英語優(yōu)質(zhì)課觀摩心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)聽課心得 10月28日至10月29日，我有幸觀看了省第十屆中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會上十三位來自各市的英語教師的優(yōu)質(zhì)課。對于我來說這是個很難得的學(xué)習(xí)機會。讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言，這些深深地折服了我，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性。通過聽課我感受到要上好一堂課必須要做好這么幾點： 首先是各位英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很高。他們的口語流利，發(fā)音準確純正，語音、語調(diào)優(yōu)美，給人美的享受。只有做到這一點，才能

2、保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言，學(xué)生在這樣的老師的教導(dǎo)下，英語發(fā)音會有很大的提高。這些教師上課時教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，有飽滿的熱情，面帶微笑，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？谡Z教學(xué)是英語教學(xué)的一個重要方面。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺，從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué)，學(xué)中用”，這是我們在平時教學(xué)中經(jīng)常思考的問題。在這次活動上，老師們的課在這一點上對我啟發(fā)很大。他們能熟練運用口語及時組織課堂教學(xué)，提問問題能給學(xué)生足夠的思維時間，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。聽他的課感覺自己像是在聽老外上課一樣。所以，作為英語教師，我們必須

3、不斷提高個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還要用愛心和耐心來教育學(xué)生，以免誤導(dǎo)學(xué)生。 第二，課堂上，教師必須知道我們要教什么，學(xué)生要學(xué)什么。我們怎么教，學(xué)生怎么學(xué)，學(xué)生學(xué)的效果怎么樣，學(xué)會了嗎？通過學(xué)習(xí)，我還認識到講課過程要注意語言的輸入與輸出要平穩(wěn)，由淺入深，步步緊扣。在學(xué)習(xí)過程中，要多培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生自己動手動腦，學(xué)生多參與。教師表揚學(xué)生的語言要得體，問候?qū)W生的語言要注意符合語言習(xí)慣。 第三，恰當(dāng)使用多媒體。現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。 通過聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時，在看別人上課的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些問題也同樣存在于我的課堂上，但以前沒意識到。通過學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問題。另外，我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？總得來說，通過這次的聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來