班級學(xué)期工作計劃5篇

1、班級學(xué)期工作計劃5篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。信任大家又在為寫計劃犯愁了?以下我在這給大家整理了一些班級學(xué)期工作計劃，希望對大家有幫助！ 班級學(xué)期工作計劃1 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了這群活潑可愛的孩子們。來到這個新的環(huán)境，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中布滿了新的期望，同時我們也將面臨新的挑戰(zhàn)。孩子們在經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)和生活后，大班是孩子們在幼兒園的最終一年，這學(xué)期，他們將面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上比起中班都將有所轉(zhuǎn)變，我們將在綱要的精神的引領(lǐng)和學(xué)

2、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)本班實際情景，我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃，我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，讓孩子們度過這有意義的一學(xué)期。 一、班級情景分析： 現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中男生14名，女生22名，經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)與生活，都能較快適應(yīng)新團(tuán)體，但由于換了新老師、新同伴、新教室，開學(xué)第一周有個別幼兒有不適應(yīng)現(xiàn)象，經(jīng)過我們耐心細(xì)致的勸慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動中。我是這一學(xué)期才來到這個班并擔(dān)任班主任，與班上另一位王老師之間搭班融洽、默契，我們將以滿腔的熱忱做好保教工作，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長。 二、教育教學(xué)工作： 1、讓幼兒全面進(jìn)展，培育幼兒的

3、美感，讓幼兒愛唱愛跳愛表演2、培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。著重抓好其它主科的學(xué)習(xí)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的愛好，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、進(jìn)取性。 3、培育幼兒動手操作的本事。學(xué)會使用簡潔的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡潔的玩具。 4、促進(jìn)幼兒身體和動作的進(jìn)展，重視戶外體育活動。 5、加強(qiáng)幼兒的書寫，重點(diǎn)輔導(dǎo)在書寫中較困難的幼兒。 三、平安保育工作： 1、老師專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 2、每一天專心檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解原因。 3、做

4、好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒簡便參加活動。 4、為幼兒供給一個平安、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的平安教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 5、培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。 6、教育幼兒能自我照料自我，明白增減衣服。 四、家長工作： 1、留意家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)取、熱忱、主動地向家長反映幼兒情景。 2、經(jīng)過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話訪等方式與家長進(jìn)行溝通、溝通，針對不一樣的孩子執(zhí)行不一樣的教育方式。 3、主動向家長匯報幼兒在園的情景與表現(xiàn)

5、，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時與家長進(jìn)行溝通，共同幫忙幼兒提高。 孩子的成長如同幼苗需要我們的熱忱澆灌和愛心普照，關(guān)注他們的需求，給予他們的關(guān)愛，伴隨他們的成長。信任有我們的奉獻(xiàn)和無私的愛，我們的幼苗必定會茁壯而歡快的成長。 班級學(xué)期工作計劃2 我是136班的班主任兼任課老師。平安一直是社會高度重視的問題，由其是學(xué)校平安，那么，怎么做好學(xué)校及班級平安的工作計劃呢?班級平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。級平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。這個年齡階段的學(xué)生他們在行為上有自我的支配能力，自控能力又不強(qiáng)，容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑。

6、因此，除了學(xué)校所提出的詳細(xì)措施專心落實外，根據(jù)這個年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些平安隱患，重點(diǎn)落實好以下措施： 1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級平安工作規(guī)章制度。 2、重視平安教育，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。 (2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。 (3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教

7、育，禁止學(xué)生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育。 (4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。 (5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 (6)防病、防體育運(yùn)動損害的教育重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視平安保護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的打算操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。 3、要常常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危險物品平安、財產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。 4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生

8、平安事故報告制度，做到準(zhǔn)時、正確。妥善處理各類突發(fā)事件。 5、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。 班級學(xué)期工作計劃3 10級船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計劃結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)部評促建工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班級管理，提高班集體的凝聚力，整頓班風(fēng)，使我們10級船舶2班成為系中一個出色優(yōu)秀的班級，10級船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計劃。讓每一位同學(xué)明確和制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并為之奮斗，學(xué)會成長，學(xué)會做人，特此制定秋季學(xué)期工作計劃。 工作目標(biāo)： 1 、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。2 、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開展

