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文檔簡介

1、準考證號: 姓名: (在此卷上答題無效)機密江西省2022年初中學業(yè)水平考試語文試題卷說明:1.全卷滿分120分,考試時間150分鐘。2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分。一、語言文字運用(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。千百年來,虎形象已經(jīng)深深融入到中國人的民俗文化中,義從多方面滋養(yǎng)著中國人的 民族雑神品格,逐漸形成一種虎文化,煥發(fā)出一股英碓氣。在中國人的傳統(tǒng)文化中,虎是 勇戲和活力。長期以來,虎一直象征看一種力量和氣(pd ),也一直為的民俗文化故 華寫函蘇嘆,受到蕓蕓眾生的敬畏。1.文中加點字“滋”的讀音正確的是 (1分)2.3.A. chiB. zhi在文中橫線處填入漢字正確的是

2、A.迫 B.魄 C.魂 D.泊 在文中橫線處填入詞語,恰當?shù)氖荂. C1(1分)(2分)4.D. ziA.浩如煙海B.花團錦簇C.高談闊論D.富麗堂皇 文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是 (2分)中國人的傳統(tǒng)文化認為虎是勇敢和活力。從中國人的傳統(tǒng)文化看,虎是勇敢和活力。在中國人的傳統(tǒng)文化中,虎是勇敢和活力的象征。在中國人的傳統(tǒng)文化中,虎意味著勇敢和活力的象征?!敬鸢浮?. D【1題詳解】滋zi,滋養(yǎng):故選D。2. BA 4. C養(yǎng)育,培養(yǎng)?!?題詳解】Pd魄,氣魄:魄力,無所畏懼的精神或作風。 故選B。3題詳解浩如煙海:形容文獻、資料等非常豐富:花團錦簇:像花朵、錦繡匯聚在一起。形

3、容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象:高談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義);富麗堂皇:形容建筑物華麗維偉。也形容場而華麗而盛大: 此處是用來形容民俗文化故事與傳說極為豐富。故選A?!?題詳解】畫線句成分殘缺,缺少“是”的賓語中心語,應在句末加“的象征”。 故選C。下列句子組成語段順序排列正確的一項是 (2分)但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝,對我創(chuàng)作的影響更為深遠。身為一名建筑師,中國古人的造園手法及其營造的意境,的確給我?guī)碓S多后示。我也常常從懷素、黃庭堅的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成,感受空間實與虛、水墨濃與淡的 關(guān)系,從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間的藝術(shù)理念。不論是蘇東坡、辛棄疾,

4、還是秦觀、李清照,我對建筑意境的感悟,很大一部分來 自于他們筆下的詩詞。 B. C.D.【答案】D【詳解】考査排序。句點明自己的身份,句中的“但”與句構(gòu)成語義上的轉(zhuǎn)折。中國古人的造園手 法及其營造的意境給自己帶來了許多啟示,但傳統(tǒng)文藝對我的創(chuàng)作影響更為深遠。故前兩 句為。句表達的是自己從詩詞中得到的感悟。句表達自己從書法中得到的啟示。與句 中的“詩詞、書法”相照應。故后兩句為。故四句排序為:故選D。臨近體育考試,甲同學猛増了訓練強度,乙同學勸他:“小心意外!”甲同學不以為 意,說:“哪來那么多意外? ”下列用于乙同學應對的話語,最得體的是 (2分)意外是不多,遇上就麻煩,還是小心為好。身體很重

5、要,還是要保護好。該說的我都說了,聽不聽由你。好心勸你,還不當回事,你會后悔的!【答案】B【詳解】A.不得體。“意外是不多,遇上就麻煩”有事不關(guān)自的諷刺味道;得體。先強調(diào)“身體的重要性”,再勸說“要保護好”:不得體?!霸撜f的我都說了,聽不聽由你”有家長的教訓味道:不得體?!澳銜蠡诘摹庇锌謬樉镜奈兜?;故選B。二、古代詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首詩歌,完成7一題。(每小題2分,共4分)江山秋色圖胡行簡連山縹緲樹槎牙*,江上西風雇影斜。萬迭秋光無限好,畫圍偏在野人家。注此詩為畫作江山秋色圖上的題詩。槎(chd)牙:形容樹木錯朵不齊貌。 萬迭:萬重。野人:山野之人。下列對這首詩的理解和賞析

6、,不爪碘的一項是 (2分)前兩句通過山、樹、江、風、雁等意象,營造了秋的意境。前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖,與題目照應。本詩寫景從視覺感受出發(fā),寫出了多種景物的形態(tài)。本詩是一首題畫七絕,讀起來音韻和諧優(yōu)美。結(jié)合本詩三、四句,用自己的話說說詩人喜愛畫作江山秋色圖的原因。(2分)【答案】7. B 8.畫作展現(xiàn)出萬重秋天的美好,顯現(xiàn)出不似春光,勝似春光的 佳境。圖中還畫了許多人物活動情景,使畫面充滿了濃厚的生活氣息,令觀者目不暇接, 百看不厭。7題詳解B.本項一幅生機勃勃的江山秋色圖”有誤,根據(jù)前兩句中的“樹槎牙”和“西風雁 影”可知,前兩句描繪了一幅樹木枝葉稀疏,江山西風勁吹,北雁南歸的畫

