中國高校大學生思想政治教育素質(zhì)的提高

1、中國高校大學生思想政治素質(zhì)的提高【內(nèi)容摘要】大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，加強和改進大學生思想政治教育 ，提高他們的思想政治素質(zhì)，把 他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人 ，對于全面實施科教 興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地 ，確 保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國 特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。【關(guān)鍵詞】大學生，思想政治教育，重要性，緊迫性，途徑【正文】人的青少年時期大多是在學校中度過的。這個時期人的思想活躍，充 滿著對未來的憧憬與幻想，是世界觀、人生觀、價值觀形

2、成的關(guān)鍵時期。有 位學者說過：“人生的道路雖然漫長，緊要處常常只有幾步，特別是當人正年 輕的時候。”這幾步的足印至少有一部分留在了校園里，因為校園是一個可 以讓無數(shù)思想碰撞出火花的地方，所以在高校開設思想政治教育，提高大 學生思想政治教育的有效性和針對性是十分必要的。隨著全球化趨勢的日 益深入，與時俱進的時代步伐、日新月異的科學技術(shù)等一系列因素的影響， 使得中國當代大學生深受西方價值觀念的影響，學生中談論理想信念的少 了，部分人傾向于功利主義、拜金主義，更有甚者思想出現(xiàn)偏差，做出有違道 德、法律的事情來，思想政治教育面臨挑戰(zhàn)，而大學生是十分寶貴的人才 資源，是民族的希望，是祖國的未來。因此更加

3、突出了加強大學生思想政 治教育的緊迫性和必要性。中國當代大學生思想政治教育素質(zhì)的提高，受到了中央領(lǐng)導的普遍重 視。中共中央主席胡錦濤在全國加強和改進大學生思想政治工作會議上發(fā) 表重要講話強調(diào)進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，大力培養(yǎng)造 就社會主義事業(yè)建設者和接班人。他強調(diào)，切實加強和改進大學生思想教 育工作，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn) 代化建設所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，這對于確保實現(xiàn)全面建設小康 社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保是想中華民族的偉大復興，具有 重大而深遠的戰(zhàn)略意義。中共中央

4、政治局常委李長春在大學生思想政治教 育工作座談會上強調(diào)，貫徹落實中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大 學生思想政治教育的意見，要在深入學習領(lǐng)會中央精神、統(tǒng)一思想認識上 下功夫，抓住中心、突出重點、務求實效上下功夫，在堅持以人為本、真 心誠意為大學生辦實事好事上下功夫，把工作做深、做細、做實，努力開 創(chuàng)大學生思想政治教育新局面。可見，加強思想政治教育是培養(yǎng)當代大學 生的重中之重，加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治 素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色這會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全 面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立 于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快

5、推進社會主義現(xiàn)代化的 宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大 而深遠的戰(zhàn)略意義。在我們認清加強大學生思想政治教育的重要性和必要性之后，就要貫 徹中央意見、深入學校內(nèi)部采取積極有效的管理模式，了解當代大學生的 思想活動狀況，在大學生的培養(yǎng)方案中滲入思想教育，使中國大學生的思 想素質(zhì)由表及里，不斷深入和提高。具體實施途徑簡單分為以下幾個方面：.建設具有高素質(zhì)的師資隊伍。在全國各高校中，特別要加強輔導員、班主任隊伍建設，將其作為加強和改進學生思想政治教育的關(guān)鍵措施。原因是顯而易見的，在大學生四年的在校生涯中，與他們 接觸最多的莫過于輔導員和班主任了，因此在輔導員的選拔和任職過

6、程中要嚴格把關(guān)，嚴格培訓，定期考核，同時學校一定要為專職輔 導員提供良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，雙管齊下建設一支 政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正，具有極高思想素質(zhì)的輔導員隊伍， 為各高校加強學生思想政治教育提供了有力的保證。.融入對學生的人文關(guān)懷。大學生思想政治教育的對象是人，理應體現(xiàn) 人文關(guān)懷。思想政治教育是做人的工作，應當貼近大學生，在了解學 生的基礎上以剖析人的思想變化，疏導人的心理問題，實現(xiàn)人的觀念 轉(zhuǎn)變，塑造人的精神世界為目的；以關(guān)心人、激勵人、提升人、尊重 人的價值，激發(fā)人的主體性，調(diào)動人的積極性為宗旨，尤其應當以關(guān) 注人的發(fā)展與自我完善來彰顯其特有的人文關(guān)懷價值。我國的大

7、學生 思想政治教育，就是要以馬克思主義中國化的最新成果為指導，教育 和引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，引導大學生更好地“為人”與“為學”，促進大學生個體與群體的全面發(fā)展。因此思想政 治教育融入人文關(guān)懷，就是以大學生發(fā)展為本，尊重學生的主體地位 和個性需求，培養(yǎng)學生的自主意識和主觀能動性，促進學生的健康成 長和全面發(fā)展。在大學生思想政治教育中融入人文關(guān)懷，既是適應新 時期形勢發(fā)展的需要，也是促進大學生自身成長的必然需求。.營造良好的校園環(huán)境。全國各地的高校為加強和改進學生思想政治教 育營造平安和諧的環(huán)境，主要從三個方面入手：一是加強校園內(nèi)部及 周邊環(huán)境的綜合治理，建立健全并嚴格執(zhí)行一系