9、形式多樣的健康向上的文體活動。4、在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和基礎(chǔ)學(xué)部的精神結(jié)合我班的實際情況，制定新學(xué)期工作計劃。 詳細(xì)工作計劃： (一)班級管理方面，要有堅強(qiáng)的班集體核心。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)全都，親密聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱忱和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱忱，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。樂觀開展團(tuán)體活動，比如春游等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動，使大家樹立我們是一

10、家人的團(tuán)隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫互愛的風(fēng)氣。要執(zhí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。 (二)在學(xué)習(xí)方面，建立建立班級愛好小組，各愛好小組組長在班級規(guī)定的愛好小組活動時間(每個星期一的下午)內(nèi),組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，如有需要可以請學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員進(jìn)行難題講解。建立宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)互助活動，各宿舍舍長組織好宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)，形成一種樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助有困難的同學(xué)。特殊要組織

11、好宿舍內(nèi)的英語學(xué)習(xí)。確立本學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：在全班形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在英語四級考試中的一次通過率達(dá)到33人全部通過。期末考試中班級平均學(xué)分績達(dá)到75分，85分以上的人到達(dá)15%，80分以上的人達(dá)到25%，沒有不及格的同學(xué)。同時嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助。 (三)在文體活動方面，樂觀協(xié)作學(xué)校(學(xué)院)進(jìn)行的各種文化體育競賽，做好賽前打算、賽中組織、賽后總結(jié)工作。培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，永爭上游，爭取最大程度發(fā)掘每個人的潛能。深入同學(xué)中去，了解他們的文化體育特長

12、與愛好愛好，便利以后工作的開展，工作計劃10級船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計劃。將分別于10月、11月下旬以寢室為單位進(jìn)行娛樂籃球賽和“四人三足”娛樂競賽。為使競賽適合每位同學(xué)參加，會對競賽規(guī)章進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使競賽更具趣味性、參加性。倡議各寢室確立一個屬于自己的文化主題，對寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾。營造一個更溫馨、舒適的生活環(huán)境。除此之外還可以聯(lián)系兄弟班級適當(dāng)?shù)慕M織一些活動，要以熬煉大家能力為根本目的。同時在本月下旬，為防止此類敏感事件發(fā)生，正確執(zhí)行愛國方式，特向全校同學(xué)宣傳，理性對待與日方的關(guān)系，勿執(zhí)行過激的做法。進(jìn)行大型簽字活動，修身講堂理性愛國教育活動，以及理性愛國文藝匯演活動等一系列

13、活動來激發(fā)同學(xué)們愛國熱忱，提高同學(xué)們理性愛國的思想。 (四)在生活方面，我們加強(qiáng)班級管理工作。提高同學(xué)的平安意識，留意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上10：45必須熄燈、睡覺，舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想方法。組織全班同學(xué)參加

14、大掃除，搞好寢室衛(wèi)生，爭取在學(xué)期末的寢室評比活動中，有兩個以上的寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽(yù)。每月召開一次寢室長會議，在會議上表彰優(yōu)秀寢室，提倡同學(xué)們搞好衛(wèi)生特殊留意保持。提醒寢室長他們的職責(zé)以及強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。 各班委的詳細(xì)分工如下： 班長： 班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。 首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要準(zhǔn)時的向大家傳達(dá)系里的安排，準(zhǔn)時向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況

15、.樂觀支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象，不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時，班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各班級，甚至是各系的關(guān)系。 團(tuán)支書： 作為一名團(tuán)支書，首先自己要對我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級團(tuán)會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并樂觀向黨組織靠攏，進(jìn)展入黨樂觀分子。準(zhǔn)時傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會的思想，同時努力宣傳由各級團(tuán)委組織的各項活動，多組織各種活動，調(diào)動大家的樂觀性。團(tuán)支書要和班長相互合作共同決定班級的進(jìn)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，

16、為班級的美妙明天共同努力 學(xué)習(xí)委員： 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實事求是。督促同學(xué)們樂觀地、按時地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師溝通的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，準(zhǔn)時向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到準(zhǔn)時通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成果、帶動大家的學(xué)習(xí)熱忱。 生活委員： 管理班級財務(wù)收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，定期(每月一次)向同學(xué)公布。負(fù)責(zé)安排選購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。協(xié)作班長，團(tuán)支書做好班上的其它工作。 組宣委員：