7、面,雖不可說 簫瑟凄涼,但也不能說“生機勃勃”。故選B?!?題詳解】考查詩句賞析。三、四句大意為:一重重的秋光風景無限美好,畫中還有山野之人的 活動,使畫面增加了生趣。由此可知,聯(lián)系前兩句中的“連山縹緲”可知,畫作展示了萬 重秋光的美好,一重山色就是一重秋光,一重秋光就是一重美好。除了自然風光以外,畫 作中還有很多山野之人的活動情景,景與人相融相合,使畫面充滿了濃郁的生活氣息。(二)閱讀下面兩個文言語段,完成911題。(10分)胡澹庵見楊龜山,龜山舉兩肘示之曰:“吾此肘不離案三十年,然而于道有遷。”塗 無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽氣 輒熱書立窗下,就明而讀,如* 者十四年。

8、泊北歸,窗下石上,雙趺之述隱然,至今猶存。前輩為學,勤苦如此。然電山蓋少年事,無垢乃晩年,尤難也。高適五十始為詩,為少陵僞所推。老蘇爲三十始讀書,為歐公所許。功深力到,無平 晚也。圣賢之學亦然,東坡詩云:“貧家凈掃地,貧女巧棟頭。下士晚聞道,聊以拙自 修。朱文公囈每借此句作話頭,接引窮鄉(xiāng)晚學之士。(選自江西古文精華叢書)注胡澹庵:人名。后文楊龜山、張無垢均為人名。昧爽:天將亮未亮時。泊 (ji):及。趺(fu):同“附”,足背。這里指腳。少陵:即杜甫。老蘇:指蘇 洵u歐公:指歐陽修。朱文公:即朱熹V解釋文中加點詞的含義。(3分)(1)執(zhí)()(2)是()(3)之()把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢

9、語。(4分)(1)張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。(2)老蘇三十始讀書,為歐公所許。結(jié)合選文內(nèi)容說說你悟出的道理。(3分)【答案】9.拿這樣 的(1)張無垢被貶謫到橫浦,寄宿在城西的寶界寺。(2)蘇洵三十歲才開始讀書,被歐陽修贊許。(1)學習貴在堅持,(2)學習沒有開始(起步)早晚。9題詳解本題考査重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境 中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)“輒執(zhí)書立窗下,就明而讀句意為:他就拿著書站在窗下,就著亮光學習。 執(zhí):拿;(2)“如是者十四年”句意為:像這樣做堅持了十四年。是:這樣:(3)“接引窮鄉(xiāng)晚學之士”句意為:鼓勵貧窮的學

10、習起步晚的讀書人。之:的?!?0題詳解】本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然 后找出關(guān)鍵實詞、虛詞,査看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。(1)重點詞語:謫:被貶謫。橫浦:地名,寓:寄宿。2)重點詞語:始:才。為所:被。許:贊許?!?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)楊龜山“吾此肘不離案三十年,然而于道有進”和張無垢“輒執(zhí)書立窗下,就明 而讀,如是者十四年”和“前輩為學,勤苦如此。然龜山蓋少年事,無垢乃晚年,尤難 也”,可知學習應勤奮并且堅持(或?qū)W習貴在堅持);根據(jù)“功深力到,無早晚也”和“朱文公每借此句作話頭,接引窮鄉(xiāng)晚學之士”,可 知,學習起步?jīng)]有早晚之

11、別?!军c睛】參考譯文之后,更加艱難罷了。高適五十歲時才開始作詩, 夫到了就會有提高,至于力到, 樣,蘇東坡說:“貧家凈掃地,胡澹庵拜見楊龜山,龜山舉起兩肘給胡澹庵看,說道:“我的兩肘三十年不離桌案, 然后才在學業(yè)上有所精進?!睆垷o垢被貶謫到橫浦,寄宿在城西的寶界寺。在他的寢室里 有一扇小窗,每天天剛亮,他就拿者書站在窗下,就著亮光學習,像這樣做堅持了十四 年。等到他回京城就職后,窗卜.的石板上,雙腳鞋印的痕跡隱約可見,到現(xiàn)在還留存著。 前輩們做學問,就勤懇刻苦到這樣的程度。然而,龜山勤學是年少時的事,而無垢是年長 被杜甫推崇。蘇洵三十歲才開始讀書,被歐陽修贊許。功 則因人而異了,沒有學習早晚的

12、區(qū)別。有才學的人也是這 貧女巧梳頭。下士晚聞道,聊以拙自修?!敝祆涑3=栌?這句話作為談論的話題,鼓勵貧窮的學習起步晚的讀書人。(三)默寫(6分)(每空1分)補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)某同學因被他人誤解而生氣時,論語十二章中的 , 可用以寬慰他。(2)徜徉于早春的江南,欣賞鶯歌燕舞,你不禁會聯(lián)想到白居易錢塘湖春行中的(3)中秋佳節(jié),遠方的朋友借用蘇軾水調(diào)歌頭(明月幾時有)中的“ , ”送來美好祝愿?!敬鸢浮咳瞬恢粦C不亦君子乎幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 但愿人長久 千里共嬋娟【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內(nèi)容;二要認真審題,找出符合題意的i寺 文句子;三是答題

