如何設(shè)計混合式培訓(xùn)項目

1、如何設(shè)計混合式培訓(xùn)項目時間：2016年11月09日上海費(fèi)用：1280元（含資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票等）備注：案例式教學(xué)，小班授課，同步操作，限招35人。以報名先后順序為準(zhǔn)，滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。課程時長：1天互聯(lián)網(wǎng)+形勢下，企業(yè)都面臨轉(zhuǎn)型升級，我們企業(yè)培訓(xùn)管理部門應(yīng)如何順勢而為，滿足公司管理及員工能力提升的需求？世界上最悲傷的事莫過于，苦心苦力組織一場培訓(xùn)，還沒體現(xiàn)成果就被各部門人員吐槽。如果你負(fù)責(zé)培訓(xùn)，你從事培訓(xùn)工作， 以下問題，你是否有自己的答案？所謂的培訓(xùn)專家，就是知道各個細(xì)節(jié)的人！如果你對自己的答案，不是太確定，地平線或許會給你意想不到的啟發(fā)，幫助大家成為企業(yè)培訓(xùn)管理的專家！如

2、何設(shè)計混合式培訓(xùn)項目大餐來也：色拉：混合式培訓(xùn)項目的設(shè)計思路互聯(lián)網(wǎng)思維對培訓(xùn)的啟發(fā)成人專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)條件為何需要混合式學(xué)習(xí)混合式學(xué)習(xí)項目的設(shè)計邏輯混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？主菜：混合式培訓(xùn)項目的設(shè)計形式面授培訓(xùn)的挑戰(zhàn)是什么如何運(yùn)用E-learning資源運(yùn)用E-learning的細(xì)節(jié)有哪些行動學(xué)習(xí)的流程，目的，假設(shè)是什么如何運(yùn)用企業(yè)教練，教練與導(dǎo)師的區(qū)別是什么如何挑選培訓(xùn)資源和培訓(xùn)師案例學(xué)習(xí)的過程如何設(shè)計如何開發(fā)企業(yè)自己的案例如何將電影設(shè)計到學(xué)習(xí)項目中如何讓閱讀成為一種混合式學(xué)習(xí)的策略混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？甜點(diǎn)：混合式培訓(xùn)項目的有效評估測評的產(chǎn)品和工具基于行為的測評的最大問

3、題是什么？測評對于混合式學(xué)習(xí)項目的價值是什么？如何來分析培訓(xùn)的滿意度？混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？Johnson 大廚來也現(xiàn)任大型國有企業(yè)的企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，高級培訓(xùn)經(jīng)理原攜程旅行網(wǎng)攜程大學(xué)，高級培訓(xùn)主管原貝塔斯曼集團(tuán)中國區(qū)，培訓(xùn)經(jīng)理12年企業(yè)大學(xué)與組織學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗人保部認(rèn)證人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師美國項目管理協(xié)會PMI項目管理專家PMP英國商務(wù)部OGC項目管理實踐者資格、APMG認(rèn)證 信息技術(shù)管理基礎(chǔ)認(rèn)證、Korn Ferry人才管理系列產(chǎn)品認(rèn)證柯氏四級評估國際認(rèn)證HR沙龍2014年度卓越HR經(jīng)理人客戶世界年度優(yōu)秀作者，發(fā)表文章21篇聯(lián)系方式：中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)咨詢電話傳真 系 人：潘宏利子郵箱： HYPERLINK mailto:phL phL 網(wǎng) 址： HYPERLINK http:/www.zqL www.zqL如何設(shè)計混合式培訓(xùn)項目公司名稱：公司地址：聯(lián)系人：電話：性 別：傳真：部門及職務(wù)：E_mail參加人姓名：部門及職務(wù)手 機(jī)：E_mail您的其他要求和相關(guān)說明：付款方式：現(xiàn)場交課程