2022年圖書館學習制度

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年圖書館學習制度為進一步貫徹黨的_和_精神，促進圖書館健康有序發(fā)展，就必須從各方面加強學習，提高職工的思想覺悟，從而提高整體服務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強學習管理，使職工的個人發(fā)展與圖書館事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。為此特制訂圖書館職工學習制度，望大家遵照執(zhí)行。一、學習計劃1、參加人員。每次學習圖書館在職人員必須全體參加，要進行點名。2、學習方式。采取自學與集中學習為主，心得與討論、交流與培訓方式為輔。3、學習內(nèi)容。包括黨的理論、政治理論、政策法規(guī)、文件傳達與貫徹、業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)競賽等學習。4、集中時間。無特殊情況，每次學習不超過_小時。5、學習要求。每次學習必須

2、按時記筆記，分管領(lǐng)導每月抽查一次，主管領(lǐng)導每季度抽查一次，并在學習筆記上簽字，每季度結(jié)合本職崗位寫出心得體會。二、學習安排1、學習時間：每周二上午8：40，周五16：00。2、學習地點：圖書館會議室3、學習資料：由辦公室負責收集4、輪訓與主持：三、學習效果。按要求完成書面任務(wù)，以學習促工作強服務(wù)，以學習正風氣強素質(zhì)提效能。四、保障措施。以此單項量化考核，名次排序，與崗位教育培訓，與評價激勵，與津貼考核掛鉤。圖書館內(nèi)部學習每個人每年都要圍繞單位學習計劃制訂出自己的學習計劃。內(nèi)容包括：學習內(nèi)容、學習方法、學習成績的體現(xiàn)形式等。辦公室負責對本部每個職工的學習進行監(jiān)督，檢查。培訓工作是圖書館職工隊伍建

3、設(shè)的重要內(nèi)容，每學年由信息咨詢部制訂出符合實際的培訓內(nèi)容，協(xié)調(diào)各部門有關(guān)人員，有計劃地對館內(nèi)職工進行系統(tǒng)性業(yè)務(wù)培訓。2、對外交流學習圖書館根據(jù)學習、工作情況，有計劃有_地協(xié)調(diào)各部門有關(guān)人員外出參加學術(shù)會議、各類專業(yè)培訓和參觀學習等。二、學習培訓內(nèi)容1、政治理論學習。2、業(yè)務(wù)技能學習。學習自己感興趣的、與工作和讀者服務(wù)有關(guān)的一切知識。包括：圖書情報學、計算機、外語、管理學和讀者心理學等。職工培訓則由信息咨詢部選定內(nèi)容。三、學習培訓方式自學和集中學習為主，其他方式為輔。1館外學習。即參加學術(shù)會議、各類專業(yè)培訓班、有關(guān)的專業(yè)課程及參觀學習等。外出學習必須經(jīng)館領(lǐng)導審批。2館內(nèi)培訓。信息咨詢部有計劃(隔

4、周)地_職工業(yè)務(wù)學習。要求全體職工按時參加，認真做筆記。3自學。利用業(yè)余時間自己學習。4有技術(shù)職稱的利用業(yè)余時間撰寫論文、論著或參加課題研究。四、學習培訓效果的評價與考核1參加各種培訓學習的職工，應(yīng)參加該培訓班的考試。若在館外培訓必須把考試成績報館里留存。2參加各類學術(shù)會議和外出參觀學習的職工，要寫出_字左右的學習心得，并在館里交流。3定期采取測評、答卷、書寫心得等適當形式檢查個人自學情況。也可由部主任出題，對本部職工進行業(yè)務(wù)考核。4建立個人學習檔案制度，把每位職工的學習情況存入檔案。5建立館內(nèi)考核制度，對職工的學習態(tài)度和學習效果進行考核，并對全館的學習成績進行抽查、評比，納入年終評先、評優(yōu)之

5、中。6、建立學習考勤，做為評定的主要依據(jù)。2022年圖書館學習制度（二）關(guān)于表揚先進個人，先進_的展板規(guī)章制度評選范圍如下：(一)先進個人評定范圍：4.科創(chuàng)能力突出5.優(yōu)秀學生干部6.文學體育藝術(shù)方面有所作為關(guān)于表彰人員及團體的評選過程及程序：(一)_日期間確定當月通報表揚表彰的主題。(二)月初的_日內(nèi)宣傳部負責采集滿足評選條件的先進個人及_的詳細信息，在七日下午在之前，交由輔導員辦公室審閱。(三)_日中，由系宣傳部設(shè)計展板內(nèi)容并再交給輔導員辦公室審閱并修改。(四)審閱通過后，在_日，打印三張展板并分別展示在電機管，山上二食堂和風林橋。以上工作由楊皓負責，田富升牽頭，系宣傳部具體落實。篇二：公