13、內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“慍、鶯、 暖、燕、啄、嬋娟”等字的正確書寫。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面的文字,完成1316題。(17分)延安交響劉成章我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。記得那年離別時,風吹著我的黑發(fā)。今天,當我再來時,頭上已是白雪厚積。雖然我老了,臃腫了,但延安應能認得我:而延安,卻變得令我目眩神迷。眼前是延安嗎?當然是。信天游依舊,革命舊址依舊,寶塔山連同寶塔依舊,依舊 的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風,也有幾分當年的感覺??墒?,除了 這些,延安變得我也認不出了!棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹,曾經(jīng)給領(lǐng)袖們許多清涼,現(xiàn)在它們擎天矗

14、立,蓊蓊郁郁,越長越茂盛了。實在想象不到它們居然可以長到那么高!來自天南海北的 人們,臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑,灰布軍裝八角帽,手提小馬扎,瞻仰,流連,圍坐 一國討論。既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。一隊一隊,摩肩接踵,出入于 每一位領(lǐng)袖的窯院,立定天地籍神。冬園四周的梁梁那那,溝溝岔岔,以至全延安的千山 萬嶺,一改當年黃漠漢的干癟的顏色,全都變綠了,水意溶溶。一絲絲輕靈的細雨,說來 就來了,就像秦嶺之南。雨中的棗園,燕子低掠翅帶雨,宛若唐寅筆下的江南小景。千百 年來,一直被老黃風頻吹的延安,成了翠綠的延安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一 樣的延安。包心菜似的,寶塔山、鳳凰山、清

15、涼山,緊抱看延安。古書上說:“三山鼎立,太 和第一。太和就是清涼山。清涼山最高。它山頂上的太和廟,被巨掌捧著,金碧輝煌。 可是現(xiàn)在,你退回到鳳凰山上著壽吧,清涼山上那一握金光,猛扎扎落下來了,落了好幾 個層級。其實,清涼山一點兒也沒有變矮,只是在它的后邊,削平了 33個山頭,填埋了更 多的溝壑。削平和填埋中,金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起:鋼筋混凝土 的山巒,隆起,隆起。延安新區(qū),燦爛地隆起了。78. 5平方公里的遼闊,40余萬的人的 喜和樂,陜北口音的歌腔笑韻,硬生生地被托起來了,舉起來了,在半空里,在云中,在 霞中,在鷹翅旁。猶記得,古延安溝空縱橫,街市只在逼仄的夾縫中喘息。而

16、現(xiàn)在,有一種力量,使 亙古不變的延安街市,有如莊子筆下的大鵬,一飛沖天,好一派萬類霜天競自由的蓬勃景 象!也記得,延安城周邊的千百條溝壑,年年月月冷清無人,縱有野花野草,也是道不 盡的寂寞,自生白滅?,F(xiàn)在,摩天樓叢掩去了溝壑,那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃 窗,和那窗里的三弦弾奏、小曲輕唱:“酒瓶瓶高來酒杯杯低。那一叢一叢的馬蘭花, 一叢一叢的野艾,則成了人們陽臺上的擺設。駕車在延安行走,總會碰到一座座大山,不由分說地擋住你的去路,你還來不及思 索,車子已進入一條條隧道,滿壁燈光,云度明滅。延安自古挖窯而居,延安的黃土大生 是挖窯的好材料?,F(xiàn)在,人們把挖窯的本事發(fā)揮到了極致。無論是楊家?guī)X、大破

17、溝,還是 黃蔦洼、萬花山,處處都有隧道。延安周圍的群山,都被隧道串起來了。唐朝詩人章碣的 對月詩,好像是專門為今天的延安寫的:“瓊輪正輾丹宵去,銀箭休催皓露凝。別有 洞天三十六,水品臺殿冷層層。今日之延安,真是別有洞天。汽車快如銀箭,車輪碾著 丹霄,滿眼是水晶臺殿般的隧道風光。上中學的時候,我讀過一首歌謠:“燕子回來找舊窩,找了一天沒著落?,F(xiàn)在, 我就像這只燕子,怎么也找不見我的舊寓了。一溜一溜的房舍,一塊一塊的牌匾,溫馨而 浪漫的小街,雖然還彌漫著當年的氣息,但我撲上前去攫住的是一連串的迷失。真可謂 費了九牛二虎之力,總算在舊窩前用手機留了影。延水湯湯,在不遠處流過,在我的心頭 流過。此次回

