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文檔簡(jiǎn)介
1、第課 5以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)高中語(yǔ)文 必修上冊(cè)第二單元1. 把握新聞評(píng)論觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的文體特點(diǎn)。2. 理清文章思路,分析文章中事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)文章聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出觀點(diǎn)并合理闡述的寫法。3. 深刻理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。素養(yǎng)目標(biāo)“工匠精神”指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念。它的精神內(nèi)涵包括“敬業(yè)”“專注” “創(chuàng)新”“精益求精”等?!暗褡痢北臼堑窨蹋ㄓ袷┑囊馑?,在題目中指秉承工匠精神,塑造至善、至真、至美的時(shí)代精神。標(biāo)題體現(xiàn)了工匠精神對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、時(shí)代的意義。題目解說(shuō)知識(shí)卡片新聞評(píng)論 新聞評(píng)論在新聞宣傳中的作用在于就新聞事件,尤其是新聞熱點(diǎn)表明立
2、場(chǎng),引導(dǎo)輿論,反映出媒體鮮明的傾向性。人民日?qǐng)?bào)的新聞評(píng)論的觀點(diǎn)和立場(chǎng),往往具有強(qiáng)烈的輿論導(dǎo)向作用。新聞評(píng)論的特點(diǎn):由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素組成,具有政策性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性;在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者;立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然。 時(shí)評(píng),又稱時(shí)事評(píng)論、新聞時(shí)評(píng),簡(jiǎn)稱時(shí)評(píng),是新聞評(píng)論文體的一種,指報(bào)刊上評(píng)論時(shí)事的文章。具體說(shuō),它是對(duì)當(dāng)前發(fā)生的新聞及新聞中的事實(shí)或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問(wèn)題,發(fā)表作者自己的見解,或者歸納、整理出新的結(jié)論或者觀點(diǎn)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是針對(duì)一件事情、一個(gè)問(wèn)題或者幾件事情、幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)說(shuō)。以議論時(shí)事為主,最初專指時(shí)事短評(píng),現(xiàn)多指新聞性、針對(duì)性很強(qiáng)的個(gè)人署名的
3、專欄評(píng)論。寫作背景 “工匠精神”一詞,最早是由著名企業(yè)家、教育家聶圣哲提出的。在 2016 年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說(shuō):“鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神?!痹?2017 年 10 月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,習(xí)近平總書記在大會(huì)報(bào)告中指出:“弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣?!苯┠陙?lái),黨和政府大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)工匠精神。 本文是發(fā)表于2016年勞動(dòng)節(jié)前一天,即4月30日人民日?qǐng)?bào)第 4 版“人民論壇”上的新聞評(píng)論,具有重要的輿論導(dǎo)向作用。從歷史發(fā)展來(lái)看,在手工業(yè)時(shí)代,由于生產(chǎn)規(guī)模小,工匠們有充足的時(shí)間對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精
4、,而工業(yè)化時(shí)代的生產(chǎn)則更多地強(qiáng)調(diào)工人對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的遵循與堅(jiān)守。在自動(dòng)化程度越來(lái)越高的現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)社會(huì)所孕育的工匠精神是否還有堅(jiān)守的必要?如果有,我們應(yīng)該怎樣踐行?本文探討的這些問(wèn)題關(guān)乎如何認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義與價(jià)值,值得我們深思。閱讀鏈接大道至簡(jiǎn),匠心至繁工匠精神工匠精神是指工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精,追求更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來(lái),工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。2018 年“大國(guó)工匠年度人
