五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件-8相似與差異 - 冀人版(共39張PPT)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、找爸爸 每位孩子來到這個(gè)繽紛的世界上,人們除了送上衷心的祝福外,還有趣的評(píng)判孩子的長(zhǎng)相,究竟像爸爸還是像媽媽。林志穎和Kimi父與子很像哦! 仔細(xì)觀察自己和父母的體形、舉止、音容笑貌,我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)一些相似之處,這是為什么呢?你覺得你哪些地方長(zhǎng)的像你的爸爸,哪些地方長(zhǎng)的像你的媽媽?8.相似與差異我們能用哪些辦法找出自己與家庭 成員的相似特征 ?方法1:照鏡子方法2:看照片 方法3:相互看 仔細(xì)看看我與他們有哪些相似的地方? 活動(dòng)1:仔細(xì)觀察找相似 分別觀察自己和家人在舌、額頭、耳垂、手指四個(gè)方面的特征,將結(jié)果填入33頁表格中。 小調(diào)查 (1)能否把舌由兩側(cè)向中間卷曲? (2)額頭的發(fā)際是否有

2、尖? (3)耳朵是否有耳垂? (4)食指是否比無名指長(zhǎng)?無耳垂耳垂有耳垂食指無名指 家庭成員之間特征調(diào)查自己找找差異討論世界上有沒有長(zhǎng)得一模一樣的人? 在這些特征中,自己與父親相似的有哪些?與母親相似的有哪些?除表中列出的特征之外,還發(fā)現(xiàn)哪些特征與家人相似? 活動(dòng)2:找“朋友” 大家想不想知道自己在舌、額頭、耳垂、手指四方面特征上與咱們班同學(xué)有沒有相似的地方呢?今天我們就來做個(gè)小游戲找“朋友” 游戲規(guī)則: 1、小組內(nèi)找朋友:小組內(nèi)按照34頁表格要求,觀察各位同學(xué)的特征并記錄,判斷是否有四個(gè)特征完全相同的同學(xué); 2、班內(nèi)找朋友:(1)由學(xué)生代表在全班范圍內(nèi)找朋友,并按要求繪制柱狀圖;(2)全班同

3、學(xué)按要填寫統(tǒng)計(jì)表,班內(nèi)找朋友。相似特征人數(shù)A.與自己第一個(gè)特征(舌)相似B.與自己前兩個(gè)特征(舌、額頭)都相似C.與自己前三個(gè)特征都相似D.與自己四個(gè)特征都相似 將自己的特征與同學(xué)的進(jìn)行比較,分析統(tǒng)計(jì)與自己有1個(gè)或幾個(gè)相似特征的同學(xué)的數(shù)量,填入下面表格,并用柱狀圖表示。大組(全班)同學(xué)特征統(tǒng)計(jì)表卷舌發(fā)際有尖有耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指短無耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指長(zhǎng)發(fā)際無尖有耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指長(zhǎng)無耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指長(zhǎng)不卷舌發(fā)際有尖有耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指短無耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指長(zhǎng)發(fā)際無尖有耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指長(zhǎng)無耳垂食指比無名指長(zhǎng)食指

4、比無名指長(zhǎng)特征的比較項(xiàng)目越多,相似的人數(shù)越少。討論 從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?有沒有與自己各個(gè)特征完全一樣的同學(xué)?柱狀圖中由A到D高度遞減除了人以外,其他動(dòng)物或植物的不同個(gè)體之間是否也存在著相似和差異的現(xiàn)象呢? 花叢中飛舞的蝴蝶,它們的顏色、形態(tài)都一樣嗎?我們愛吃的玉米,顆粒的顏色都一樣嗎?討論活動(dòng)3:尋找它們的差異 仔細(xì)觀察我們周圍的生物,比較同種動(dòng)物或植物不同個(gè)體間存在著那些差異?仔細(xì)看看它們是一樣的嗎?顏色、花瓣形狀、花瓣數(shù)量都不一樣。同種生物不同個(gè)體之間也存在差異。相似與差異都是什么原因造成的?課堂小結(jié)什么是遺傳? 人、其他動(dòng)物或植物所擁有的與各自父母一代相似的現(xiàn)象,稱為遺傳。(造成相

5、似的原因)什么是變異? 同種生物的不同個(gè)體在形態(tài)和生理特征上存在差異的現(xiàn)象,叫做變異。(造成差異的原因)生物的很多特征是遺傳的,遺傳和變異是生物的特性。 判斷是遺傳還是變異:1、龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞。( )2、白菜花通常都有4片花瓣,偶爾也會(huì)出現(xiàn)5瓣和6瓣的。( )3、種瓜得瓜,種豆得豆。( )4、同一窩狗仔的顏色不同。( )5、貓生貓,狗生狗。( )6、龍生九子,各不相同。( )7、一豬生九仔,連母十個(gè)樣。( )遺傳變異遺傳變異遺傳變異變異小麗的父母都是雙眼皮,而小麗是單眼皮,這是_。 A.遺傳 B.變異東東的父母都是發(fā)際有尖,東東也是發(fā)際有尖,這是_。 A.遺傳 B.變異BA我知道簡(jiǎn)答題:美國(guó)有一位牧民,他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長(zhǎng)的羊。這只羊長(zhǎng)得很像獵犬,連最低的羊欄也跨不過去。后來,他利用這只羊培育成了一種腿短背長(zhǎng)的良種羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,培育出了人們所需要的新品種,這其中包含了什么道理呢?答:羊群中有腿短背長(zhǎng)的羊是因?yàn)樽儺惖木壒剩@位牧民又利用遺傳規(guī)律,讓這種變異遺傳下去。生物變異現(xiàn)象有什么利弊?小小辯論臺(tái):閱讀科學(xué)在線,了解基因。好處:通過繁殖,基因由生物的上一代傳遞給下一代。在這一過程中,基因有可能會(huì)發(fā)生變異,由此而導(dǎo)致生物世界豐富多彩、千姿百態(tài)。科學(xué)

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