人教A版高中數(shù)學(xué)必修四第二章2.3平面向量的數(shù)乘運(yùn)算課件_第1頁(yè)
人教A版高中數(shù)學(xué)必修四第二章2.3平面向量的數(shù)乘運(yùn)算課件_第2頁(yè)
人教A版高中數(shù)學(xué)必修四第二章2.3平面向量的數(shù)乘運(yùn)算課件_第3頁(yè)
人教A版高中數(shù)學(xué)必修四第二章2.3平面向量的數(shù)乘運(yùn)算課件_第4頁(yè)
人教A版高中數(shù)學(xué)必修四第二章2.3平面向量的數(shù)乘運(yùn)算課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.3 平面向量的數(shù)乘運(yùn)算2、向量的減法的幾何作法：第一步：將向量a,b移至同一起點(diǎn).第二步：連接向量a和b的終點(diǎn)，指向被減向量a.baa+b平行四邊形的兩條對(duì)角線恰為向量a,b的和向量與差向量！三角形法則a-b1、向量的減法：求兩個(gè)向量差的運(yùn)算（差仍為向量）溫故知新（2）（1）思考：向量的加法、減法的記作作法都用到了三角形法則，由三角形三邊的關(guān)系易得：a,b方向相反a,b方向相同a,b方向相反a,b方向相同思考：若上述不等式中a，b為實(shí)數(shù)時(shí)還成立嗎？有何區(qū)別？1、平面向量的數(shù)乘運(yùn)算的定義：1、平面向量的數(shù)乘運(yùn)算的定義：2、平面向量的數(shù)乘運(yùn)算的運(yùn)算律：向量的加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算統(tǒng)稱為線性運(yùn)算，因此這三種運(yùn)算可以解決線性關(guān)系3、平面向量共線定理：ABCDEABCDE將向量換成O為起點(diǎn)進(jìn)一步化簡(jiǎn)A,B,C共線的等價(jià)條件為：1、平面向量的數(shù)乘運(yùn)算的定義：2、平面向量的數(shù)乘運(yùn)算的運(yùn)算律：3、平面向量共線定理：A,B,C共線的等價(jià)條件為：小結(jié)：完成教材90頁(yè)練習(xí)，遠(yuǎn)端自行安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論