18、延之前,我和97歲高齡的詩人賀敬之通過話。賀老說,他和我很近我聽 了心里熱乎乎的。賀老和我,都對延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn),許多前來瞻仰延 安的人,都可以隨口背出“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。這句詩最貼切地道出 了時代的心聲,不管把它放到哪段歷史的詩詞中,都會力壓群芳,引人叫絕。在回延安中,詩人還說:“一盞盞.電燈亮又明,/-排排綠樹迎春/對照過 去我認不出了你,/母親延安換新衣。”此刻,面對母親延安,我的感受完全不是這樣了?!耙槐K盞電燈” “一排排綠 樹”,平已是過去的故事。而母親延安,也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百 年閉塞著的延安風,通了;氣,通了;經(jīng)脈,通了!面對

19、如此巨大的變化,我一時想 不出恰當?shù)恼Z言,索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達我的感觸:“看眼前,是何人?/義 而熟,又而生?;乜锤锩膩砺?,延安的秧歌一直扭到了北京城,我們的隊伍一直載歌載舞。而今 天的延安,在歡慶我們黨的百年輝煌之際,陽光照透的林間,光線.有如各種琴弦,其間還 有笛子、嘖吶、圓號、薩克斯,一場恢宏的交響樂,響徹云天。(有刪改)注攫(ju6):抓。通讀全文,按照文章思路,給下列選項排序。()(4分)當年的氣息還在彌漫,但我攫住的是迷失我回到闊別多年的延安從賀老的詩句中我領(lǐng)悟了延安變得令我目眩神迷在下列方框內(nèi)填寫文字,概括延安新貌。(6分)樓叢林立人民幸福面對變化巨大的延安,作者借

20、用賀敬之寫過的唱詞表達感觸。下列對其中“又面熟, 又面生”的理解不疋噸的一項是 (3分)而熟的是信天游、,革命舊址、寶塔山、延河水依舊,面生的是今日延安一派萬類 霜天競自由的蓬勃景象。面熟的是當年的氣息還在彌漫,面生的是眼前的景象變化太大。而熟的是人們對延安情感依舊,而生的是這種情感未能融入新的時代。面熟的是延安精神一直都在,面生的是今日延安精神如恢宏的交響樂,響徹云天。賞析文中畫橫線的語段。(4分)【答案】13. BDAC14.青山綠水環(huán)境美好新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃隧道連接交通順暢15. C16.運用對比、比喻和擬人的修辭,今昔對比,強調(diào)了延安變化之大與蓬勃發(fā)展的氣 勢,表達了作者對新時代的歌頌與

21、贊美?!?3題詳解】考查寫作思路?!拔一氐介焺e多年的延安”出現(xiàn)在首段“我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安”?!把影沧兊昧钗夷垦I衩浴背鲎缘诙巍把矍笆茄影矄幔慨斎皇恰岸影?,卻變得 令我目眩神迷” “當年的氣息還在彌漫,但我攫住的是迷失”出自第段“雖然還彌漫著當年的氣 息,但我撲上前去攫住的是一連串的迷失”?!皬馁R老的詩句中我領(lǐng)悟了”出自第段“面對如此巨大的變化,我一時想不出恰當 的語言,索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達我的感觸:看眼前,是何人? /又面熟,乂而生。”故排序為:BDAC?!?4題詳解】考査概括內(nèi)容。擬寫答案應與“樓叢林立人民幸?!毕嗤加蓛蓚€四字短語組成。根據(jù)第段中的“一改當年黃漠漠的

22、干癟的顏色,全都變綠了,水意溶溶。一絲絲輕 靈的細雨,說來就來了,就像秦嶺之南。雨中的棗園,燕子低掠翅帶雨,宛若唐寅筆下的 江南小景。干百年來,一直被老黃風頻吹的延安,成了翠綠的延安、濕潤的延安、水品品 的延安、江南一樣的延安”可得:青山綠水環(huán)境美好。根據(jù)第段中的“延安新區(qū),燦爛地隆起了”和第段中的“好一派萬類霜天競自由 的蓬勃景象”可得:新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃。根據(jù)段屮的“處處都有隧道。延安周圍的群山,都被隧道串起來了” “汽車快如銀 箭,車輪碾著丹霄,滿眼是水品臺殿般的隧道風光”可得:隧道連接交通順暢?!尽?題詳解】C.根據(jù)第段中的“許多前來瞻仰延安的人,都可以隨口背出幾回回夢里回延 安,雙手摟

23、定寶塔山。這句詩最貼切地道出了時代的心聲,不管把它放到哪段歷史的詩 詞中,都會力壓群芳,引人叫絕”可知,人們對于延安的情感已經(jīng)融入了新時代。故選C。【16題詳解】考査賞析句子。畫線句把古延安與現(xiàn)在的延安做了比較,這是對比的修辭?!按ⅰ卑压叛影踩烁?化,這是擬人?!笆箒児挪蛔兊难影步质?,有如莊子筆下的大鵬,一飛沖天”把現(xiàn)在的延 安街市比作大鵬,這是比喻。對比與擬人的運用,突出了延安變化之大。比喻的運用,生 動形象地表現(xiàn)在新時代延安發(fā)展蓬勃的氣勢,不可阻擋。聯(lián)系作者感情可知,表現(xiàn)了作者 對新時代的歌頌與贊美之情。(二)(6 分)閱讀下面的文字,完成下面小題。放棄也是一種智慧唐雪健老子說:“五色令

