描寫(xiě)雪景作文

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)描寫(xiě)雪景作文描寫(xiě)雪景的作文【五篇】雪，冬日詮釋的結(jié)晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛世間的一切都可以在這一剎那凝結(jié)。WTT為大家提供描寫(xiě)雪景的作文，歡迎閱讀。描寫(xiě)雪景的作文【篇一】終于，又是一個(gè)落雪的天。窗，已被霜花涂滿，映著幾棵翠綠的松樹(shù)，裊繞著的，是云般的雪。宛若天使的羽毛，伏在樹(shù)上。一段段，一條條，是你對(duì)雪而舞時(shí)，留下的絲帶嗎?梧桐站在雪里，望著天空發(fā)呆。被冬風(fēng)撕開(kāi)的樹(shù)皮敷著白雪，竟幻生出奇異的美麗?？菸臉?shù)枝伸向天空，任憑風(fēng)雪的欺壓，依舊等待自然的擁抱?；液稚膲ι?，也匍匐著雪。懶懶地躺著，欣賞著天空雪的主場(chǎng)。茫茫的，碎碎的，似乎天幕被泯滅成粉

2、，不斷飄落，灑落，掉落。是天使墜入輪回時(shí)最后的神圣嗎?風(fēng)兒也撼動(dòng)不了雪花的腳步，不緊不慢，就像老人在半空行走一樣，不會(huì)疲倦，大地，夢(mèng)想中的溫床，就在眼前。沒(méi)有回頭，也沒(méi)有留戀，落到地上，要么立刻消融，滲入大地，開(kāi)始長(zhǎng)眠，靜候輪回；要么，累積在地上，用身軀織成綿被，維系大地的溫度。他們從不在意生與死，順心而為，也無(wú)憾此生。我急急跑出門，投入這靜謐的世界。任寒意攀附我整個(gè)肢體，神思與天宇相合，目光與自然同游。雪花輕柔地吻著我的臉頰，涼涼的，殘留一份陶醉。張開(kāi)雙臂，擁抱這方恬靜的世界，將所有的純凈納入懷中。天地間，仿若只剩我一個(gè)，睡在這一大塊水晶中。心靈，平靜，似這冬日的湖，光潔，晶瑩。什么也不想，

3、什么也不要，貪婪地享受這一方靜美，將人與自然的隔閡打通，撕開(kāi)社會(huì)縫織的，纏繞身軀，沾滿紅塵的衣裳，裸露在雪中。直欲與你融為一體，飄灑最真實(shí)的快樂(lè)。清涼爽朗的空氣裹挾著淺淺的雪香，仿佛從天堂款款流下。捻一片雪，融在嘴里。微微的涼意中藏一絲絲的甜，那是雪的純、雪的真。閉上眼睛，品嘗這甘甜的美妙，只想把這奇幻的感覺(jué)珍藏。雪兒飄落手心，在我生命的溫度里漸漸蘇醒。剔透的水珠閃爍疑惑的目光，打量著這個(gè)朦朧冰冷的世界。緩緩滴下，撲進(jìn)大地，回歸生命的輪回。走在路上，視線飄忽在雪原之中。樹(shù)木、樓房。原本清晰蒼勁的輪廓，已經(jīng)變得模糊，斑斕的色彩也都裹上了亮白的長(zhǎng)衫。目光渺然，游蕩在這白色的時(shí)空世界在混沌的光明中半

4、夢(mèng)半醒。仰望，雪花，落入眼眸，送來(lái)一生的情。陽(yáng)光濛濛，雪云，孤獨(dú)地勾勒天空的輪廓。等到云開(kāi)，雪止，在生命的泥濘中，落葉歸根，彌散天地之間。紅塵繁華又如何，輪轉(zhuǎn)之間，回到原點(diǎn)。雪夜，沉淀一世紀(jì)的熱鬧，塵埃落定。燈光迷離，掩藏了整個(gè)世界，跳動(dòng)，空靈的性靈。賞雪，聽(tīng)心，明世界。霎那間，心頭，綻放一朵蓮花?！吧成场笔且沟母璩?。從心底蕩漾而來(lái)，跨越亙古。在夢(mèng)里，怒放潔白的雪花，纏綿，飄揚(yáng)，伴我，永恒描寫(xiě)雪景的作文【篇二】一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給

5、人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉??！當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼，看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，

6、??！不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉?，等我們都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序做五官。搞定！一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后，滑呀滑，我們?cè)诒嫔线€玩起

7、了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢！我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。描寫(xiě)雪景的作文【篇三】當(dāng)輕盈的春天裊娜地向我走來(lái)，一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的春雪含情脈脈地?fù)淙肓宋业膽驯?，給了我一個(gè)措手不及的驚喜。當(dāng)和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語(yǔ)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如調(diào)皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，給大地嵌上了潔白的細(xì)軟，給綠樹(shù)披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。在這沉重而深邃的天空下

