b n 臨近義詞：明艷艷麗 敏捷敏捷 逃脫逃跑 凝視凝視透亮光亮 搖動 搖動 特殊特殊 疲憊疲憊查找搜尋 湛藍 深藍 鋒利鋒利 暴露暴露反義詞：機警 笨拙 歡快痛楚 微風狂風 敏捷遲鈍. 4 . 寵愛厭惡明艷暗淡簡單 困難消逝顯現(xiàn)暴露遮蓋陡峭 平緩舒服難過堅硬松軟特殊一般削減增加擴

9、大 縮小多音字（寫出拼音） ：盡_（盡力） _（盡管）調(diào)_（空調(diào)） _（調(diào)換）縫_（縫補） _細縫）卷 _（卷走） _（試卷） 載_（運載） _（記載）同音字ji ncubshyl ）明li 堅 強清（）石（）特（）憂（）（）車（）綠（）綠（）服（）言（）田（）開（）銳（）到熱（）辨字組詞：透（）泛（）驟（）瑞（）舒（）緊（）繡（）眨（）聚（）喘（）殊（）紫（）稈（）載（）砍（）泡（）疲（）柴（）桿（）裁（）歡（）抱（）披（）擴（）竿（）戴（）次（）跑（）破（）括（）課文分析 +生字翠鳥1.第一自然段主要寫了翠鳥的外形特點；抓住了翠鳥的小爪子、羽毛（頭上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛） 、眼睛

10、、嘴這四個方面來寫的；外形上的特點包括以下幾個方面：顏色特別明艷,（頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫）；體態(tài). 5 . 小巧玲瓏； 眼睛敏捷、 嘴巴長尖,（一雙透亮敏捷的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴） ；2.其次三自然段主要寫了翠鳥的動作特點；動作上的特點包括以下幾個方面：鳴聲清脆；飛的速度極快,（翠鳥 “愛貼著水面疾飛,一瞬間,又輕輕地停在葦稈上了）；（” “翠鳥蹬開葦稈, 像箭一樣飛過去, 叼起小魚, 貼著水面往遠處飛走了； 只有葦稈仍在搖動,水波仍在蕩漾； ”）3.生字“透”的第六筆是 _,筆畫名稱是 _；“腹”共_筆；

11、“襯衫” 兩字的部首是 _；燕子專列本文敘述的是人們關愛、愛護燕子的感人至深的故事；生字： “舒” 的最終一筆是 _；“涉”共_筆； “?！?的第六筆是 _；一個小村莊的故事本文告知我們不愛惜自然,必將受到大自然的懲處；呼吁人們應該愛惜樹木,愛護四周的環(huán)境,愛護生態(tài)平穩(wěn)；生字： “蔥” 的拼音是 _,第八筆是 _；“裸”的部首是 _,音序是 _；“黎”共_筆,第十一筆是 _；第三單元：一、 詞組寓言兩就 亡羊補牢 結牢固實 南轅北轍 出名的射箭能手 漸漸地飛來邊飛邊鳴 大吃一驚 聲音很凄慘 孤獨失群 如隱如現(xiàn) 豁然開朗 常常囑咐認認真真地看 老老實實地畫 哈哈大笑 嘻嘻的笑聲 表情變得莊重和顏

12、悅色地說 一生受用 露出中意的表情 禁不住點頭贊揚 彎彎曲曲的線連續(xù)不斷的山峰 連綿起伏的群山二、 近義詞 : 趕快 連忙懊悔懊悔出名出名囑咐 囑咐（囑咐）古怪 奇特勸告勸告盤纏費用密密麻麻 密密層層. 6 . 出名聞名能手熟手凄慘 悲苦如隱如現(xiàn) 模糊可見幫忙 救濟可怕懼怕本事 本事孤獨孤獨要求 請求教導教訓連續(xù)不斷 連綿起伏禁不住 忍不住贊揚 稱頌注視審察和顏悅色 和氣可親恰好正好中意 滿意反義詞 : 接受 拒絕可怕英勇熟識生疏莊重和氣信任 懷疑贊揚批判麻麻稀稀疏疏隱如現(xiàn) 一目了然豁然開朗 百思不解三、 形近字叼（叼走）勸（勸告）悔（懊悔）寓（寓言）就（兩就）叨（嘮叨）加（假發(fā)）誨（教導）遇

13、（相遇）側（側面）狠（狠心）盤（盤子）豬（小豬）慘（凄慘）列（列車）狼（狼狽）盆（臉盆）獵（打獵）參（參與）裂（裂開）副（一副眼鏡）申（申請）伸（伸手）審（注視）幅（一幅圖畫）晌（半晌）響（洪亮）四、 多音字圈_（羊圈）_（圓圈）鉆_（鉆石） _（鉆研）結_（牢固）_（終止）更_（更加） _（三更半夜）處_（處處）_（處理）角_（角度） _（角色）教_（老師）_（教書）便_（便利）_（廉價）禁_（情不自禁） _（禁止）露_（露水）_（露面）. 7 . 五、 同音字遇（相遇）寓（寓言）預（預習）愈（愈合）弓（弓箭）工（工廠）公（公司）宮（宮廷）劍（寶劍）箭（火箭）燕（燕子）雁（大雁）?。▓@?。┒?/p>