24、人目盲:五音令人耳聾:五味令人口爽;馳騁畋獵令人心發(fā)狂: 難得之貨令人行妨。大千世界五光十色,面對誘惑,有時舍得放棄,也不失為一種智 奴該放棄的時候放棄,是一個人精神內(nèi)涵的自然流露,也是一種人生智慧,面對紛繁 復雜的人生,應做到知其可為而為之,知其不可而棄之。把有限的時間和精力投入到偉大 事業(yè)之中去,讓生命煥發(fā)多姿多彩的絢麗。舍得放棄是一種境界。一個人如果沒有遠大的理想和奮斗目標,就容毋渾渾垂垂, 目光短淺,容易把自己局限在狹小的范圍之中,看不到遠處的風景。居里夫人的會客廳 里,只有一張簡單的餐桌和兩把舊椅子。她說:“我生活中永遠是追求安靜的工作和簡單 的生活?!睘榱烁愫每茖W研究,她放棄了許多

25、交往,把更多的時間和精力投入到她為之畢 生奮斗的事業(yè)中,獲得了巨大的成就。不圖享受,不追求生活的安逸,這種放棄為人生做 了精彩的詮釋。1955年,許光達在得知自己將被授予大將軍階街的消息時,感到十分不安。他給毛 澤東主席和中央軍委寫了 一封陣銜申請,說:“高興之余,惶惶難安。我捫心自問, 論德、才、資、功,我佩帶四星,心安神靜嗎?此次,按新民主主義革命時期功績授舫。 回顧自身歷史,對中國革命的貢獻,實事求是地說,是微不足道的。不要說同大將們相 比,就是與一些資深的上將比,也自愧不如。為了心安,為了公正,我曾向賀副主席申 請:授予我上將軍銜,另授功勛卓著者以大將。”作為平凡的人,我們敬仰這種大舍

26、得、 大境界的人。能放棄的時候舍得放棄,實在是一種人生智慧。把身外之物看得淡一些,順其自 然,就不會將有限的生命攪到無限的名利場中,就會表現(xiàn)出寬闊的胸懷和高尚的風格,自 覺用有限的生涯追求無涯的知識,用自己的才能和智慧為社會創(chuàng)造財富。做到在人生追求 上,有正確的信念;在神圣的職責面前,有無私的忠誠:在人民群眾的疾苦面前,有博大 的愛心。舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里,倘若讓自己跟著誘惑走,被身外之 物所束縛,就很少能感受到生活的絢麗和多彩。放棄不是不講物質(zhì)利益,而是保持淡泊、 曠達的心境,把名利看淡一些,用更多的時冋凈化心靈,陶冶情操,專注于我們的精神生 活。這種豁達的放棄,就是一種

27、人生的自守。易經(jīng)中有一句話說得好:“安其心而后動,易其心而后語,定其交而后求。 宇宙之大對于我們每一個人都是相同的,關(guān)鍵在于我們是否以宇宙為空間,在自己的支點 上站得住。放棄是一種自守,就要以寧靜的心態(tài)而對紛呈的生活,以平常的心態(tài)對待不平 常的事情,以安靜的心態(tài)對待噌雜的外界。錯過了花,你將收獲果實:錯過了太陽,你會看到璀璨的星光。追求與放棄都是正 常的生活態(tài)度,有所追求就應有所放棄。有價值的人生,需要開拓進取、成就事業(yè),但更 要懂得正確和必要的放棄這不是無奈,而是一種智慧。(有刪改)下列對本文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)本文的中心論點是舍得放棄是一種境界。面對紛繁復雜的人生,能做到

28、知其可為而為之,知其不可而棄之,是一種人生智 慧。5棄就是完全不講物質(zhì)利益,保持淡泊、達的心境,專注于精神生活。文章主要運用了對比論證的方法論證觀點。下列不適合作為本文論據(jù)的一項是(3分)首祖昌1955年被授予少將軍銜o 1957年8月,他主動辭去新疆軍區(qū)后勤部部長職 務,帶領(lǐng)全家回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣沿背村務農(nóng)。此后,甘將軍帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建了3 座水庫,25公里長 水渠,4座水電站,3條公路,12座橋梁。近年來,一些網(wǎng)絡低俗用語蔓延到學生的日常交流用語甚至寫作中,破壞了漢語 的純潔性。某同學為了守護漢語的純潔,在日常交往和寫作中有意識地放棄低俗 網(wǎng)絡用語,養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習慣,得到了許多同學