8、，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧?kù)o，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我?guī)?lái)了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽(tīng)到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來(lái)的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細(xì)膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然

9、飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。人說(shuō)南國(guó)的紅豆寄托著無(wú)限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無(wú)聲無(wú)息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時(shí)候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤(rùn)無(wú)垠的原野，孕育出又一個(gè)山花爛漫的春天。我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛(ài)，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。描寫(xiě)雪景的作文【篇四】雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻

10、成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。題記悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么?”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)?！鞍。茄≌娴氖茄?！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接

11、住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。我不由自主的陶醉其中。古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同?？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”

12、，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎?不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。我愛(ài)雪，愛(ài)她那如天使般的圣潔，沒(méi)有一絲雜念；我愛(ài)雪，愛(ài)她那如絨毛般的輕盈，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛；我愛(ài)雪，愛(ài)她那如少女般的羞澀，可以“落入手心化作水”。我愛(ài)雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。落雪不是無(wú)生命，化作“舞者”助前進(jìn)。描寫(xiě)雪景的作文【篇五】凜冽的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)

13、大地，昔日的綠草如茵，繁花似錦早已消失了蹤跡。然而，寒冷的隆冬卻并未因此而沉寂。雖沒(méi)有早春的朝氣，仲夏的激情，金秋的成熟，但卻擁有著冰清玉潔的美，純潔無(wú)瑕的靈魂。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬死氣沉沉，毫無(wú)活力。潔白的天使雪便是冬天的常客。白雪紛紛，如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地，又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福，攜著夏的祈禱，捎著秋的祝愿，純美的它姍姍來(lái)遲，娓娓講述著記憶中輕眠的故事。無(wú)疑是天女下凡，將素雅拋向人間，將恬靜甩向大地，蕩滌著污濁的心靈。皚皚的白雪給大地穿上了厚厚的白棉襖，溫暖正孕育著的嬌嫩的生命，為他們驅(qū)走病痛，撫平受傷的心。傲梅在肅殺的寒冬中怒放，歡迎著雪的到來(lái)。她用淡淡的粉紅反襯著天使的潔白，

14、沁人的芬芳在雪中自由飄蕩。青翠欲滴的綠葉在松柏的愛(ài)撫中快樂(lè)生長(zhǎng)，以獨(dú)特的濃綠賦予白雪的純真。石縫中勁竹拔節(jié)的脆響將天使陶醉，散發(fā)出濃郁的青春活力感動(dòng)著天使。感動(dòng)之余，仙子用晶瑩剔透的花瓣點(diǎn)綴著堅(jiān)挺的竹。獨(dú)自佇立在雪中，仰面感受著白雪的撫摸，如此的沁涼，如此的爽朗。你看，張岱也在湖心亭看著雪呢，幾人對(duì)坐，煮酒暢談，雅趣多么盎然。而楊時(shí)卻孤零零的在紛飛的白雪中苦苦等待著，生怕驚醒酣睡著的老師，真是尊師重教的典范。飄飛的白雪中還不時(shí)傳來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的低吟。扭頭一看，光禿禿的樹(shù)干上果然綻開(kāi)了朵朵白花，如出水芙蓉，閉月羞花，又似亭亭雪蓮，沉魚(yú)落雁。她那傾國(guó)傾城的美真令人難忘。儒雅的

15、詩(shī)人們?cè)陉?yáng)春白雪中詩(shī)興大發(fā)，你一句“白雪去嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！蔽乙痪洹吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！彼痪洹按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！泵利惖陌籽┚挂埠α诵?，臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)緋紅，抹抹紅暈。雪的恬淡將心靈凈化，靈魂得以升華。再?zèng)]有什么比雪更純真的了。偶爾在心田中下點(diǎn)小雪，多么有趣呀。于是，燦爛的雪花在心中始終盛開(kāi)著。不期然的遇到一篇好范文。描寫(xiě)雪景的作文描寫(xiě)雪景的作文（一）早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有

16、如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花高興的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳耍穸褲M了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹(shù)上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新！有的

17、像南國(guó)棕櫚樹(shù)；有的似春天滿野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了。描寫(xiě)雪景的作文（二）雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！比如今天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界?。?lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好輕松，好像正在跳著天鵝湖。??！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔。描寫(xiě)雪景的作文（三）今天早上，我懶洋洋地從床上爬了起來(lái)。我剛走出房間就忍不住大喊一聲：“啊，雪！”透過(guò)紗窗，我看見(jiàn)雪像潔白的鵝毛在空中飛舞。那漫天飛舞的雪花