14、（盯?。┒＃▏诟溃罚ㄒ魳罚┰剑ㄔ竭^）悅（歡快）六、 課文分析亡羊補牢：亡,走丟,丟失；補,修補；牢,關牲口的圈；意思是說羊丟失了再去修補羊圈； 亡羊補牢告知我們：做錯了事或出了問題,準時 改正或補救,仍不晚；南轅北轍南轅北轍 n n yu n b i zh ：轅,車前部駕牲口的長木,引申指車；轍,車 輪碾出的痕跡,引申指道路；意思是心里想往南去,車子卻向北走,比如行動與目的相反,結果離目標越來越遠；把式b sh ：老手 ,行家；本課指車夫駕車的技術很高；盤纏p n ch n：路費；驚弓之鳥1、它飛得慢,叫的聲音很凄慘；飛得慢,由于（它受過箭傷,傷口沒有愈合,仍在作 痛）；叫得凄慘, 由于（它

15、離開同伴, 孤獨失群, 得不到幫忙）；它一聽到弦響, 心里（很 可怕）,就（拼命往高處飛） ；它（一用勁）,傷口（又裂開了）,就（掉了下來）；2、更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直（拼命）往上飛,拍了兩下翅膀,突然從半空里 直（不彎曲）掉下來；. 8 . 畫楊桃他對我要求很嚴,常常囑咐我：想當然,畫走了樣； ”“ 你觀察一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說：“提起楊桃,大家都很熟識；但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星；因此,當我們觀察別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑, 要

16、看看人家是從什么角度看的；我們應當信任自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣；”（告知我們做事情要從實 際動身,實事求是；）七、關鍵生字叼第五畫（）悔第八畫（）盤 第四畫（）窟窿 輕聲弓 筆順：肅 讀音（）第四畫（）晌 讀音（）第四單元 ：一、詞語排除哀痛哀痛的日子光陰似箭日月如梭興奮地跳起來受益無窮重要的事情麻煩的事鴉雀無聲洪亮的聲音緘默的局面盛大的節(jié)日鄭重的檢閱人山人海彩旗飄揚目視前方成千上萬的觀眾氣得臉都紅了誠意誠意地歡迎高尚的伴侶連聲地夸贊撒開腿跑了蔫蔫地回家圓鼓鼓的餃子光榮奪目的（焰火）（寶石）清亮見底的（小溪）（池塘）（湖水）彎彎曲曲地（流淌）（舒展）（流向遠方）和顏悅色地（說）（

17、講）（批判）（點點頭）（看著我）. 9 . 鮮花開得（很美）（正艷）（像一幅五彩繽紛的織錦）時間過得（太快了）（真慢）（像閃電一樣）二、形近字賽（賽跑）寒（寒冷）塞（邊塞）寨（山寨）席（主席）度（風度）糾（訂正）憂（哀痛）優(yōu)（優(yōu)秀）猶（徘徊）尤（特殊）叫（叫嚷）收（收集）梭（穿梭）?。⌒悖┚ㄇf重）駿（駿馬）俱（俱樂部）懼（懼怕）博（博士）搏（搏擊）膊（胳膊）縛（束縛）默（緘默）墨（墨水）截（攔截）栽（栽樹）載（記載）裁（裁剪）噴（噴氣）憤（憤慨）慕（仰慕）幕（幕布）暮（日暮）募（募集）戒（戒尺）戎（兵戎）既（既然）即（即時）概（大致）慨（憤慨）涼（冰涼）諒（原諒）侍（侍侯）待（等待）狂（瘋

18、狂）汪（汪洋）洪（洪水）哄（哄騙）三、 近義詞排除排除 哀痛憂愁 哀痛哀思 連續(xù)連續(xù) 勸慰撫慰 麻煩麻煩焦急焦急 欺詐詐騙 最終終究 的確的確 商議商議 仰慕喜歡訂正改正 嫉妒忌妒 報復報仇 有意有意 侍侯照管 趕忙連忙緣故緣由 憤慨生氣 防備防范 唯獨單單 絕技本事 特殊 特殊想法方法 突然突然（猛然）禁不住 經(jīng)不住受益無窮 受益匪淺 洪亮洪亮（洪亮）四、反義詞哀痛歡快 哀痛歡快 勝利 失敗 洪亮柔弱 鄭重草率 確定可能鴉雀無聲 人聲沸騰 縮回伸出 溫順粗暴 高尚卑鄙 誠意誠意 虛情假意五、多音字、同音字多音字：. 10 . 奔 （）（奔跑）（）（投奔） ; 樂（）愿意 （）（樂譜）說 （）