29、的認同。錢學森中學畢業(yè)考入交通大學,學鐵道機械工程專業(yè)。1932年1月28日,日軍突 襲上海,動用空軍狂轟濫炸,中國守軍遭受巨大傷亡。錢學森認為現(xiàn)在學鐵道機 械工程對國家用處不大,鐵路剛剛修好,日本飛機一炸就不能用了。為此,錢學 森改學航空工程。某校為落實“雙減”政策,在課后服務時段,開設了文學社、美術(shù)社、器樂社等 社團,促進學生全面發(fā)展。某同學放棄參加社團活動的機會,把時間都用于考試 科目的學習?!敬鸢浮?7. B 18. D【17題詳解】本題考查內(nèi)容理解分析。A.論點是作者觀點的完整表述,在形式上是一個簡明的表肯定或否定意思的判斷句。 有的題目直接揭示論點;有的開篇點題,引出屮心論點;還可

30、以看結(jié)尾,有的文章篇末揭 示中心:有時,還要注意文中直接表述句,體現(xiàn)作者主要觀點的正而表述句也可能是文章 中心論點。根據(jù)標題“放棄也是一種智慧”:第段“有時舍得放棄,也不失為一種智慧”及第 段“但更要懂得正確和必要的放棄一一這不是無奈,而是一種智慧”可得本文的中心論 點為:放棄也是一種智慧。本項“舍得放棄是一種境界”是文章分論點,并非中心論點:根據(jù)選文第段“放棄不是不講物質(zhì)利益,而是保持淡泊、曠達的心境,把名利看 淡一些,用更多的時間凈化心靈,陶冶情操,專注于我們的精神生活”可知,選項表述 “放棄就是完全不講物質(zhì)利益”表述有誤;根據(jù)選文第段“居里夫人的會客廳里,只有一張簡單的餐桌和兩把舊椅子獲

31、 得了巨大的成就”,第段“1955年,許光達在得知自己將被授了,大將軍街銜的消息時, 感到十分不安。不要說同大將們相比,就是與一些資深的上將比,也自愧不如”等內(nèi) 容可知,選文主要通過列舉名人事例論證文章論點,屬于舉例論證,并非對比論證:故選B?!?8題詳解】本題考査論據(jù)辨析。論據(jù)是議論文中用來證明論點的材料依據(jù),包括事實論據(jù)和道理論據(jù),根據(jù)標題“放 棄也是一種智慧”;第段“有時舍得放棄,也不失為一種智慧及第段“但更要憧得 正確和必要的放棄一一這不是無奈,而是一種智慧”可得本文的中心論點為:放棄也是一 種智慧。D. “某同學放棄參加社團活動的機會,把時間都用于考試科目的學習。”這一表述很 顯然與

32、“雙減”政策的目的背道而馳,不能促進學生全而發(fā)展,該同學這一“放棄”不是 一種“智慧”,因此該項不適合作為本文論據(jù):故選D。(三)閱讀下面的文字,完成1921題。(7分)材料一:手拿金箱棒、身著宇航服,樂高“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅。這款以西 游記為靈感的玩具在第四屆中國國際進口博覽會全球首發(fā),呈現(xiàn)出海外玩具巨頭對中國 傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念。據(jù)了解,丹麥樂高集團已連續(xù)四年在進博會首發(fā)中國文化新品,此次更是規(guī)模最大的 一次新品發(fā)布。與“悟空小俠太空探索會裝一同首發(fā)的,還有樂高新春六習俗套裝和樂 高冰上新春套裝等幾款致敬中國文化的新品。集團希望擁有濃厚中國文化底蘊的

33、傳統(tǒng)經(jīng)典 故事,通過樂高積木演絳,傳遞給中國乃至全世界的消費者。作為童話王國丹麥誕生的品牌,從美人魚到馬里奧,樂高曾演繹過無數(shù)各地兒童喜愛 的人氣角色。不過,以中國經(jīng)典名著為靈感設計玩具,“悟空小俠還是頭一個。樂高集 團高級設計師溫笑東反饋:“海外消費者已經(jīng)展現(xiàn)出對中國文化的興趣,甚至有人已經(jīng)開 始看西游記的書了?!保ㄕ幾渣S啟哲樂高愛上西游記,將中國故事講給世界聽) 材料二:漢字是中國文化的瑰寶,平在殷商時期就成為推動社會文化發(fā)展的基石。2008年北京 夏季奧運會的“中國印”會徽曾讓漢字大放異彩。2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會 會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎添翼” ,兩幅會徽均包括奧

34、運標志、運動項目及場景、城市、年份,層次清晰、互為補充、寓 意深遠?!岸焙汀帮w”的上半部分剛勁曲折,惟妙惟肖地呈現(xiàn)了向前滑行、沖向勝利的 冰雪運動員的矯健身姿:會徽下半部分相對柔美圓潤,既有賽場、跳臺、滑道的輪廓,義 似重巒疊峰、綿延起伏。在絢爛的“冬” “飛”與抽象的奧運標識、殘奧標識的映襯下, 黑色的“BEIJING2022印基如同“一錘定音”,表達了中國對世界的堅定承諾?!岸瑝簟?“飛躍”會徹堪稱多種文化元素合璧的典范一行云流水的書法字體、蒼勁 樸拙的中國剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)的抽象風格,互為肌理,充滿動感、力度和人文關(guān)懷,踐行了 奧運會倡導的共筑夢想、超越自身、激勵世界的耕神。(摘編自鄭夢娟

