2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板1尊敬的指導(dǎo)：我是x專業(yè)的x屆學(xué)生。(身份證號：學(xué)號：)我如今鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x系的x專業(yè)。在此之前我也大致的理解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業(yè)很好，以后的開展也比擬好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡x這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)x專業(yè)的一些知識，從而自己也開場對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃重的興趣，經(jīng)常

2、的向x專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對x的一些事物比擬感興趣，所以從那時開場就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想假如學(xué)習(xí)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的開展有一定的幫助的。枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體傷，我還是可以堅持下去的。相信假如連一個時機也沒有，即使完好無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。我希望學(xué)院指導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的時機，我將會

3、把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。以上便是我的申請報告，希望各位指導(dǎo)能批準(zhǔn)。特此敬禮!申請人：x20 x年x月x日2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板2尊敬的指導(dǎo)：在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人x目前在外語x班學(xué)習(xí)。半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中翻開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原那么，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且到

4、達(dá)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求程度。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個人開展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原那么，結(jié)合外語專業(yè)確實不合適我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績。懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次時機，望院指導(dǎo)、系主任、教師給予批準(zhǔn)。特此敬禮!申請人：x20 x年x月x日2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板3尊敬的各位指導(dǎo)、教師：你們好!我是理學(xué)院13級應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生何達(dá)喜。我如今誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)。

5、通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過教師與同學(xué)們的理解和自己的接觸，覺得自己不合適學(xué)物理學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比擬喜歡物理學(xué)才選的如今的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手理論。而勘查技術(shù)與工程在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后，覺得非常合適我自己的特點。通過對這個專業(yè)的理解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理.建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個艱辛專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于承受挑戰(zhàn)的。我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個

6、來自農(nóng)村的學(xué)生，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西，可以有本領(lǐng)在將來通過自己的才能肩負(fù)起一個農(nóng)村的家，可以在學(xué)有所成為國家的開展盡一點自己的力量。我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。假設(shè)有幸進(jìn)入，必定會更加努力，珍惜時機，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。請教師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久考慮請教教師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能

7、的方面能有所奉獻(xiàn)。敬請各位指導(dǎo)以父母慈祥心懷，可以給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。敬希批準(zhǔn)，特此申請。此致敬禮!申請人：x20 x年x月x日2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板4尊敬的院、系指導(dǎo)：我是20 x級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望可以轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟才能靠子女養(yǎng)老，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會捐助，雖然生活非常堅苦，但我堅信只有上大學(xué)才能改變命運，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報答社會好心人。20 x年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的

8、條件選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氣氛下，通過我自身的努力，一定會學(xué)有所成。很幸運的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的x動力。都說興趣是的教師，學(xué)一門合適自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的效勞群眾，回報社會。因此，我向院、系指導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位指導(dǎo)可以批準(zhǔn)，給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的時機。此致敬禮!申請人：x20 x年x月x日2022大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板5尊敬的院系指導(dǎo)：您們好

9、!我是x級x系x班的學(xué)生x。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入x工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的理解，我認(rèn)為x專業(yè)更合適自己。入校5月以來，在對x工程專業(yè)有一定理解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、開展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的理解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，x工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，獲得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未到達(dá)我的理想。相比擬之下，我更喜歡x專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目的，本校的x專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注x專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成