五年級下冊數學單元測試-5.圖形的運動（三） 人教新版（含答案）

1、五年級下冊數學單元測試-5。圖形的運動（三） 一、單選題 1.教室的打開和關上，門的運動是（ ）。 A.平移B.旋轉C.既平移又旋轉2.如圖的三個圖案中，（ ）個既可以通過平移得到，又可以通過旋轉得到？ A.B.C.3.將 按逆時針旋轉90后得到的圖形是（ ）A.B.C.D.4.如圖，平行四邊形ABCD向右平移5個格，再繞點D逆時針旋轉90，得到的圖形是（ ）。 A.B.C.D.二、判斷題 5.風扇的扇葉設計一般用到旋轉原理 （ ）6.圖形旋轉后所對應的一組線段的夾角是90，說明這個圖形旋轉了90。（ ） 7.角的兩邊叉口越大，角就越大 （ ）8.把圖形 繞圓心逆時針旋轉90后得到的圖形是 。

2、（ ） 三、填空題 9.這個剪紙圖案用到了_原理。10.如圖， 繞點A順時針旋轉了_，右向下平移了_個格。 11.由_、_和_組成 四、解答題 12.用瓷磚在下面的方格紙上拼圖瓷磚有以下兩種13.銳角、直角、鈍角、平角、周角，這幾種角的大小關系你能描述出來嗎？ 14.（1）圖1中已經涂出3個方格，請再涂一個方格，使這4個方格組成一個軸對稱圖形。 （2）圖2中，點A的位置用數對表示是（_），點A在點C的_偏_（_）方向。畫出三角形ABC饒A點逆時針旋轉90后的圖形。_ （3）過O點畫一條線段，把圖3中的正方形分成一個三角形和一個梯形，使三角形與梯形的面積比為3：5。 參考答案一、單選題1.【答案

3、】 B 【解析】【解答】解：打開和關上門，門是沿著門軸旋轉的.故答案為：B【分析】平移，是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動；把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉.2.【答案】 C 【解析】【解答】 如圖的三個圖案中，既可以通過平移得到，又可以通過旋轉得到. 故答案為：C. 【分析】觀察對比可知，圖形A是通過三角形旋轉得到的，圖形B是通過小旗平移得到的，圖形C是正六邊形既可以通過平移得到，又可以通過旋轉得到，據此判斷.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：原圖逆時針旋轉90度得到圖形.故答案為：B.【分析】將圓環(huán)外側左端點定為旋轉中心，再將原圖繞著

4、旋轉中心逆時針旋轉90度即可.4.【答案】 A 【解析】【解答】 如圖，平行四邊形ABCD向右平移5個格，再繞點D逆時針旋轉90，得到的圖形是. 故答案為：A. 【分析】平移作圖的步驟：找出能表示圖形的關鍵點；確定平移的方向和距離；按平移的方向和距離確定關鍵點平移后的對應點；按原圖的順序，連接各對應點，據此作圖即可； 畫旋轉圖形的方法：把圖形的關鍵點與旋轉中心連接，再量出題目要求旋轉的角度，最后依次連接各對應點即可，據此作圖.二、判斷題5.【答案】正確 【解析】【解答】風扇的扇葉是基本單位，旋轉而成 【分析】考察了判別美麗的圖案設計運用的平移、對稱和旋轉原理6.【答案】 正確 【解析】【解答】

5、解：圖形旋轉后所對應的一組線段的夾角是90，說明這個圖形旋轉了90。原題說法正確。 故答案為：正確。 【分析】旋轉的度數就是旋轉前后兩個圖形對應的線段之間的夾角，由此判斷即可。7.【答案】正確 【解析】【解答】角的兩邊叉口越大，角就越大 【分析】角的大小和角的叉口角度有關。本題考查旋轉與角。8.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：把圖形繞圓心逆時針旋轉90后得到的圖形是。 故答案為：錯誤。 【分析】根據順時針和逆時針旋轉的方向作答即可。三、填空題9.【答案】旋轉 【解析】【解答】這是由一些小圖案繞著中心旋轉而成的【分析】考察了判別美麗的圖案設計運用的平移、對稱和旋轉原理10.【答案】 180；

6、1 【解析】【解答】 如圖， 繞點A順時針旋轉了180，右向下平移了1個格。 故答案為：180；1. 【分析】此題主要考查圖形的旋轉和平移，圖形的旋轉，弄清旋轉中心、旋轉的方向和角度，觀察可知，以愛心上的一點A為旋轉中心，愛心繞點A順時針旋轉了180；平移時，要注意平移的方向和格數，觀察圖中愛心的對應點是向下平移了1格，那么這個圖形就向下平移了1格，據此解答.11.【答案】 三角形；圓；長方形 【解析】【解答】根據三角形，圓，長方形的特征直接進行填空即可四、解答題12.【答案】 【解析】【分析】根據題意可知，可以利用平移的方法設計圖案，注意：一個白色正方形和一個黑色正方形交替擺.13.【答案】解：銳角直角鈍角平角周角 【解析】【分析】小于90度的角是銳角，90度角是直角，大于90度小于180度的是鈍角，180度的角是平角，360度的角是周角。本題考查旋轉與角。14.【答案】 （1）（2）（6，4）；西；北；45；（3）【解析】【分析】（1） 一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，叫做軸對稱圖形。 （2）數對表示位置時，先列后行，用方向和距離確定物體位置時，