35、冬奧會里的中文創(chuàng)意) 材料三:近日,中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表處、中國駐意大利大使館共同舉辦主題為“茶和 世界,共品共享的品茶活動。聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事屈冬玉、國際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會總裁 洪博、世界糧食計劃署助理執(zhí)行干事克拉默特、意大利副外長塞雷尼、中國常駐聯(lián)合國糧 農(nóng)機構(gòu)代表廣德福、中國駐意大利大使李軍華,以及多個國家和地區(qū)常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu) 代表等出席活動。2019年12月,聯(lián)合國大會宣布將每年5月21日確定為“國際茶日,以弘揚茶葉的 經(jīng)濟、社會和文化價值,促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。當天的活動現(xiàn)場準備了龍井綠茶、英德紅茶、云南普洱茶等。碧草藍天的映襯下,茶 藝師溫茶、沖泡、分茶、敬茶,每款茶都

36、別具特色,茶湯茶色各有不同。嘉賓們品味、分 享茶文化魅力、并就各國特色茶種和國際茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了交流?;顒蝇F(xiàn)場還穿插了古 箏、舞蹈等表演。裊會音樂間,交流互動,意蘊深遠?!扒О倌陙?,茶從中國出發(fā),沿看古絲綢之路、茶馬古道、茶船古道走向世界,受到各國人民的喜愛。聯(lián)合國設立國際茶日,體現(xiàn)了國際社會對茶葉價值的認可與重視, 對振興茶產(chǎn)業(yè),弘揚荼文化意義重大。”廣德福在致辭中表示,作為荼葉生產(chǎn)和消費大 國,中國愿與各方一道,共同推動全球茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,深化茶文化交融互簽。(摘編自人民日報2021年5月24日)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不疋碩的一項是 (3分)上述材料呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化通注不同

37、形式走向世界的事實。材料一主要寫“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅,以西游記為靈感的玩 貝在第四屆中國國際進口博覽會全球首發(fā)這是樂高集團第一次發(fā)布中國文化新 品,將中國經(jīng)典故事通過積木演繹,傳遞給全球的消費者。材料二主要寫2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎添翼”,踐行了奧運共筑夢想超越自身、激勵世界的精神。材料三報道了中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表處中國駐意大利大使館共同舉辦的“茶和世界,共品共享”品茶活動盛況,展現(xiàn)出中國茶文化的魅力。從三則材料中,你得出了哪些有意義的結(jié)論?(4分)【答案】19. B 20.海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的

38、創(chuàng)新理念和產(chǎn)品,激起海外消費者的濃厚興趣。2022年冬奧會的會徽“冬夢”和冬殘奧會 會徽“飛躍”因漢字元素而充滿動感、力度和人文關(guān)懷。中國茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價 值在世界得到弘揚,對促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大?!?9題詳解】本題考査材料內(nèi)容的概括和分析。b.根據(jù)材料一第段中的“據(jù)r解,丹麥樂高集團己連續(xù)四年在進博會首發(fā)中國文化 新品,此次更是規(guī)模最大的一次新品發(fā)布,可知本項中“這是樂高集團第一次發(fā)布中國 文化新品”說法錯誤故選B?!?0題詳解】本題考査材料內(nèi)容的概括和提煉。結(jié)合材料一第段中“海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的 創(chuàng)新理念”,第段中的“海外消費者己經(jīng)展現(xiàn)

39、岀對中國文化的興趣”,可概括為:海外 玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念和產(chǎn)品,激起海外消費 者的濃厚興趣;結(jié)合材料二第段中“2022年冬奧會會徽冬夢和冬殘奧會會徽飛躍因漢字元 素而如虎添翼”,第段中“冬夢飛躍會徽堪稱多種文化元素合璧的典范一 行云流水的舊法字體、蒼勁樸拙的中國剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)的抽象風格,互為肌理,充滿動 感、力度和人文關(guān)懷,踐行了奧運會倡導的共筑夢想、超越自身、激勵世界的精神”,可 概括為:2022年冬奧會的會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而充滿動感、 力度和人文關(guān)懷;結(jié)合材料三第段中“國際茶日,以弘揚茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價值,促進全 球農(nóng)

40、業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”,第段中“作為茶葉生產(chǎn)和消費大國,中國愿與各方一道,共同 推動全球茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,深化茶文化交融互鑒”,可概括為:中國茶葉的經(jīng)濟、社 會和文化價值在世界得到弘揚,對促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。四、名著閱讀(10分)下列對相關(guān)名著的解說,正確的一項是(3分)西游記:中國古典文學中極富想象力的科幻小說昆蟲記:阿西莫夫?qū)懢偷目茖W與文學完美結(jié)合的“昆蟲的史詩”儒林外史:中國古代諷刺小說的髙峰簡愛:尋求人格獨立追尋平等自由的英雄贊歌【答案】C【詳解】A.西游記是中國古典文學中極富想象力的章回體長篇神魔小說,并非 “科幻小說”;B.昆蟲記的作者是法布爾,并非“阿西莫夫”;D.簡愛

