新人教版八年級(jí)下冊(cè)初中物理 課時(shí)2 杠桿平衡條件的應(yīng)用 教學(xué)課件

1、第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械第1節(jié) 杠桿課時(shí)2 杠桿平衡條件的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解杠桿的分類及其特點(diǎn).2.知道杠桿在日常生活中的應(yīng)用3.能用杠桿的平衡條件解決一些實(shí)際問題.新課導(dǎo)入如圖是生活中的一些杠桿，請(qǐng)仔細(xì)觀察，們?cè)谑褂盟鼈儠r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了？新課講解一、杠桿的分類托盤天平物理天平1.等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力。天平的動(dòng)力臂與阻力臂相等，是一種等臂杠桿。新課講解2.省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力。新課講解3費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力。小視頻：三種杠桿二、杠桿的有關(guān)計(jì)算及應(yīng)用新課講解思 考使用杠桿如何用力最小？ 在阻力與阻力臂一定的情況下，力臂最長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的力

2、就最小.【解析】要求人肩頭所受的壓力，即求人的肩頭對(duì)扁擔(dān)的支持力N，將扁擔(dān)看作一根杠桿，以C點(diǎn)作為支點(diǎn)，則N=2G=200N，值得注意的是，要求人對(duì)地面的壓力時(shí)，不能誤以為此時(shí)的壓力為200+600=800N，而應(yīng)將人和物作為一個(gè)整體，地面受到人和物對(duì)它的壓力，即N=G人+G物=600N+100N=700N。 例典例分析新課講解如圖所示，人的體重為600N，人用扁擔(dān)所挑物重100N。不計(jì)杠桿重。 CO=BO，則人肩頭所受壓力為 N，人對(duì)地面的壓力為 N。課堂小結(jié)杠桿的分類等臂杠桿費(fèi)力杠桿省力杠桿杠桿的分類特點(diǎn)概念實(shí)例省力杠桿省力費(fèi)距離，l動(dòng)大于l阻1.用開瓶器開瓶蓋2.用指甲剪剪指甲3.用羊角

3、錘拔釘子費(fèi)力杠桿費(fèi)力省距離，l動(dòng)小于l阻4.用鑷子夾砝碼5.用筷子夾東西等臂杠桿不費(fèi)力也不省距離，l動(dòng)等于l阻6.天平當(dāng)堂小練1下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A啟瓶器B切紙鍘刀C食品夾D羊角錘C當(dāng)堂小練2如圖所示，分別沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說法正確的是（ ）A沿F1方向的力最小B沿F2方向的力最小C沿F3方向的力最小D三個(gè)力的大小相等BF3F1F2當(dāng)堂小練省力 250 3.如圖，搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車屬于 (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿，若車箱和泥土的總重G=100N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,則F的大小至少是 N。拓展與延伸如圖為指甲剪的示意圖，它有幾個(gè)杠桿？分別是省力杠桿，還是費(fèi)力