5、物”(部分)高鳳林焊接過(guò)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)占我國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)總數(shù)的近四成。他攻克了長(zhǎng)征五號(hào)的技術(shù)難題,為北斗導(dǎo)航、嫦娥探月、載人航天等國(guó)家重點(diǎn)工程的順利實(shí)施以及長(zhǎng)征五號(hào)新一代運(yùn)載火箭研制作出了突出貢獻(xiàn)。榮譽(yù):國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范等。李萬(wàn)君先后參與了我國(guó)幾十種城鐵車、動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架的首件試制焊接工作,總結(jié)并制定了 30 多種轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法,技術(shù)攻關(guān) 150 多項(xiàng),其中 27 項(xiàng)獲得國(guó)家專利。榮譽(yù):全國(guó)勞模、全國(guó)技術(shù)能手等。夏立先后承擔(dān)了“天馬”射電望遠(yuǎn)鏡,遠(yuǎn)望號(hào)測(cè)量船,索馬里護(hù)航軍艦,“93”閱兵參閱方陣上通信設(shè)施等的衛(wèi)星天線預(yù)研與裝配、校準(zhǔn)任務(wù),裝配的齒輪間隙僅有 0.004
6、毫米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的 1/20 粗細(xì)。榮譽(yù):全國(guó)技術(shù)能手、2016 年河北省軍工大工匠等。王進(jìn)是電網(wǎng)系統(tǒng)特高壓檢修工,成功完成世界首次660kV 直流輸電線路帶電作業(yè)。參與執(zhí)行抗冰搶險(xiǎn)、奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)保電、線路防舞動(dòng)治理等重大任務(wù),帶電檢修300余次,實(shí)現(xiàn)“零失誤”。榮譽(yù):國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范等。1.梳理課文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容?!痉治觥康谝徊糠郑?),借企業(yè)家的感慨引出時(shí)代品質(zhì)與工匠精神的話題。第二部分(24),對(duì)“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”進(jìn)行深入、拓展的探討,揭示了工匠精神的內(nèi)涵和當(dāng)代價(jià)值。第三部分(5),總結(jié)全文,再次點(diǎn)明工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家的意義,回扣主題,呼吁人們追
7、求并踐行工匠精神。 課文探究2.理解文中重要句子的含意。(1)說(shuō)文里講:“匠,木工也?!苯裉斓摹敖场?,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞?!痉治觥坑伞敖场弊衷谡f(shuō)文里的意義引申出“匠”字的時(shí)代意義心思巧妙、技藝精湛、造詣高深。(2)職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分,但人與人卻從來(lái)都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國(guó)家,一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國(guó)家?!痉治觥繌膫€(gè)人職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神,到企業(yè)氣質(zhì)、活力,再到國(guó)家市場(chǎng)環(huán)境、人文素養(yǎng),層層深入地闡述了工匠精神對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家的重要意義。(3)一盞孤燈一刻刀,一柄標(biāo)尺
8、一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會(huì)的審美追求,擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量?!痉治觥肯让枋鼋橙耸澜缰M小,然后揭示工匠精神內(nèi)涵:是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。(4)我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者?!痉治觥坎⒎侨巳硕家蔀槭止そ橙?、從事技術(shù)工作,但各行各業(yè)的勞動(dòng)者都應(yīng)該在自己的崗位上追求并踐行工匠精神,熱愛工作,精益求精,追求卓越。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。3.第2段是如何層層深入地論述工匠精神的重要意義的?【分析】先追
9、溯“匠”的起源,闡釋當(dāng)代“匠”的特點(diǎn)心思巧妙、技藝精湛、造詣高深。然后提出“職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分,但人與人卻從來(lái)都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別”的見解,意在說(shuō)明工匠精神的本質(zhì)是一種職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,論述工匠精神在小至企業(yè),大到國(guó)家,以及在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面所起的重要作用。4.第3段是如何采用破立結(jié)合的論證方式來(lái)進(jìn)一步闡述工匠精神的時(shí)代價(jià)值的?【分析】先從一個(gè)匠人典型的工作狀況寫起,明確“他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界”,這是立。然后用“并不是也不是而是”的句式,廓清了對(duì)工匠精神是“雕蟲小技” “拜手工教” “離群索居”等種種誤解,先破后立,指出工匠精神對(duì)人生價(jià)值、市場(chǎng)風(fēng)尚、時(shí)代精神等