41、是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自 我,最終獲得幸福的故事。選項中的“英雄贊歌”言過其實;故選C。給艾青詩歌刈草的孩子做一個批注。夕陽把草原燃成通紅了。/刈草的孩子無聲地刈草,/低著頭,彎曲著身子,忙亂著 手,/從這一邊慢慢地移到那一邊草已遮沒他小小的身子了/在革叢里我們只看見:/一只盛草的竹簍,幾堆蘋,/和 在夕陽里閃著金光的鐮刀【答案】示例:在對孩子這個主體意象進行描寫時作者運用了 “忙亂” “慢慢 地”“小小的身子”等詞語,寫出孩子很小,小到身軀被麥子遮擋,還不會用鐮刀,就擔 負起生活

42、的重任,他們揮舞“閃著金光”的鐮刀,不免讓人揪心,這一系列的詞語寫出了 在那個艱苦的年代,人們生活的艱辛,民族的苦難?!驹斀狻勘绢}考查批注。從意向或人物刻畫角度寫一個批注即可。根據(jù)題目刈草的孩子可知,“孩子”是本首詩的主體意象;結(jié)合詩句中“低著頭,彎曲著身子,忙亂著手”,可知“孩子”用鐮刀,擔負起生活的重任:“遮沒他小小 的身子”寫出了 “孩子”很小,因此,特別艱難, 的鐮丿J”寫出了 “孩子”的堅韌和對生活的希望, 們生活的艱辛,象征著民族的苦難。23. 個好的書名,往往內(nèi)涵豐富。請仿照示例,名。80字左右。(4分)朝花夕拾鋼鐵是怎樣煉成的解讀示例(駱駝祥子):讓人揪心;“無聲地刈草” “閃

43、著金光 這一切,代表了在那個艱苦的年代,人從下面名著中,任選一部,解讀其書紅星照耀中國祥子是書中的靈魂人物,他羞良淳樸,老實堅忍,吃苦耐勞,忍辱員重,對生活具有 駱舵一般的積極性和堅韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中,還曾與駱駝有過一段故事,并因此 而得名“駱駝祥子?!敬鸢浮渴纠唬撼ㄏκ?,早上的花晚上來撿,喻指魯迅晚年回憶青少年時期 的人和事。書名用比喻的手法,形象地揭示了作品的內(nèi)容。警迅在晚年回憶了童.年、少 年、青年時期的各種經(jīng)歷,并抒發(fā)了自己的情思。示例二:鋼鐵是怎樣煉成的,“鋼鐵”指信念、意志和毅力:“烈火”指特殊的、 艱苦的環(huán)境和條件,鋼鐵在烈火中煉成,含義就是堅強的戰(zhàn)士是在同敵人以及各

44、種困難的 斗爭中成長起來的。示例三:紅星照編中國,“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星,象征著中國共 產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的紅色革命猶如一-顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全 中國。【詳解】考査名著閱讀。朝花夕拾:書名用比喻的手法,形象地揭示了作品的內(nèi)容。魯迅青少年時期的各 種經(jīng)歷,是“朝花”;魯迅在晚年回憶這些經(jīng)歷,并抒發(fā)了自己的情思,如作者對“貓” 的厭惡,對“阿長”“藤野先生”的深情贊美,這是“夕拾”。鋼鐵是怎樣煉成的:鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基根 據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾所走過的道路,反映了蘇聯(lián)第一代革命 青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝

45、利的大無畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自 己的理想。鋼鐵是怎樣煉成的書名含義要結(jié)合主人公保爾的成長經(jīng)歷來理解.明確“鋼 鐵”是指鋼鐵般的意志,“煉成的”明確是一個歷練的過程。鋼鐵是在烈火里鍛煉、高溫 冷卻而成的,因此它很堅固。鋼鐵是怎樣煉成的用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。 突出了主人公從一個工人子弟,克服各種困難,經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭,鍛煉成長為一 名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,他的成長經(jīng)歷如同鋼鐵在革命熔爐里鍛煉成鋼。紅星照耀中國:題目中的“紅星”,本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星,這里象征中 國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導下的紅色革命?!罢章葜袊闭f明中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的中國革命如同 一顆閃

46、閃的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,表現(xiàn)了作者對中國共產(chǎn) 黨及其領(lǐng)導的中國革命的信心。五、寫作(50分)24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作.打開語文課本,閱讀一爲爲課文,一個個令人肅然起敬的人物從文字中走來。民族 瑰”普迅、“兩彈元勛鄧稼先、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學巨匠列夫托 爾斯泰、“真將軍“周亞夫、“詩圣杜甫他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝,引導 我們向善、務實、求美。他們的故事告訴我們,每個人都可以活得精彩,抵達美好的人生 境界。請在初中語文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對象,寫一篇文章?;蛑v人物故事, 或?qū)懭宋飳δ愠砷L的影響,或就人物的言行品格發(fā)表看法。要求:選好角度,確定立意, 明確文

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