6、司管理制度展板懷柔新城濱河森林公園工程園林部分施工管理制度為了確保本工程的順利進行，按期保質(zhì)保量的完成工程施工任務(wù)，公司特制定以下管理制度，望廣大職工共同遵守、切實執(zhí)行。一、本工地的所有員工必須遵守本公司制定的一切規(guī)章制度，聽從公司管理人員的指揮和安排，服從建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理公司、工程質(zhì)量監(jiān)督部門及相關(guān)部門的指導、檢查。二、認真遵守_建筑法、遵守_標準化法實施條例和建筑工程質(zhì)量管理條例，遵紀守法，爭做奉獻求實、愛崗敬業(yè)文明先進員工。三、文明用語、講文明、講禮貌、團結(jié)進取、求實創(chuàng)新。四、工地用電要注意安全，所有用電線路、電器、接電、照明用電均應(yīng)由工地電工專人負責接線，他人不得私自亂_接。機

7、械設(shè)備的操作應(yīng)持(上崗證)的專業(yè)人員操作，操作必須按照機械操作規(guī)程操作。五、工地所有員工必須樹立安全第一的思想，堅持預(yù)防為主，防消結(jié)合的原則，杜絕火種、火源進入施工現(xiàn)場。六、進入施工現(xiàn)場的所的人員必須佩戴安全帽，高空作業(yè)必須系好安全帶，嚴格遵守建筑施工安全操作規(guī)程，高高興興上班，平平安安下班。七、自覺遵守紀律、保護環(huán)境衛(wèi)生。語氣和諧、團結(jié)友愛。八、為了公司榮譽和職工利益、以上各條款，望廣大員工切實執(zhí)行、嚴格遵守，以充分體現(xiàn)：人人為我、我為人人。篇三：圖書管理規(guī)定_加強全縣中小學圖書館(室)建設(shè)管理使用工作_通知為進一步加強全縣中小學圖書館(室)建設(shè)、管理、使用工作，充分發(fā)揮圖書館(室)在素質(zhì)教

8、育和課程改革中的作用，根據(jù)我縣中小學校圖書館(室)使用現(xiàn)狀，現(xiàn)就進一步加強我縣中小學圖書館(室)建設(shè)、管理、使用工作提出如下意見：一、充分認識進一步加強中小學圖書館(室)建設(shè)、管理、使用工作的重要意義目前，我縣各級各類學校圖書資料利用率不是很高，圖書資料在圖書館(室)有“睡覺”現(xiàn)象，學生閱讀面窄，文化積淀薄弱，影響了學生綜合素質(zhì)的提高。中小學圖書館(室)是學校的書刊資料信息中心，是最重要、公共化的教育資源，是為教育教學和教育科學研究服務(wù)的機構(gòu)，是素質(zhì)教育的重要陣地，是配合新課改進行教育教學科研、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力不可或缺的一翼。圖書館(室)在培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能

9、力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力中處于重要和突出位臵。圖書館建設(shè)、管理、使用工作在一定程度上代表一個學校的整體辦學水平。加強中小學圖書館(室)建設(shè)、管理、使用工作是學校辦學條件的基本要求，是加快教育改革與發(fā)展、推進素質(zhì)教育、實施新課程改革不可缺少的重要組成部分，是提高教育教學質(zhì)量的基本保障。各地各校要高度重視學校圖書館(室)的建設(shè)、管理、使用工作，著力營造“書香”校園，在培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、提高學生素質(zhì)中充分發(fā)揮圖書信息資源的應(yīng)有作用。二、加大投入，提高圖書館(室)的建設(shè)水平_省教育工作示范縣復驗指標中關(guān)于圖書室配備要求是。普通高中、初中、完全小學圖書分別達到生均_冊、_冊、_

