新教材人教版高中物理必修第一冊 3.2摩擦力 教學(xué)課件

1、第三章 相互作用力1 摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)新課引入：生活現(xiàn)象表明，在物體的接觸面上存在另一種力摩擦力。 活動：手壓在桌面上向前緩慢移動. 摩擦力是如何產(chǎn)生的？日常中的摩擦現(xiàn)象摩擦力1、摩擦力：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力，這種力叫做摩擦力2分類：摩擦力分為靜摩擦力 、滑動摩擦力新課講解1、定義 兩相互_的物體間，存在_時,在接觸面上產(chǎn)生的一種_的力稱滑動摩擦力.一、滑動摩擦力2、產(chǎn)生條件有彈力產(chǎn)生接觸面不光滑（粗糙）；有相對運(yùn)動相互接觸且擠壓（形變）結(jié)論1：有滑動摩擦力就一定有彈力。有彈力但不一定有滑動摩擦力接觸并擠壓

2、相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動問題：滑動摩擦力的方向如何呢？滑動的木箱最終停下3、方向 滑動摩擦力的方向總沿著接觸面，并且跟物體的相對運(yùn)動方向相反.物體從左邊斜面運(yùn)動到右邊斜面FfFfFfVVV滑動摩擦力滑動摩擦力的大小跟_成正比 的大小跟兩接觸物體性質(zhì)（材料及接觸面粗糙程度等）有關(guān)！4、大小Ff = FN動摩擦因數(shù)壓力(垂直接觸面作用力)壓力壓力FN滑動摩擦力AFBAFf（B對A）結(jié)論2：受滑動摩擦力作用的物體，相對地面可以是_，也可以是_；滑動摩擦力可以是_力，也可以是_力.可以與運(yùn)動方向_或_. 注意Ff(A對B）問題：接觸面粗糙情況下,研究A、B之間產(chǎn)生的摩擦力方向BFf（B對A）Ff(A對B）

3、靜止的運(yùn)動的阻動相同相反2方向：沿著接觸面，跟物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反。資料資料F運(yùn)動趨勢F運(yùn)動趨勢1定義：相互接觸的兩個物體之間只有相對運(yùn)動的趨勢， 而沒有相對運(yùn)動時，這時的摩擦力叫作靜摩擦力。二、靜摩擦力 但有一個限度，這個靜摩擦力的最大值叫做最大靜摩擦力3、靜摩擦力大小和方向F靜= F外F推F靜(1)方向：(2)大小：總是沿著接觸面，并且跟物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反在物體發(fā)生相對運(yùn)動前，靜摩擦力的大小隨推力的增大而增大，但始終相等相對運(yùn)動趨勢方向二力平衡靜摩擦力例1.如圖所示，水平面上有一重為40 N的物體，受到F113 N和F26 N的水平力作用而保持靜止，已知物體與水平面間的動摩擦

4、因數(shù)0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：我要練一練(1)物體所受的摩擦力的大小與方向；(2)若只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力的大小、方向又如何？答案：(1)7 N，方向向右(2)6 N，方向向左(3)8 N，方向向右 .xkb1 課堂練習(xí)1、靜止在水平地面上的質(zhì)量為50kg的物體，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)作用在該物體上的水平拉力為30 N時，它所受到的是 （填“靜”或“動”）摩擦力，其大小為N。當(dāng)該力增大到110 N時，物體剛要開始滑動，則物體與地面的最大靜摩擦力為N。當(dāng)該力增大到150 N時，物體受到的摩擦力是

5、（填“靜”或“動”）摩擦力，其大小為 N。（g取10m/s2） 靜30110動100課堂練習(xí)2、下列說法中不正確的是（ ）A.相互接觸并有相對運(yùn)動的兩物體間必有摩擦力B.兩物體間有摩擦力，則其間必有彈力C.兩物體間有彈力，則其間不一定有摩擦力D.兩物體間無彈力，則其間必?zé)o摩擦力A摩擦力產(chǎn)生條件課堂練習(xí)3、如圖所示，水平地面上有一貨箱，貨箱所受的重力G=1000N，某人用F=400N的水平力拉貨箱，沒有拉動。則貨箱受到的靜摩擦力大小是（ ） A. 400N B. 600N C. 1000N D. 1400N A二力平衡法課堂練習(xí)4、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的

6、作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，己知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為2，下列說法正確的是（ ）A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定2（mM）g C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F D. 當(dāng)F2（mM）g時，木板仍靜止 AD力的相互性ABF靜止ABF靜止ABF勻速運(yùn)動ABF勻速運(yùn)動f地BfBAf地BfABfBAfABf地Bf地B分別分析A、B受到摩擦力方向課堂練習(xí)生活中的應(yīng)用相對運(yùn)動趨勢方向靜摩擦力課堂小結(jié)一、摩擦力兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力，這種力就叫作摩擦力。二、滑動摩擦力1、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件2、滑動摩擦力的大小：Ff F壓課堂小結(jié)三、靜摩擦力1、靜摩擦力的產(chǎn)生條件2、靜摩擦力的大小靜摩擦力隨拉力的增大而增大，當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時木塊開始移動，拉力突然減小?；瑒幽Σ亮o摩擦力產(chǎn)生條件接觸面粗糙兩物體接觸并