10、方面的重要意義。5.第4段的論證思路是怎樣的?本段在文中有何作用?【分析】思路:先由名言引出對(duì)當(dāng)代工匠精神所具有的思想品格的闡述。再深入分析工匠精神中的生命哲學(xué)和人生信念,深化了對(duì)工匠精神的闡釋。進(jìn)而指出,推崇工匠精神對(duì)療治社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)起到了重要作用,并提出希望:我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。作用:這一段的重要作用是指出發(fā)揚(yáng)工匠精神可以解決社會(huì)上存在的問(wèn)題。這不僅為倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)工匠精神提供了有力的現(xiàn)實(shí)依據(jù),也體現(xiàn)了新聞評(píng)論有的放矢、直面現(xiàn)實(shí)、解決問(wèn)題的新聞品格。6.文中的“工匠精神”具有怎樣的內(nèi)涵?【分析】將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命的極致追求,專注、物
11、我兩忘的境界,格物致知、正心誠(chéng)意、技近乎道的信念。結(jié)構(gòu)圖解 本文結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)深入闡述了工匠精神的內(nèi)涵,揭示了工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家、民族的重大意義,呼吁每個(gè)人在自己的工作中努力踐行工匠精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。文章既批評(píng)了社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài),也廓清了人們對(duì)工匠精神的一些誤解,深化了我們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),激發(fā)了我們熱愛勞動(dòng)、追求卓越的熱情。主題歸納一、易錯(cuò)字音 內(nèi)容小結(jié)墓志銘( )不懈()雍( )容卓( )越挑剔()精湛( )造詣( ) 肺( )腑( ) 臻()于至善mngxi yngzhuti zhn zhn fi f( )琢磨(思索,考慮)( )精雕細(xì)琢琢( )衣冠禽獸()沐猴而
12、冠冠zuzhugun gun y 二、易混字形(chng)()拜 ()論宏議(su)邪魔外()崇崇祟(dio)()蟲小技(dio)民生()敝(dio)()堡雕凋碉(zo)()動(dòng)不安(zo)()荻枯柴(co) 同室()戈躁燥操三、課內(nèi)詞語(yǔ)不謀而合:離群索居:爐火純青:廢寢忘食:臻于至善:沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。離開同伴而過(guò)孤獨(dú)的生活。顧不得睡覺和吃飯,形容非常專心努力。指做到極致。臻,達(dá)到;至善,善的極致。比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。超今冠古:出類拔萃:冰心一片:格物致知:正心誠(chéng)意:超越古今。冠,超出眾人。孟子 公孫丑上:“出于其類,拔乎其萃?!焙髞?lái)用“出類拔萃”形容超出
13、同類。探究事物的原理法則而總結(jié)為理性知識(shí)。儒家提倡的一種修養(yǎng)方法,泛指心術(shù)端正,意念真誠(chéng)。形容性情淡泊,不求名利。冰心,清潔的心。四、近義詞語(yǔ)1.賦予/ 付與相同點(diǎn):都有“交給”的意思。不同點(diǎn):“賦予”指上對(duì)下或組織對(duì)個(gè)人,有嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體色彩,涉及對(duì)象多為重大任務(wù)、使命等?!案杜c”的交接雙方無(wú)上下之分,涉及對(duì)象多為具體事物。2.推崇/ 崇尚相同點(diǎn):都有“尊崇”的意思。不同點(diǎn):“推崇”指十分推重,非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等,給以很高的評(píng)價(jià);“崇尚”指尊崇提倡,常用于表述推崇某種觀念。3.巧奪天工/ 鬼斧神工相同點(diǎn):都有“技藝高超”的意思。不同點(diǎn):“巧奪天工”指精巧的人工勝
14、過(guò)天然,形容技藝極其精巧?!肮砀窆ぁ敝赶袷枪砩裰谱鞒鰜?lái)的,形容藝術(shù)技藝高超,不是人力所能達(dá)到的。4.不謀而合 / 不約而同相同點(diǎn):都有“偶然一致”的意思。不同點(diǎn):“不謀而合”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致?!安患s而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。二者適用對(duì)象不同。“不謀而合”多指見解、計(jì)劃、理想等相同;“不約而同”多指(不同人的身體各部分)活動(dòng)的相同,側(cè)重動(dòng)作。且“不約而同”有動(dòng)作、活動(dòng)“同時(shí)”發(fā)生的意思,而“不謀而合”無(wú)此意思。五、表達(dá)運(yùn)用1.注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配(1)工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。(2)堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,
15、也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。分析:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有固定搭配,如果使用錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致表達(dá)的關(guān)系不清。這兩個(gè)句子中,“不是而是”是正確搭配?!安皇嵌恰笔且唤M表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但很容易將它錯(cuò)判成遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系或轉(zhuǎn)折關(guān)系。2.散句變整句把下面的句子變成一組排比句。 沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,沒有冰心一片、物我兩忘的境界,沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí),怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出。示例:沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎
