




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
手指謠 一根手指頭呀,一根手指頭呀,變呀變呀 變成毛毛蟲,爬爬爬。 二根手指頭呀,二根手指頭呀,變呀變呀 變成小白兔,蹦蹦蹦。 三根手指頭呀,三根手指頭呀,變呀變呀 變成小花貓,喵喵喵。 四根手指頭呀,四根手指頭呀,變呀變呀 變成小螃蟹,爬爬爬。 五根手指頭呀,五根手指頭呀,變呀變呀 變成小燕子,飛飛飛。形形色色的動物認一認結論: 不同的動物外形特征,生活環(huán)境、生活習性等等都是不一樣的猜一猜(看腳印猜動物)動物的腳印猜一猜(看局部猜動物)猜一猜(聽聲音猜動物)辨一辨它是動物嗎?說出你的理由結論(動物的共同點) 動物都是有生命的,需要食物、空氣和水,都會運動,都能繁殖后代,都有生長的能力,都能夠對外界變化做出反應。瀕臨滅絕的動物保 護 動 物 和 諧 相 處謝謝欣賞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨物運輸合同(水路)
- 醫(yī)療行業(yè)人才引進合同
- 房地產開發(fā)商與購房者合同大全
- 勞動用工安全責任合同模板:應對與處理
- 地區(qū)授權代理合同書
- 基礎設施建設項目土地征用合同
- 房地產 -鏈家地產 二手房業(yè)務知識與經驗介紹
- 安全責任的落實強化企業(yè)安全主體責任考核試卷
- 攝影器材行業(yè)知識產權保護與合規(guī)經營策略研究考核試卷
- 數據結構與算法基礎考核試卷
- 《人力資源管理》全套教學課件
- 激光共聚焦顯微鏡校準規(guī)范編制說明
- 樓板配筋計算表格(自動版)
- GB∕T 1348-2019 球墨鑄鐵件-行業(yè)標準
- 中藥的煎法及注意事項
- 認識校園植物課件
- 大氣污染控制工程課程設計-某廠酸洗硫酸煙霧治理設施設計
- 外墻外保溫粘結強檢測PPT教案
- 信陽礦產資源概況
- 標準擊實試驗自動計算記錄表
- 一個近乎完美的微信引流招生方案
評論
0/150
提交評論