語言文字規(guī)劃

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)語言文字規(guī)劃海興縣第三幼兒園2022- -0 2022 年語言文字發(fā)展規(guī)劃校園語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高教師專業(yè)化水平的重要組成部分。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化。一、指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)家語言文字工作的方針、政策,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字法,進(jìn)一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開展多樣活動(dòng),使幼兒園語言文字工作

2、提升到一個(gè)新的高度。二、情況分析p 2022 年現(xiàn)有班級(jí) 9 個(gè)，教職工 48 人，教師 45 人，全園教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。2022 至 2022 年應(yīng)設(shè)班級(jí) 10 到 12 個(gè)，預(yù)估教職工 60 人，教師 53 人，調(diào)入教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。2022 至 2022 年預(yù)估班級(jí) 15 到 18 個(gè)，教職工 70 人左右，教師 60 人左右，全園教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。(一)現(xiàn)有和未來優(yōu)勢(shì) 1.我園現(xiàn)有教師大部分都是 80

3、后、90 后年輕教師，所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范，都能講一口流利普通話，在園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。未來招錄教師也是年輕化教師為主，便于普通話推廣。2.現(xiàn)有教師都能積極組織、開展形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，園內(nèi)語言環(huán)境比較規(guī)范。(二)不足1.幼兒園的語言文字工作體系的建立處于剛剛起步階段，在常規(guī)管理方面還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。2.現(xiàn)有教師開展的活動(dòng)較多，相對(duì)來說，幼兒的活動(dòng)形式比較單一。3.對(duì)新進(jìn)教師的把關(guān)需要嚴(yán)格規(guī)范。三、具體目標(biāo)1.2022 至 2022 年，不斷加強(qiáng)幼兒園語言文字規(guī)范，積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語言文字工作。2.6 2022 至 至 7 2022 年重點(diǎn)：

4、提高教師運(yùn)用語言文字能力，使推廣普通話工作，規(guī)范語言文字工作深入人心，擴(kuò)大宣傳面，形成常態(tài)化工作。3.7 2022 至 至 8 2022 年重點(diǎn)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和后勤工作人員的規(guī)范用語意識(shí)。4.6 2022 至 至 0 2022 重點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理，檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語，規(guī)范宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系欄、標(biāo)牌等宣傳資料的用字。四、具體措施（一）加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集

5、和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。2、積極開展國(guó)家通用語言文字法的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來。3、加強(qiáng)日常的深入化，做到語言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選。（二）繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。1、營(yíng)造推普宣傳氛圍：（1）在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。（2）各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。（3）各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作，協(xié)助幼兒園

6、完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。2、充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。（1）結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。（3）對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語等資料的檢查。（4）組織開展教師、幼兒講故事比賽。（5）結(jié)合園本課程，積極開展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化。（6）組織開展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。我們將在實(shí)施的過程中做適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充，爭(zhēng)取使我園的語言文字工作上一新臺(tái)階！大氣從容。蠻好的

7、！海興縣第三幼兒園2022-2022年語言文字發(fā)展規(guī)劃校園語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高教師專業(yè)化水平的重要組成部分。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化。一、指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)家語言文字工作的方針、政策,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字法,進(jìn)一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開展多樣活動(dòng),使幼兒園語言文字工作提升到一個(gè)新的高度。二、情況分析p 2022年現(xiàn)有班級(jí)9個(gè)，教職工

8、48人，教師45人，全園教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。2022至2022年應(yīng)設(shè)班級(jí)10到12個(gè)，預(yù)估教職工60人，教師53人，調(diào)入教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。2022至2022年預(yù)估班級(jí)15到18個(gè)，教職工70人左右，教師60人左右，全園教師全部通過普通話培訓(xùn)和測(cè)試，全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí)，確保做到持證上崗。(一)現(xiàn)有和未來優(yōu)勢(shì)1.我園現(xiàn)有教師大部分都是80后、90后年輕教師，所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范，都能講一口流利普通話，在園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。未來招錄教師也是年輕化教師為主，

9、便于普通話推廣。2.現(xiàn)有教師都能積極組織、開展形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，園內(nèi)語言環(huán)境比較規(guī)范。(二)不足1.幼兒園的語言文字工作體系的建立處于剛剛起步階段，在常規(guī)管理方面還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。2.現(xiàn)有教師開展的活動(dòng)較多，相對(duì)來說，幼兒的活動(dòng)形式比較單一。 3.對(duì)新進(jìn)教師的把關(guān)需要嚴(yán)格規(guī)范。三、具體目標(biāo)1.2022至2022年，不斷加強(qiáng)幼兒園語言文字規(guī)范，積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語言文字工作。2.2022至2022年重點(diǎn)：提高教師運(yùn)用語言文字能力，使推廣普通話工作，規(guī)范語言文字工作深入人心，擴(kuò)大宣傳面，形成常態(tài)化工作。3.2022至2022年重點(diǎn)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家

10、長(zhǎng)和后勤工作人員的規(guī)范用語意識(shí)。 4.2022至2022重點(diǎn)：進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理，檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語，規(guī)范宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系欄、標(biāo)牌等宣傳資料的用字。四、具體措施（一）加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。2、積極開展國(guó)家通用語言文字法的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極

11、參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來。3、加強(qiáng)日常的深入化，做到語言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選。（二）繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。1、營(yíng)造推普宣傳氛圍：（1）在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。（2）各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。 （3）各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作，協(xié)助幼兒園完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。2、充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。（1）結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本