17、 負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會的記載工作，同時要多收集同學(xué)們對班級進(jìn)展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論，堅持每日要記班級工作日記，對當(dāng)天班級發(fā)生的各類事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。對于我們班級的一些好人好事要準(zhǔn)時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對一些由團(tuán)委主辦的活動要著重做宣傳。那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要樂觀協(xié)作，把每一次的活動都辦得有聲有色。 文體委員： 組織開展班級各項文體活動，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項體育競賽和文娛活動，使班級文化生活過的有聲有色，同時管理好班級

18、的文體器材。 我們班一直都有一個愿望，就是讓我們1013202班成為基礎(chǔ)學(xué)部最好甚至全校最好的班級。為了向這個目標(biāo)靠近，我們制定了本學(xué)期工作計劃，希望每一位同學(xué)專心履行工作計劃后，使班級真正完成目標(biāo)，成為基礎(chǔ)學(xué)部優(yōu)秀的班級體。 班級學(xué)期工作計劃4 一、指導(dǎo)思想: 堅持以人為本，為孩子的一生負(fù)責(zé)，專心貫徹落實學(xué)部、德育處和教育處的工作計劃，提高教育、教學(xué)、活動的質(zhì)量，升華班級的讀書特色，強(qiáng)化有價值的服務(wù)，以申報特色班級為契機(jī)，提高班級組、班級的管理水平，精心打造品牌班級組。 二、工作目標(biāo): 1、加強(qiáng)班級組的團(tuán)隊建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本班級老師的教育、教學(xué)和管理水平，成就名

19、師。 2、精心打造班級組的教學(xué)質(zhì)量，活動特色，服務(wù)意識，管理效益，品牌意識五個方面，提升成果。 3、充分發(fā)揮班級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能，細(xì)化班級一日常規(guī)管理，落實學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、平安教育作為班級工作。全方位有效引領(lǐng)，有價值的服務(wù)學(xué)生健康成長，自主進(jìn)展，成就名生。 三、現(xiàn)狀分析: 1、老師情況分析: 這學(xué)期，我們組有專職老師20名，中、青年老師結(jié)構(gòu)合理，群體整體年富力強(qiáng)。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任，工作熱忱高，踏實肯干，樂于奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的數(shù)、英老師，另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合，他們的多才多藝，使我們組如虎添翼?？梢哉f他們都是本校比較優(yōu)秀老師，我們組的綜合

20、“組力”有望再上一個新臺階。 2、學(xué)生情況分析: 本班級共有6個班，現(xiàn)有學(xué)生202人，學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣在四班級的小學(xué)生身上還沒有形成定勢，需要每日強(qiáng)化。特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育亟待提升。 我們組還是存在著不少的問題: 1、班主任缺乏精細(xì)的工作過程，缺乏清晰的管理目標(biāo)，精品意識較弱。 2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還落得不實，學(xué)生的行為習(xí)慣，特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。 3、雖然各班有自己的特色，但是挖掘不夠，沒有把它進(jìn)展到淋漓盡致，有許多遺憾，還有很大提升的空間。 四、重點(diǎn)工作: (一)真正面對全體，切實關(guān)注每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長 1

21、、以班級組會議為陣地，強(qiáng)化四班級老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，強(qiáng)化班主任、科任老師和生活老師的協(xié)作意識。以特色班級申報為契機(jī)，加強(qiáng)班級班級實體建設(shè)，提高班主任班級管理的水平， 2、強(qiáng)化班級干部輪換制。我們執(zhí)行每兩周各班干部輪換一次，每日一個班的班干部在我們班級組值勤，負(fù)責(zé)年檢組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語操練的評比及維護(hù)管理。執(zhí)行人人都參加。 3、在進(jìn)展全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，利用一切的活動進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生，同時我們又特殊針對后進(jìn)生組織老師輔導(dǎo)團(tuán)。調(diào)動班級組的全部任課老師樂觀性，讓每一個老師負(fù)責(zé)本班級組的2-3名“問題學(xué)生”，做他們的伴侶，對他們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行“全天候”觀察，幫助他們解決學(xué)

