2022年春季三年級(jí)體育工作計(jì)劃

1、第 PAGE18 頁(yè) 共 NUMPAGES18 頁(yè)2022年春季三年級(jí)體育工作方案2022年春季三年級(jí)體育工作方案1送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地開(kāi)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的根本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面安康開(kāi)展。二、總體目的1、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)條例。2、繼續(xù)

2、以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。3、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。三、詳細(xì)工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育指導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)分管教誨體育教研組長(zhǎng)體育老師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)方案，再施行，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓“六認(rèn)真”今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育老師要注意學(xué)生的平安，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。體育老師要嚴(yán)格對(duì)照教學(xué)工作常規(guī)十條和師德標(biāo)準(zhǔn)以及體育老師崗位職責(zé)上的要求開(kāi)展教學(xué)工作

3、，杜絕了體罰與變相體罰。3、抓好課外活動(dòng)(1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，并于5月份舉行全校播送操比賽。(2)做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試，做好登記、分析p 和總結(jié)工作。(3)學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長(zhǎng)，學(xué)校組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí)，在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績(jī)要求比去年有進(jìn)步。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，老師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、向指導(dǎo)反映。四、重視體育課平安問(wèn)題體育課的平安問(wèn)題是我們每個(gè)

4、體育老師必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器械是否結(jié)實(shí)平安，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動(dòng)情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。體育工作詳細(xì)安排情況：3月跳短繩比賽。4月跳長(zhǎng)繩比賽。5月召開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)播送操比賽準(zhǔn)備區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。6月踢毽子比賽。2022年春季三年級(jí)體育工作方案2一、指導(dǎo)思想：以貫徹學(xué)校體育工作條例為龍頭，加強(qiáng)“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的理論研究，推進(jìn)體育與健身學(xué)科課堂教學(xué)改革。全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn)，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”為教學(xué)重點(diǎn)，進(jìn)步我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升老師專業(yè)化開(kāi)

5、展程度;以學(xué)生身體技能為抓手，開(kāi)展其各方面的身體才能，使之成為德智體美勞開(kāi)展的有用之才。二、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”開(kāi)展學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教學(xué)觀念，將理念付諸于理論，不斷進(jìn)步體育老師的專業(yè)素養(yǎng)。2、全面推進(jìn)體育課程改革，確保體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)推進(jìn)“三課二操二活動(dòng)”，確保每天鍛煉一小時(shí)。做到活動(dòng)課要有安排、有目的、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。4、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建立和訓(xùn)練工作，為系列賽做好充分準(zhǔn)備。5、開(kāi)展群體競(jìng)賽。組織和開(kāi)展校級(jí)的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)。6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的

6、精神相貌。7、繼續(xù)開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，有效的進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)。8、繼續(xù)推進(jìn)專題教育，真正做到合理的運(yùn)用這個(gè)期間給學(xué)生以有效的教育。三、詳細(xì)措施及安排：1、深化鉆研教材、在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目的和施行方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條根本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的理論研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有方案，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時(shí)上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。2、繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，要目的明確、方案訓(xùn)練。老師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)

7、苗子，進(jìn)展有效合理的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中獲得成績(jī)。3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的播送操課堂教學(xué)與每日的晨操，開(kāi)展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊(duì)部工作，有效的進(jìn)步學(xué)生早操的出操質(zhì)量。4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位老師認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有方案的施行。合理的利用小干部，協(xié)助老師更好的開(kāi)展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目的、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。有效運(yùn)用好“七彩陽(yáng)光”及體活課的時(shí)間，以跳繩及陽(yáng)光伙伴為工程，增添學(xué)生練習(xí)興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的體育環(huán)境。5、以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，樂(lè)觀向上的情感，學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，

8、利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開(kāi)，有效的進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)。6、通過(guò)組織學(xué)生競(jìng)賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面開(kāi)展。7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開(kāi)展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置豐富體育活動(dòng)比賽，進(jìn)步學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運(yùn)動(dòng)。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，開(kāi)展小幼手拉手、陽(yáng)光共成長(zhǎng)活動(dòng)，進(jìn)展一些小幼共同參與的體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)小幼工作的銜接，增進(jìn)小幼學(xué)生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開(kāi)展提供一些研究資料。8、認(rèn)真對(duì)待每月的專題教育，認(rèn)真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學(xué)生喜歡聽(tīng)、讓學(xué)生主動(dòng)聽(tīng)、讓學(xué)生聽(tīng)得有用。2022年春季三年級(jí)體育工作方案3一、工作思路：根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)體育教學(xué)

9、常規(guī)，面向每一個(gè)學(xué)生的開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、主要工作：1、組織好每周的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，進(jìn)步組內(nèi)研究實(shí)效，增加做課聽(tīng)課評(píng)課次數(shù)。2、認(rèn)真上好“兩操”將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全?！按笳n間活動(dòng)”，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。3、抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)訓(xùn)練工作，積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)區(qū)級(jí)各類比賽。4、做好器材室和器材的管理。5、配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營(yíng)順利開(kāi)展。三、詳細(xì)工作安排二月份：1、制訂體育工作方案、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

10、方案和教學(xué)進(jìn)度。2、各訓(xùn)練隊(duì)選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。3、糾正播送操動(dòng)作，進(jìn)步質(zhì)量。三月份：1、專題培訓(xùn)與研討(請(qǐng)教研員)。2、明確工程任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備施行。3、梳理所有制定的單元方案;領(lǐng)取各自同年級(jí)的單元方案45個(gè)(除了自己的單元方案)準(zhǔn)備理論。4、組內(nèi)教學(xué)研究課(_)。四月份：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。2、青年老師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討。(_)3、開(kāi)展全校性體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。4、組織參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)級(jí)競(jìng)賽。五月份;1、以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動(dòng)。2、青年老師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討。(_)3、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動(dòng)(拔河比賽)。

