“時(shí)代新人”思政課建設(shè)工作情況匯報(bào)材料 XX小學(xué)

1、“時(shí)代新人”思政課建設(shè)工作情況匯報(bào)材料 XX小學(xué) “時(shí)代新人”思政課建設(shè)工作情況匯報(bào)材料XX小學(xué)為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校積極開展了“時(shí)代新人”思政課建設(shè)工作。學(xué)校成立了以XXX校長為組長的“時(shí)代新人”思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，各中層領(lǐng)導(dǎo)干部分工協(xié)作。制訂了“時(shí)代新人”思政課建設(shè)工作實(shí)施方案，把“時(shí)代新人”思政課建設(shè)融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中。全體師生積極參與，營造“擔(dān)復(fù)興

2、大任，做時(shí)代新人”的育人氛圍，打造立德樹人的校園環(huán)境，積極推進(jìn)思想政治教育，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推動(dòng)了學(xué)校整體工作邁上新臺(tái)階?，F(xiàn)將我?！皶r(shí)代新人”思政課建設(shè)工作情況匯報(bào)如下。一、基本情況XX小學(xué)，是一所農(nóng)村中心小學(xué)，位于XX縣XX鄉(xiāng)的西北角，地勢平坦，有北同蒲鐵路經(jīng)過，交通便利。我?，F(xiàn)有公辦專任教師7人，代課教師4人，其中50歲以上的老教師2人，本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷4人，中小學(xué)一級(jí)教師4人，特崗教師3人?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生100人，學(xué)生多數(shù)為農(nóng)民子女，父母大多以種田為生，也有部分在村里的水泥廠上班，也有部分家長都養(yǎng)車?yán)嗷蛏仙嚼^，來補(bǔ)貼家用。由于學(xué)生由其母親管、或老人代管甚至沒

3、人管，放任自流，無形中就影響到了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，嬌生慣養(yǎng)，家長們也不會(huì)教育子女，小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育思想品德教育更加顯得任重而道遠(yuǎn)，迫在眉睫。二、主要工作（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮示范作用1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路，民主交流，科學(xué)決策。2.定期召開研討會(huì)，組織學(xué)科骨干教師，挖掘課程思想內(nèi)涵，彰顯學(xué)科育人價(jià)值，通過公開課的方式，將課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、課后反思與改進(jìn)、課堂實(shí)錄等進(jìn)行整理，形成優(yōu)秀課例，打造一些優(yōu)秀的“時(shí)代新人”思政課。（二）加強(qiáng)思想道德教育，落實(shí)立德樹人1.運(yùn)用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、告家長書等多種形式，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值

4、觀宣傳，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“12個(gè)主題詞”、中小學(xué)生守則等內(nèi)容在校園醒目位置可見，通過多種宣傳教育手段使全體師生都熟練掌握了核心價(jià)值觀的內(nèi)容，熟悉中小學(xué)生守則；在每班教室固定位置長期展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)容。2.通過黑板報(bào)、演講比賽等多種形式開展了做“時(shí)代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。3.嚴(yán)格落實(shí)了德育課程教學(xué)，定期開展主題班隊(duì)會(huì)，要求班會(huì)有主題、有方案、有活動(dòng)資料，大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。4. 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)期初，各班依據(jù)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。將良好的行為習(xí)慣要求

5、內(nèi)化為學(xué)生自覺行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。5.以“文明班級(jí)”建設(shè)為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化。我承諾，我可以的一日承諾，成為孩子們的錚錚誓言，改變了“守則”“規(guī)范”生硬的“命令”式，變?yōu)椤爸鲃?dòng)式”，變“不要怎樣做”為“我可以怎么做”，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，大大激發(fā)了學(xué)生的積極性。（三）加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，推進(jìn)活動(dòng)開展1.高度重視德育陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各學(xué)科課程育人功能和課堂教學(xué)主渠道作用，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，將育人作為課堂教學(xué)的首位任務(wù)，深入挖掘?qū)W科教學(xué)內(nèi)容的育人價(jià)值，將思想引導(dǎo)和價(jià)值觀培養(yǎng)融入課堂教學(xué)中，教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值判斷，充分發(fā)揮教學(xué)育人功能，推動(dòng)學(xué)

6、科教學(xué)回歸“育人”本位，努力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換、一評(píng)比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設(shè)，通過名人名言、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、班級(jí)格言牌等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。2.有機(jī)整合資源開展活動(dòng)。針對(duì)留守兒童，開展了一系列關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，如開展精準(zhǔn)扶貧走訪慰問活動(dòng)30多人次，學(xué)校舉行公益組織捐資助學(xué)活動(dòng)（3千余元）等。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水準(zhǔn)我?？朔藥熧Y嚴(yán)重不足、人員結(jié)構(gòu)欠佳等諸多困難，在教師隊(duì)伍建設(shè)上下大工夫、花大力氣，有效提高了全體教師的能力素質(zhì)，目前我校教師師德師風(fēng)良好，業(yè)務(wù)水平較高，敬業(yè)和奉

7、獻(xiàn)精神較強(qiáng)。加強(qiáng)師德建設(shè)。始終不渝地加強(qiáng)對(duì)教師的信念教育，樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮骨干教師的榜樣作用。加強(qiáng)師資培訓(xùn)。學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持廣大教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，以開闊眼界，提升能力。定期組織校本培訓(xùn)、校本教研。三、開展該項(xiàng)工作中存在的問題和困難1.全面貫徹黨的教育方針，立足學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，要求教師打破學(xué)科壁壘，整合課程資源，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向課外、走進(jìn)生活。2.堅(jiān)持全過程育人。以關(guān)注育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為考試和評(píng)價(jià)導(dǎo)向，改變以學(xué)業(yè)成績?yōu)閱我辉u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和重終結(jié)性評(píng)價(jià)、輕過程性評(píng)價(jià)的傾向，以學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程及行為表現(xiàn)等為要素，實(shí)踐多元化、

8、表現(xiàn)性和發(fā)展性評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)和實(shí)踐養(yǎng)成。這就要求教師更新教學(xué)思想，改變評(píng)價(jià)方法。四、下一步的工作思路和做法1.繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，立足學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，打破學(xué)科壁壘，整合課程資源，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民的情感，增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。2.舉行思政課建設(shè)觀摩活動(dòng)，通過現(xiàn)場聽課、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)校“時(shí)代新人”思政課的經(jīng)驗(yàn)和做法。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，是我們的奮斗目標(biāo)，我們深感重任在肩。我們決心在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘課程育人