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1、關(guān)于垂徑定理第二課時(shí)第一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)垂徑定理 垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.OABCDMCDAB,如圖 CD是直徑,AM=BM, AC = BC, AD = BD.第二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月ABCDHO(1)直徑AB(2)AB CD,垂足為H(3)AC=AD ( )( 4 )CH=DH(3)AC=AD(4)CH=DH(1)直徑AB(2)AB CD,1.BC =BD 第三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(1)直徑AB (4) CH=DH(3)AC=AD2.(2)AB CDABCDHO?將圓沿AB 對(duì)折,兩個(gè)半圓互相重合所以A
2、C=AD, AHD= AHC又因?yàn)锳HD+ AHC=180 所以AHD= AHC=90 即AB CD因?yàn)镃H=DH第四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月CDAB,AB是O的一條弦,且AM=BM.你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法和理由.過(guò)點(diǎn)M作直徑CD.O右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么?CD由 CD是直徑 AM=BM可推得AC=BC,AD=BD. MAB平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平 分弦所對(duì)的兩條弧.結(jié)論不是直徑第五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月弦(不是直徑)并且平分弦所對(duì)的弧 平分的直徑垂直于弦,?!第六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年
3、6月如圖,在下列五個(gè)條件中:只要具備其中兩個(gè)條件,就可推出其余三個(gè)結(jié)論.OABCDM CD是直徑, AM=BM, CDAB,AC = BC, AD = BD.可以寫(xiě)出相應(yīng)的命題第七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月ABCDHO(1)直徑AB (4) CH=DH(3)AC=AD2.(2)AB CD(1)直徑AB(3)AC=AD(4) CH=DH4.(2)AB CD3.(1)直徑AB(3)AC=AD(4) CH=DH(2)AB CD(1)直徑AB(3)AC=AD(4) CH=DH5.(2)AB CD(1)直徑AB(3)AC=AD(4) CH=DH(2)AB CD6.第八張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)
4、作于2022年6月OABCDM條件結(jié)論命 題垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平 分弦所對(duì)的兩條弧.平分弦所對(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條弧.弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧. 垂直于弦并且平分弦所對(duì)的一條弧的直線經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦和所對(duì)的另一條弧.平分弦并且平分弦所對(duì)的一條弧的直線經(jīng)過(guò)圓心,垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的另一條弧.平分弦所對(duì)的兩條弧的直線經(jīng)過(guò)圓心,并且垂直平分弦. CD是直徑, AM=BM, CDAB,AC=BC,AD=BD.第九張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月解:(1)AC=CB,
5、OC 是半徑(已知)OCAB(如果圓的直徑平分弧,那么這條直徑垂直這條弧所對(duì)的弦)ADO=90 OAB+ AOC=90OAB=90-35=55例1、如圖,在扇形OAB中,C是AB的中點(diǎn),OC交AB于點(diǎn)D AOC=35 ,AD=16cm求(1) OAB的度數(shù)(2)AB的長(zhǎng)ABCDO第十張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(如果圓的直徑平分弧,那么這條直徑平分這條弧所對(duì)的弦)解:(2)AC=CB,CD經(jīng)過(guò)圓心O(已知)DB=AD=16cmAB=2AD=32cm例1、如圖,在扇形OAB中,C是AB的中點(diǎn),OC交AB于點(diǎn)D AOC=35 ,AD=16cm求(1) OAB的度數(shù)(2)AB的長(zhǎng)ABCD
6、O第十一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、判斷是非:(1)平分弦的直徑,平分這條弦所對(duì)的弧。(2)平分弦的直線,必定過(guò)圓心。(3)一條直線平分弦(這條弦不是直徑),那么這 條直線垂直這條弦。ABCDO(1)ABCDO(2)ABCDO(3)鞏固提高第十二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(4)弦的垂直平分線一定是圓的直徑。(5)平分弧的直線,平分這條弧所對(duì)的 弦。(6)弦垂直于直徑,這條直徑就被弦平分。ABCO(4)ABCDO(5)ABCDO(6)E第十三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、在O中,OC垂直于弦AB,AB = 8,OA = 5,則AC = ,OC = 。5
7、8432、在O中,OC平分弦AB,AB = 16,OA = 10,則OCA = ,OC = 。1610906第十四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3.已知:如圖,O 中, AB為 弦,C 為 弧AB 的中點(diǎn),OC交AB 于D ,AB = 6cm ,CD = 1cm. 求O 的半徑OA.4.在直徑為650mm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后,截面如圖所示.若油面寬AB = 600mm,求油的最大深度. ED 600第十五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月5.在直徑為650mm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后,截面如圖所示.若油面寬AB = 600mm,求油的最大深度. BAO600 650DC第十六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月課堂小結(jié)1.本節(jié)課你的收獲是什么?2.本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容與垂徑定理的區(qū)別聯(lián)系是什么?3.應(yīng)用者兩個(gè)內(nèi)容解決問(wèn)題時(shí)需要注意什么問(wèn)題? 4.應(yīng)用垂徑定理及其推論解決計(jì)算、證明和作圖問(wèn)題時(shí),常用方法是什么?第十七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、如圖,AB、CD都是O的弦,且ABCD.
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