11、六月份：1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)(以課題研究和墊上練習(xí)為主)。2、田徑隊(duì)成績(jī)測(cè)試，運(yùn)發(fā)動(dòng)定項(xiàng)定比賽目的。3、體育考核工作完畢，做好質(zhì)量分析p 。七月份：1、做好期末學(xué)生評(píng)價(jià)工作。2、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作方案。2022年春季三年級(jí)體育工作方案4一、學(xué)生概況分析p 隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)二年級(jí)的學(xué)習(xí)，大局部學(xué)生學(xué)會(huì)根本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛(ài)接觸新穎的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過(guò)

12、程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)展教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)工程的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育。主要措施：1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)展環(huán)保教育4、結(jié)合游戲進(jìn)展思想品德教育。5、結(jié)合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)展教學(xué)。年級(jí)體育課時(shí)方案周次課次 教 材 內(nèi) 容備注 一 1體育、衛(wèi)生安康知識(shí) 2早操、游戲

13、二 150米直線跑、早操、 225米往返跑、游戲 三 1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻 五 1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻 2早操、游戲 六 125米往返跑、早操、游戲 2早操、游泳 七 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳 八 1早操、投擲 225米往返跑、游泳 九 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳 十 1考核、游戲 2早操、游泳2022年春季三年級(jí)體育工作方案5一、學(xué)情分析p 小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)才能有一定開(kāi)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度

14、，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去討論，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)理論，在不斷克制困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)安康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，理解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目的與重難點(diǎn)1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、掌握根本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如開(kāi)展耐力速度的定時(shí)跑，定間隔 跑;開(kāi)展下肢力量，進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的.課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量

15、的發(fā)揮。5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)進(jìn)步速度力量。三、教材內(nèi)容小學(xué)三年級(jí)主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到進(jìn)步。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，假設(shè)因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。配以中國(guó)象棋比賽、體育安康理論知識(shí)、根本體操、快速跑;耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如開(kāi)展

16、耐力速度的定時(shí)跑，定間隔 跑;開(kāi)展下肢力量，進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)進(jìn)步速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備局部?jī)?nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與安康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄袋。四、教學(xué)措施及注意的問(wèn)題1、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。2、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”

17、同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析p 和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施1、因材施教，分類指導(dǎo)。2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，擅長(zhǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，進(jìn)步他們的技能程度。4、老師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。5、老師要定時(shí)、定

18、點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。2022年春季三年級(jí)體育工作方案6一、指導(dǎo)思想新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目的。體育老師作為體育課堂教學(xué)的主要施行者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生安康貫穿于課堂施行的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目的的達(dá)成，有目的，有方案，有側(cè)重地靈敏施行，始終確?！鞍部档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心安康成長(zhǎng)。教材素質(zhì)教育已經(jīng)成為學(xué)校教育的主旋律，學(xué)生的培養(yǎng)將更注重健全的人格、扎實(shí)的技能、適應(yīng)社會(huì)的才能、科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神。圍繞社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，以德育為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，以學(xué)生身心開(kāi)展為本，突出“安康第一”，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以適

19、應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)消費(fèi)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn)。造就一代身心安康的社會(huì)建立者和接班人。二、學(xué)生情況分析p 身體開(kāi)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的開(kāi)展，因此運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的開(kāi)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的準(zhǔn)確性、乖巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。心理開(kāi)展特征：可以比擬概括地、靈敏地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比擬、分析p 、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各局部的關(guān)系及局部與整體的關(guān)系。社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)場(chǎng)變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。三、教材分析p 知識(shí)從跑過(guò)渡

20、到投擲，由下肢開(kāi)展到上肢的開(kāi)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)開(kāi)展，知識(shí)難度逐漸進(jìn)步，以及中間結(jié)合體操，球類知識(shí)，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。在這冊(cè)教材中，進(jìn)步學(xué)習(xí)跳上、跳下才能，以及技巧支撐跳躍的才能，加大學(xué)習(xí)難度，知識(shí)向多方面開(kāi)展，延伸，特別向更深的一層開(kāi)展練習(xí)，合學(xué)生接觸挑戰(zhàn)。對(duì)于下肢要求更高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的開(kāi)展，而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí)，比方低單杠雙杠等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了后滾翻，球類方面教到足球，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出，體育漸漸地深化到我們身心，覺(jué)察體育真的可以使身心安康，進(jìn)步體育綜合素質(zhì)。四、教學(xué)目的1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用根本的體育與

21、安康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。3、進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式。4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度5、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、掌握根本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。教學(xué)難點(diǎn):1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和進(jìn)步動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)進(jìn)步速度力量。六、教學(xué)評(píng)價(jià)按照教學(xué)目的的要求，結(jié)合增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)課題研究，對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。1、對(duì)學(xué)生“運(yùn)動(dòng)參與”的評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容：出勤、著裝、課前準(zhǔn)備、集合隊(duì)伍、做好準(zhǔn)備活動(dòng)、積極參加鍛煉等。老師每周記錄一次并公布;各組小組長(zhǎng)那么每節(jié)課按等級(jí)對(duì)自己的隊(duì)員評(píng)價(jià)一次并做好記錄;學(xué)生自己也是每節(jié)課自評(píng)一次并做好記錄。2、對(duì)學(xué)生“運(yùn)動(dòng)技能”的評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容：本學(xué)期確定隊(duì)列、體操為學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)內(nèi)容