8、列學校工作制度，經(jīng) 常性的對學生進行安全教育，密切同學校周邊的單位協(xié)作，共同維護 校園環(huán)境。二是大力加強校園文化建設，在加快校園美化、綠化、人 文環(huán)境和文化設施建設的同時，努力用健康向上、充滿活力、富有時 代精神和民族特色的文化風尚占領(lǐng)校園。結(jié)合全國性的值得紀念的大 事舉辦一系列主題教育活動；圍繞引導學生樹立成才意識，開展了 “學 風與成才”系列教育活動；為營造濃郁的學習氛圍，做到周周有講座、 月月有論壇；為激發(fā)學生學習熱情，開展了 “創(chuàng)業(yè)大賽”等多種吸引 學生熱情參與的競賽活動；加強對 50多個學生社團的領(lǐng)導和管理， 讓學生參與其中，鍛煉自己的能力。校園文化的蓬勃開展，對塑造學 生健全人格和

9、培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神發(fā)揮了重要 作用。.拓寬教育途徑。針對網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生學習知識、獲取信息的重要 渠道和表達思想、交流感情的重要場所這一實際，各高校應積極采取 措施，主動占領(lǐng)校園網(wǎng)絡陣地，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育主動權(quán)， 充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的重要作用。創(chuàng)辦的校園網(wǎng)，堅持貼近學生思想和學習實際，堅持弘揚主旋律，開設 “聊天室” “教務在線”等融思 想性、政治性、服務性于一體的思想政治教育欄目，利用網(wǎng)絡了解學 生們的真實想法和真實需求，得以更好的把握學生的思想動向，并為 其提供服務與幫助。與此同時要成立網(wǎng)絡監(jiān)管小組，密切關(guān)注網(wǎng)上動 態(tài)，加強網(wǎng)絡論壇管理，有效防止了各種有害信息在

10、校園網(wǎng)上傳播。 正所謂，科技是一把雙刃劍既有有利的一面也有不利的一面，我們爭 取做到揚長避短，積極利用高科技帶來的“方便”。.注重對學生內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，將中國傳統(tǒng)文化與大學生思想政治教育 相結(jié)合。我國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，影響著中國歷代優(yōu)秀的 人才，有著很高的教育價值。當代大學生的思想政治教育相結(jié)合，有 利于增強大學生的愛國主義情感，培養(yǎng)學生具有“已所不欲，勿施于 人”的道德情操，塑造大學生“天行健，君子當自強不息”的頑強的 意志力和自強精神以及形成大學生具有“天下興亡匹夫有責”思想的 社會責任感。同時再輔以校園文化、課程改革、實踐活動的多種途徑， 中國傳統(tǒng)文化將會對大學生思想政治教育起

11、到良好的助推作用。通過對當代大學生思想狀況的了解與分析，認識到加強大學生思想政 治教育的重要性和必要性，提出上述幾點建議。衷心希望可以通過各部門、 各高校的通力合作以及相應制度、規(guī)程和方法途徑的有效實施，共同提高 我國大學生思想政治教育的有效性和針對性，使大學生的思想素質(zhì)得到近 一步的提高，經(jīng)過量的積累，得到質(zhì)的升華。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設進程的推進，中國大學生 在思想、政治、學業(yè)等方面的進步明顯，成才愿望強烈。思想政治素質(zhì)是 大學生最重要的素質(zhì)，對其它素質(zhì)起決定和提升作用。思想政治教育作為 我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，其地位和作用是不言而喻的。但我們 也必須清醒地看到.面

12、對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，大學生思想政治教育 既面臨新的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，我國各高校應重視對當代大 學生思想政治教育素質(zhì)的提高，在注重專業(yè)知識學習的同時要深入思想道 德的養(yǎng)成。引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。堅持知行統(tǒng)一，積極開展道德實踐活動， 并將其融入到大學學習生活之中，從而促進當代大學生思想道德素質(zhì)、科 學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。將中國大學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、 有文化、有紀律的社會主義新人，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量?！緟⒖嘉墨I】11龔海泉.走進新世紀的高校道德教育M .武漢：華中師范大學出版 社.2001.

13、145.【2】張堅.以學生為本應對高校學生思想政治工作新挑戰(zhàn)J福建醫(yī)科 大學學報：社會科學版.2003.(10).【3】周長春.學生思想政治教育探索M .北京.北京工業(yè)大學出版社.2005.【4】張文輝.楊威 如何加強和改進大學生思想政治教育工作期刊論文- 科教文匯2009 (5).【5】孫廣玉.堅持以人為本原則提高高校思想政治工作的有效性 J黨史文 苑.2004(10).出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，

14、以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮思純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 U。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