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1、鍛壓工藝及設(shè)備Forging Technology and Equipment課程編號(hào):07410093學(xué) 分:1.5學(xué) 時(shí):24 (其中:講課學(xué)時(shí):24實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 上機(jī)學(xué)時(shí):0 )先修課程:材料成型原理、金屬學(xué)及熱處理適用專業(yè):材料成型及控制工程專業(yè)2016版培養(yǎng)計(jì)劃教 材:鍛造工藝過程與模具設(shè)計(jì)胡亞民編北京大學(xué)出版社2006年8 月第1版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)(一)課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是材料成型專業(yè)一門重要的專業(yè)課。主要任務(wù)是使學(xué)生掌握金屬鍛造基 本原理和應(yīng)用,了解先進(jìn)的塑性加工方法和進(jìn)展。培養(yǎng)學(xué)生的掌握鍛壓成型技術(shù)和 設(shè)計(jì)鍛壓工藝與模具的能力。通過本課程的學(xué)習(xí),了解鍛造加工的基礎(chǔ)知識(shí);了
2、解鍛造坯料準(zhǔn)備、鍛前加熱、 鍛后處理、鍛件質(zhì)量分析與控制的內(nèi)容;初步掌握金屬材料自由鍛的工藝過程和特 點(diǎn)及其設(shè)備;初步掌握模鍛工藝過程、模具設(shè)計(jì)和特點(diǎn);了解其它先進(jìn)的塑性加工 新工藝和特點(diǎn);了解熱加工的新工藝、新技術(shù)、新方法和開展趨勢;為從事熱加工 工藝生產(chǎn)技術(shù)和管理打好基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)(需包括知識(shí)、能力與素質(zhì)方面的內(nèi)容,可以分項(xiàng)寫,也可以 合并寫)了解鍛造坯料準(zhǔn)備、鍛前加熱、鍛后處理、鍛件質(zhì)量分析與控制的內(nèi)容;了解金屬材料自由鍛的工藝過程和特點(diǎn)及其設(shè)備;初步掌握模鍛工藝過程、模具設(shè)計(jì)和特點(diǎn);了解其它先進(jìn)的塑性加工新技術(shù)和特點(diǎn)及開展趨勢。(三)課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系本課程支
3、撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求1-4、2-2和4-2:.畢業(yè)要求1-4.掌握材料成型原理、材料成型工藝、材料成型設(shè)備等專業(yè)知識(shí), 為解決鑄造/焊接/鍛壓復(fù)雜工程問題奠定基礎(chǔ)。.畢業(yè)要求2-2.能運(yùn)用材料成型及控制工程科學(xué)的基本原理,判斷復(fù)雜工程問題 解決方案的關(guān)鍵制約參數(shù)。3.畢業(yè)要求4-2.能夠運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行分析,并采用科學(xué)方法對加工對象制定 合理的實(shí)驗(yàn)方案。畢業(yè)要求 指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求1-4qq畢業(yè)要求2-2畢業(yè)要求 4-2q二、課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐章節(jié)內(nèi)容講課實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)課 外小 計(jì)支撐 課程 目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求 指標(biāo)點(diǎn)第1章緒論 基
4、礎(chǔ)知識(shí)、鍛造對材料組織、性能的影響; 鍛造現(xiàn)狀及開展趨勢。221、21-4, 2-2第2章鍛造前準(zhǔn)備 坯料下料方法、加熱方法等221、21-4, 2-2第3章由鍛主要工序分析和自由鍛工藝過程制定自由 鍛工藝過程特征和工序分類;自由鍛件的分類; 自由鍛件變形工藝過程確實(shí)定;自由鍛工藝過程 規(guī)程。441、21-4, 2-2第4章模鍛工藝過程和模鍛成形工步分析鍛件分類;模 鍛工序;模鍛工藝過程的設(shè)計(jì);設(shè)備選擇;663、42-2, 4-2第5章鍛模設(shè)計(jì);自由鍛錘上模鍛與胎模鍛鍛模;其它 設(shè)備鍛模;443、42-2, 4-2第6章其它塑性成形方法 精密模鍛、盥鍛、擠壓、拉 拔等其它塑性成型方法。663、
5、42-2, 4-2合計(jì)2424三、達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和措施1、理論聯(lián)系實(shí)際,從塑性成形原理入手,使學(xué)生掌握鍛造的基本概念、基本原理、 特點(diǎn)和方法;2、采用多媒體的動(dòng)畫、視頻等教學(xué)手段,配合工程實(shí)例的講解及相應(yīng)的思考題,使 學(xué)生加強(qiáng)理解;3、加強(qiáng)課堂互動(dòng),保證講課進(jìn)度的同時(shí),注意觀察學(xué)生的反應(yīng),把握學(xué)生的掌握程 度和課堂的氣氛。四、考核方式1.課程考核方式包括期末考試、平時(shí)表現(xiàn)及考勤情況考核,期末考試根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況和試卷的難易和靈活程度選擇開卷或者閉卷筆試。2.課程成績=期末考試成績x90%+平時(shí)成績xlO%。成績的具體構(gòu)成如下:成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)分值考核/評價(jià)細(xì)那么對應(yīng)的課程 目標(biāo)平時(shí)成績10%考勤及課堂表 現(xiàn)10平時(shí)點(diǎn)名、課上對提問的回答情況等,主要考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課上消化的情況,最后按 不大于10%計(jì)入總成績;1、 2、 3、 4期末考試 90%期末考試卷面 成績90試卷題型有簡答題和綜合知識(shí)題等,對應(yīng)課程 目標(biāo)各占一定比例。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算得分并 以卷面成績的不大于90%計(jì)入課程總成績。1、 2、 3、 4五、參考書目及學(xué)習(xí)資料.鍛造工藝與模具設(shè)計(jì).閆洪主編.機(jī)械工業(yè)出版社,2012年.材料成型原理.劉全坤等主編.機(jī)械工業(yè)出版
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