19、（說服）（）（說話）（） 和藥 （） 冷靜 （）（和平）（）（焦急）和（）和詩 著 （） （看著）（）（和面）（） 著數(shù) （）（露丑）（）（將軍）（） （降 落）露 將 落（）（丟三落四）（）（露珠）（）（大將）（）（落 枕）（）（學校）（）（參與）（）（重量）（）（沒有）校（參 （）（參差）量沒）（校對）（）（人參）（）（測量）（）（沉沒）藏（）隱藏 （）（都市）（）（禁止）（）（盛飯）都禁盛好（）（寶藏）（）（都有）（）（禁不?。ǎㄊ㈤_）（）（愛好）（）（縫補）（）（回答）縫答折（）（好人）（）（縫隙）（）（答應）（） （枝折花落）（）分別 （） （磨練）分（） 折騰 （）（重量）（）

20、（調(diào)走）（）（睡覺）（倒水）. 11 . 數(shù)倒（）（倒塌）假調(diào)（）調(diào)劑 長覺（）（感覺）（）（數(shù)字）（）（長短） 假日 （）（數(shù)數(shù)）（）（長大）（打假）同音字：y u）傷b）學m）b（）竟（羨（）秀（）斗內(nèi)（）（）須六、生字、課文分析“梭”是平舌音,讀 su；贏是后鼻音； “如”讀 ru ；禁-前鼻音“嫉”讀二聲,不讀四聲； “哼” 讀“侍”讀 ；承-后鼻音易錯字：賽、梭、贏、暑、益、俱、博（與“搏” 區(qū)分）、截（與 “栽、載區(qū)分 ”）、棒、羨慕、席（ “廿”的筆順為一、十、艸、廿）承、緣、憤、戒、既（與“即”區(qū)分）鴉雀無聲：形容特別靜；情不自禁 ：抑制不住自己的感情；人山人海： 形容人多；

21、成千上萬： 形容數(shù)量許多；課文分析：14檢閱脫口而出： 脫口而出, 隨口說出；人們不由得發(fā)出了感嘆：“ 這個小伙子真棒！ ” “這些小伙子真棒！” 夸獎這些孩子們敢于沖破世俗的偏見,大膽地讓拄拐的博萊克站在第一排,他們曾經(jīng)徘徊,但最終做出正確挑選,不鄙視博萊克,讓他擁有他應得的權益；“這些小伙子真棒！ ”不但頌揚了自信的博萊克,而且頌揚了同學們美好和善的心靈；本文告知我們應關愛殘疾人,敬重 . 12 . 每一個人公平的權益； （人人公平、相互敬重）15爭執(zhí)兩人同時說 “我在外邊等著你！ ”我話的含義是預備防備, 而克萊諦話的含義是預備和我重歸于好； “最終挨到了放學 ”中的“挨”讀 i,其次聲

22、,表現(xiàn)了我的徘徊、沖突,覺得這一天過得很漫長,是一種煎熬；第五單元 ：一、 詞組異口同聲地回答 一片回答聲 驕傲地舉起了手 神氣十足地左顧右盼歡快地交談 隱藏在心靈深處 依舊很寂靜 沉靜地舉起手 寂然無聲極為珍貴的東西 靜靜地瞥了一眼 獲得赦免 一道道躲閃的目光 四周八方七嘴八舌 稚拙的禮物 珍貴無比 不約而同 一片緘默 幾發(fā)炮彈 立刻搶救迫在眉睫 顫抖地舉手 抽泣 哽咽 哭泣 盡力禁止 輕柔的聲音 捂住臉立刻停止哭泣 河流干枯 草木干枯 焦渴而死 清亮新奇的水 喜出望外匆忙忙忙 一瞬時 咽了一口唾沫 涌出一股龐大的水流 如愿以償 慈祥的母親慚愧萬分 一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳 當心翼翼二、近

23、義詞 : 傳染 傳遞 阻擋阻攔 隱藏 隱匿 意識熟識 快速快速珍貴 珍貴 寂靜安靜 躲閃 隱藏 特殊特殊 慚愧害羞驕傲 驕傲 干脆干脆 稚拙笨拙 左顧右盼 東張西望立刻 立刻（即刻）抽泣抽泣 盡力極力（盡力）認真認真一動不動 紋絲不動 迫在眉睫 燃眉之急 連續(xù)不斷 連續(xù)不斷干枯 干枯 瞬時頃刻（頓時）匆忙倉促 頓時 立刻喜出望外 欣喜如狂 常常常常（常常）漸漸逐步 索取索要. 13 . 反義詞 : 快速 緩慢 緘默熱鬧 隱藏 顯露 端端正正 歪歪斜斜 喜出望外 大失所望 左顧右盼 目不轉睛 寂然無聲 熱鬧特殊 快速緩慢痛楚 歡快 連續(xù) 停止 干枯潮濕 清亮混濁形近字 : 迅（快速）速（速度）?。ㄇ『茫┝x（意義）稚（稚拙）訊（