新華師大版九年級上冊初中數(shù)學(xué) 23.4 中位線 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、第二十三章 圖形的相似23.4 中位線目 錄CONTENTS1 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 新課導(dǎo)入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當(dāng)堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.理解三角形中位線、重心的概念. (重點(diǎn)) 2.三角形中位線的性質(zhì)定理的理解與應(yīng)用. (難點(diǎn)) 學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入知識回顧解相似三角形實(shí)際問題的一般步驟:(1)審題. (2)構(gòu)建圖形.(3)利用相似解決問題.新課導(dǎo)入課時(shí)導(dǎo)入 在23.3節(jié)中,我們曾得到如下結(jié)論: 如圖, 在ABC中,DE/BC,則ADEABC. 在推理過程中,我們由DEBC推得 那么當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),利用該比例式容易推知點(diǎn) E也是AC的中點(diǎn),并且 現(xiàn)在換一個(gè)角度考慮,如果已知點(diǎn)D

2、、E分別是AB與AC的中點(diǎn),那么是否可以推出DE/BC?DE與BC之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?畫畫看,你能有什么猜想?A新課講解知識點(diǎn)1 三角形的中位線如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC 的中點(diǎn).根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:DE / BC,且DE = BC.對此,我們可以用演繹推理給出證明.C新課講解在ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn),A=A,ADEABCADE = ABC,證明:新課講解知識點(diǎn)ABCEF.D.中位線什么是三角形的中線?(連接頂點(diǎn)與對邊中點(diǎn)的線段)如果連接兩邊中點(diǎn)的線段呢?中線新課講解1. 三角形中位線的定義: 連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線一個(gè)三角形

3、共有3條中位線.易錯(cuò)警示:三角形的中位線要與三角形的中線嚴(yán)格區(qū)別開來,三角形的中位線是連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段,而三角形的中線是三角形的頂點(diǎn)與對邊中點(diǎn)的連線三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半 拓展:由三角形三條中位線組成的三角形與原三角形相似,它的周長等于原三角形周長的 ,面積等于原三角形面積的 新課講解1 如圖所示,在ABC中,D,E分別是邊AB,AC 的中點(diǎn),若BC6 cm,則DE的長為_直接根據(jù)三角形的中位線定理解答即可因?yàn)镈,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),所以DE是ABC的中位線,所以DE BC 63(cm)3cm導(dǎo)引:例新課講解證明:連結(jié)DE、EF.

4、AD = DB,BE = EC, DE/AC(三角形的中位線平行于第 三邊,并且 等于第三邊的一半). 同理可得EF/BA. 四邊形ADEF是平行四邊形. AE、DF互相平分.2 求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相 平分. 已知:如圖, 在 ABC 中,AD =DB, BE=EC, AF = FC. 求證:AE、DF互相平分.例新課講解 三角形的中位線定理是證明兩條線段倍分關(guān)系的重要依據(jù)當(dāng)已知線段的中點(diǎn)求某條線段的長度時(shí),通常要考慮運(yùn)用三角形的中位線定理解答新課講解知識點(diǎn)2 三角形的重心3 如圖,在ABC中,D、E分別是邊BC、AB的中點(diǎn),AD、CE相交于點(diǎn)G.求證:證明:連結(jié)ED.

5、 D、E分別是邊BC、AB的中點(diǎn), DE/AC , (三角形的中位線平行于第 三邊,并且等于第三邊的一半). ACGDEG, 例新課講解三角形的重心的定義:三角形的重心是三角形三 條中線的交點(diǎn)三角形重心的性質(zhì):三角形的重心與一邊中點(diǎn)的 連線的長是對應(yīng)中線長的新課講解 4 如圖所示,在ABC中,G為重心,連結(jié)AG并延長,交 邊BC于點(diǎn)D,若ABC的面積為6 cm2,則BGD的面 積為_導(dǎo)引: 由點(diǎn)G為ABC的重心可知AD為 BC邊上的中線,且DG AD, 故SABD SABC3 cm2, 由BGD與ABD同高不等底易 得 故SBGD SABD 31(cm2)例課堂小結(jié)運(yùn)用中位線定理證明線段相等或

6、計(jì)算線段長度的方法: 當(dāng)題目中有中點(diǎn)時(shí),特別是有兩個(gè)中點(diǎn)時(shí),如果中點(diǎn)都在一個(gè)三角形中,直接用中位線定理.如果不在一個(gè)三角形中,就需要作輔助線取某邊上的中點(diǎn),構(gòu)造三 角形的中位線,然后利用中位線定理及相關(guān)的知識解決問題.當(dāng)堂小練1.如圖,在ABCD中,有 E、F 分別是AD、BC上的點(diǎn),且DE = CF,BE 和 AF 的交點(diǎn)為 M,CE 和 DF 的交點(diǎn)為 N. 求證:MNAD,當(dāng)堂小練解:連結(jié) EF,證四邊形 ABFE 和四邊形 DCFE 均為平行四邊形,得 FM = AM,F(xiàn)N = DN.MNAD,拓展與延伸 如圖,在四邊形ABCD 中,對角線 AC、BD交于點(diǎn) O,E、F 分別是 AB、CD 的中點(diǎn),且 AC = BD. 求證:OM = ON.解:取BC的中點(diǎn)G,連接EG、FG, BG = CG,BE = AE,

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