人教版高中語(yǔ)文《川江號(hào)子》部?jī)?yōu)課件

1、川江號(hào)子蔡其矯川江：四川宜賓到湖北宜昌1000多公里的長(zhǎng)江江段俗稱川江。川江號(hào)子蔡其矯 川江號(hào)子主要流傳于金沙江、長(zhǎng)江及其支流岷江、沱江、嘉陵江、烏江和大寧河等流域。這一帶航道曲折，山勢(shì)險(xiǎn)峻，水急灘多，全程水位落差較大，特別是經(jīng)險(xiǎn)要的三峽出渝，船工們舉步維艱。川江號(hào)子正是在這種特殊的地理環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的。川江號(hào)子是川渝地區(qū)川江流域船工們?yōu)榻y(tǒng)一動(dòng)作和節(jié)奏，由號(hào)工領(lǐng)唱，眾船工幫腔、合唱的一種一領(lǐng)眾和式的傳統(tǒng)民間歌唱形式。重慶市和四川東部都是川江號(hào)子的主要發(fā)源地和傳承地。你碎裂人心的呼號(hào)，來自萬(wàn)丈斷崖下，來自飛箭般的船上。你悲歌的回聲在震蕩，從懸?guī)r到懸?guī)r，從漩渦到漩渦。你一陣吆喝，一聲長(zhǎng)嘯，有如生命

2、最兇猛的浪潮向我流來，流來。我看見巨大的木船上有四支槳，一支槳四個(gè)人；我看見眼中的閃電，額上的雨點(diǎn)，我看見川江舟子千年的血淚，我看見終身搏斗在急流上的英雄，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無(wú)聲的魚；但是幾千年來有誰(shuí)來傾聽你的呼聲除了那懸掛在絕壁上的一片云，一棵樹，一座野廟？川江號(hào)子蔡其矯品讀詩(shī)歌，感受語(yǔ)言之美品讀詩(shī)歌，感受形象之美.詩(shī)歌是如何表現(xiàn)川江號(hào)子的？川江號(hào)子視覺意象聽覺意象昂揚(yáng)、奮進(jìn) 悲壯、激越 撼人心魄川江舟子視覺意象不屈，堅(jiān)毅抗?fàn)?，悲慨終身搏斗在急流上的英雄。川江舟子寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默的魚（1）艾青我愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無(wú)比溫柔的黎明（2）杜鵑啼血猿哀鳴。 （3）水里的游魚是沉默的，陸地上的禽獸是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的；但是人類卻兼有了海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂。（泰戈?duì)枺┧伎迹?長(zhǎng)鳴的汽笛宣告一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，長(zhǎng)江兩岸再也聽不到川江號(hào)子了，重慶人民也在為川江號(hào)子的延續(xù)做著自己的努力， 2006年5月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，川江號(hào)子列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但是川江號(hào)子傳人越來越少，作為一種文化現(xiàn)象在逐