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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)小結(jié)For personal use only in study and research; not for mercial use生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)小結(jié)我們?nèi)w教師利用今天下午五六節(jié)課的時(shí)間,給學(xué)生們介紹了有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的一系列信息。通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生們了解了當(dāng)下我國(guó)生態(tài)環(huán)境正在日益惡化,同時(shí)學(xué)生們也都紛紛表示要注重環(huán)境的保護(hù),空氣的凈化以及怎樣正確應(yīng)對(duì)山洪,泥石流,地震等自然災(zāi)害帶給我們的不便。班會(huì)過(guò)后,教師們也聚在就此次會(huì)議展開(kāi)了激烈的討論,經(jīng)過(guò)討論和老師們對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的進(jìn)一步調(diào)查,我們列出了幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注的保護(hù)措施
2、。一是嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)環(huán)境評(píng)估,土地,空氣,排污等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制,嚴(yán)格規(guī)范校區(qū)各項(xiàng)工程,入校項(xiàng)目的建設(shè),做好環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)工作,創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)園生態(tài)和諧。二是加快校園內(nèi)的污水處理以及校外排污管項(xiàng)目的實(shí)施。三是以建設(shè)綠色校園,生態(tài)校園為發(fā)展方向,積極引導(dǎo)校園環(huán)保設(shè)施的升級(jí)和轉(zhuǎn)型,鼓勵(lì)校園使用清潔能,將對(duì)環(huán)境造成的上海降到最低。四是做好校園綠化工作創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。2022年7月21日僅供 個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for mercial use.Nur fr de
3、n persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins merciales. , , .以 下 無(wú) 正 文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for mercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien,
4、Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins merciales. , , .以 下 無(wú) 正 文生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)小結(jié) 我們?nèi)w教師利用今天下午五六節(jié)課的時(shí)間,給學(xué)生們介紹了有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的一系列信息。通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生們了解了當(dāng)下我國(guó)生態(tài)環(huán)境正在日益惡化,同時(shí)學(xué)生們也都紛紛表示要注重環(huán)境的保護(hù),空氣的凈化以及怎樣正確應(yīng)對(duì)山洪,泥石流,地震等自然災(zāi)害帶給我們的不便。班會(huì)過(guò)后,教師們也聚在就此次會(huì)議展開(kāi)了激烈的討論,經(jīng)過(guò)討論和老師們對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的進(jìn)一步調(diào)查,我們列出了幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注的保護(hù)措施。一是嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)環(huán)境評(píng)估,土地,空氣,排污等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制,嚴(yán)格規(guī)范校區(qū)各項(xiàng)工程,入校項(xiàng)目的建設(shè),做好環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)工作,創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)園生態(tài)和諧。二是加快校園內(nèi)的污水處理以及校外排污管項(xiàng)目的實(shí)施。三是以建設(shè)綠色校園,生態(tài)校園為發(fā)展方向,積極引導(dǎo)校園環(huán)保設(shè)施的升級(jí)
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