10、冊，報刊分別不少于_種、_種、_種；農(nóng)村不完全小學(教學點)生均圖書達到_冊，報刊可根據(jù)需要訂閱。學校圖書按規(guī)定每年要剔舊增新，年均增加新書不少于藏書標準的_%。為全面貫徹落實教育部中小學圖書館(室)規(guī)程和省教育工作示范縣驗收要求，各學校進一步加大對圖書館(室)建設(shè)的投入，切實加強圖書館(室)設(shè)施建設(shè)，力爭在圖書館建設(shè)、圖書報刊的數(shù)量和附屬設(shè)施的配備達到各級標準化學校的相應(yīng)標準。各學校每年要列支一定的經(jīng)費，按不低于藏書量的_%購臵新圖書資料。圖書配備要以學生需求為主，兼顧教師。圖書品種的選定要堅持實用的原則，要密切聯(lián)系新課程改革和素質(zhì)教育的實施，貼近教師教學和學生學習實際。供中小學生閱讀的圖書

11、資料要適合學生年齡特點。學校要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕那些對教學實際、對學生健康成長沒有價值的甚至一些盜版和質(zhì)量低劣的非法圖書進入學校圖書館(室)三、加強管理、使用，注重發(fā)揮好中小學圖書館(室)的效益1、規(guī)范圖書整理。按中國圖書館圖書分類法進行分類，要求歸類正確，給號準確。新購入的圖書一般要在半個月內(nèi)分編上架，辦理財產(chǎn)登記和移交手續(xù)，圖書館應(yīng)設(shè)總括登記和個別登記兩個帳目。實行計算機管理的，按年度打印兩個登記的打印本，條形碼張貼統(tǒng)一，整齊。圖書形狀一致，粘貼位臵整體劃一，索書號書寫工整、清楚。2、加強圖書館(室)建設(shè)和管理。按國家和省有關(guān)標準要求設(shè)臵藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室，配備和健全書架

12、、閱覽桌椅、報刊架、書柜、卡片等必要的設(shè)施設(shè)備，并有計劃地配臵計算機、復印機、打印機等設(shè)備。有條件的中小學可按學科分類設(shè)臵閱覽室和電子閱覽室、電子資料室等。學校圖書室要有防火、防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜及消毒設(shè)施，并落實專人負責，責任到人，保持室內(nèi)采光、通風良好。對圖書館(室)及師生閱覽室要進行文化布臵，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，館室內(nèi)要設(shè)立新書介紹專欄，以及開展讀書活動的展板。要建立健全包括圖書借閱制度、圖書館(室)日常管理制度和圖書館(室)管理人員責任制度等在內(nèi)的一系列規(guī)章制度并確保落實，不斷提高中小學圖書館(室)的規(guī)范化管理水平。有專職管理人員的圖書館(室)必須堅持全天開放，全開架借閱

13、。無專職管理人員的農(nóng)村完全小學可以采取以班級為單位_借書。圖書館(室)要滿足不同層次，多樣化需求，雙休日、寒暑假要定期開放。學生借閱圖書小學年生均借書不少于_冊，中學生生均借書不少于_冊。要認真填寫書內(nèi)卡借閱記錄，以便統(tǒng)計圖書的流動率，實行電子管理的圖書室要按月打印圖書借閱記錄。學校要有計劃地增加電子出版物，建設(shè)與應(yīng)用數(shù)字圖書館，讓學生利用信息技術(shù)獲取最新知識與信息3、注重使用，廣泛開展讀書活動。各學校要廣泛開展形式多樣的讀書活動，努力把圖書館(室)建設(shè)成為讀書樂園。各學校圖書館(室)要圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，配合學校教師_形式多樣的讀書活動和課外閱讀指導。各中小學圖書館(室)應(yīng)積極探索培養(yǎng)學生文獻檢索與利用(含圖書和圖書館衛(wèi)生知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識、信息檢索和采集等)能力的方法與途徑。有條件的學校開設(shè)電子閱讀指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。4、重視和加強圖書管理隊伍建設(shè)。圖書館管理人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平高低直接決定著圖書館工作的好壞，圖書管理員不單純是圖書保管者，也應(yīng)是讀書活動的引領(lǐng)者。各級各類學校要按照規(guī)定要求配齊中小學圖書館(室)管理人員，要把熱愛圖書工作，思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的人員，充實到圖書館(室)管理人員隊伍中去，落實他們的待遇，調(diào)動他們的工作積極性。要重視和加強中小學圖書管理人員的培訓工作，不斷提高他們的業(yè)