22、習(xí)和思想上出現(xiàn)的問題。 4、加強(qiáng)學(xué)生生活好習(xí)慣的養(yǎng)成，使生活有秩序化，重點(diǎn)協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設(shè)，營建和諧、親密的師生關(guān)系，讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。 (二)讓每一個孩子德、智、體、美諸方面素養(yǎng)以及學(xué)生個性獲得健康和諧進(jìn)展，展現(xiàn)我校教育的生機(jī)與活力 1、以課間精彩10分鐘為載體，培育學(xué)生讀書、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動，把學(xué)生按每班分室內(nèi)活動組和室外活動組。室內(nèi)有跳棋、中國象棋、國際象棋、讀書四個組活動:室外有跳長繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個小組活動。以規(guī)范有序的活動氛圍，逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。 2、借助藝術(shù)節(jié)活動的開展，在組織學(xué)生繪畫

23、、書法、攝影、音樂、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動中，精心組織學(xué)生全員參加，在活動過程中讓學(xué)生體驗到參加的快樂，老師的全面負(fù)責(zé)，教有特色，學(xué)生全面進(jìn)展，學(xué)有特長。 3、開展豐富多彩的班級活動，為學(xué)生提供熬煉和展現(xiàn)的平臺，以讀書活動為龍頭，結(jié)合我們課間精彩10分鐘，再開展學(xué)科競賽、快樂體育等活動。 4、扎實進(jìn)行學(xué)生良好讀書習(xí)慣培育，每班選擇2-3個學(xué)習(xí)好習(xí)慣，分階段落實好。幫助學(xué)生成就將來的人生。 5、精心組織學(xué)生，上好選修課、特長課、國學(xué)課、民間工藝課。有效引領(lǐng)、全面關(guān)注，營造想學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的環(huán)境。 班級學(xué)期工作計劃5 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變

24、成了幼兒園的大哥哥大姐姐，。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展，更有個別

25、幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地進(jìn)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)章意識較差其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進(jìn)兒進(jìn)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩

26、子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解削減，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作閱歷已有10多年，工作專心，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱忱高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱忱很高，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

27、1、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 2、聽信號變隊形，做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識。 4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。 6、能迅速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)章，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。 8、把握平安使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。 (二)、社會領(lǐng)域目標(biāo)： 1、初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、熟悉解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。 3、主動參加節(jié)日活動，感受深厚的親情，友情與民俗氛圍。 4、尊敬長輩、關(guān)心

28、同伴，主動照料關(guān)愛他人。 5、了解社會中的多種規(guī)章，知道集體榮譽(yù)需要每個成員共同努力才能獲得。 6、熟悉社會生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)愛好。 7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯誤。 8、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 (三)、語言領(lǐng)域目標(biāo)： 1、專心傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)章。 2、運(yùn)用一般話與他人進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。 4、在集體生活中，能樂觀主動回答老師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地敘述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初

29、步的語言評價能力和概括能力。 6、能有表情的敘述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 (四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)： 1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。 2、感知閃電等自然界變化，能做簡潔的天氣記錄。 3、運(yùn)用多種器官有目的、有挨次，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。 4、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問。 5、了解浮沉現(xiàn)象，初步熟悉自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識。 6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。 8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。 (五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)： 音樂： 1、學(xué)習(xí)用

30、自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 2、喜歡仿照創(chuàng)編歌曲和動作。 3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒仿照動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。 美術(shù)： 1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡潔形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。 2、泥工：激勵幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：激勵幼兒利用自然物或廢舊材料，根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。 三.衛(wèi)生保健 抓好班級日常的保育工作，做到專心仔細(xì)。細(xì)心照料幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)激勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒

31、的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及平安知識，使其身心得到健康、和諧的進(jìn)展。 1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每日做好清潔、消毒、通風(fēng)工作預(yù)防傳染病的發(fā)生 2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。 5.在日常生活中特殊關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。 6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。 四.環(huán)境創(chuàng)設(shè) 綱要中明確指出： 環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的 進(jìn)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探究活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。 同時，還強(qiáng)調(diào)： 充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 隨著綱要的貫徹落實，以及我園創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的討論方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們熟悉到環(huán)境不再是 美化 、 綠化 、 兒童化 等外在的裝飾，而是老師為幼兒打算的，滿足幼兒進(jìn)展需要的、有利于幼兒體、智