16、能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。深入探究1.新聞評(píng)論講究觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng),注重行文的邏輯性。梳理以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)一文的思路,體會(huì)文章是怎樣辯證地討論有關(guān)“工匠精神”的話題的。 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)就其內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)而言,可以分為三部分。(1)第一部分(第 1 段):借企業(yè)家的感慨,引出這篇新聞評(píng)論的話題:時(shí)代品質(zhì)與工匠精神。(2)第二部分(第 2 4 段):對(duì)“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”進(jìn)行了深入、拓展的探討。第 2 段先說(shuō)明工匠精神的本質(zhì)是一種職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品質(zhì),工匠精神對(duì)于企業(yè)、國(guó)家的發(fā)展都有積極、重要的作用。第 3 段主
17、要是辯證分析,廓清了社會(huì)上對(duì)工匠精神的偏見誤解,在反駁錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)中對(duì)比立論,深化對(duì)堅(jiān)守工匠精神意義、作用的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)闡明了工匠精神的時(shí)代價(jià)值。第 4 段進(jìn)一步探討了工匠精神的內(nèi)涵,批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài),倡導(dǎo)“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”,這是這篇新聞評(píng)論的主旨所在。(3)第三部分(第 5 段):是評(píng)論的總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)工匠精神的時(shí)代意義,指出“工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道”,辯證分析工匠精神的作用,使論述全面而深化。2.結(jié)合文章內(nèi)容,回答問(wèn)題:對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?作者為何要提倡“人人成為工
18、匠精神的踐行者”? 我們迎來(lái)了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代,擁有工匠精神的企業(yè)更符合時(shí)代要求;工匠精神可以使企業(yè)產(chǎn)品更加精致,使企業(yè)擁有金字招牌,這樣產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn);工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè);企業(yè)擁有工匠精神,可以高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神。 工匠精神是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量;工匠精神可以擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,為中國(guó)文化立根固本,為中國(guó)力量凝神鑄魂;工匠精神蘊(yùn)含著格物致知、正心誠(chéng)意的的生命哲學(xué),有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念;工匠精神關(guān)乎我們的生命尊嚴(yán)。3.作者在證明觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了引證法
19、,對(duì)表達(dá)文章觀點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用。試結(jié)合文章內(nèi)容作具體分析。在本文中,作者多處引用,如引用企業(yè)家的話,寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義;引用說(shuō)文里對(duì)“匠”的記載,寫出“匠”古已有之,然后寫出其演變;引用魯迅的話,是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證??傊?,作者引用這些內(nèi)容,并加以分析論證,從不同的角度對(duì)工匠精神進(jìn)行分析,論述我們的時(shí)代需要工匠精神,工匠精神體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國(guó)家的形象。引證法的使用,使文章更有說(shuō)服力,使觀點(diǎn)更加深入人心。4.新聞評(píng)論既有議論性,又有新聞屬性。本文是如何體現(xiàn)新聞屬性的?本文針對(duì)當(dāng)下的時(shí)代特點(diǎn),聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),提出觀點(diǎn)并合理論述,體現(xiàn)了有的放矢、直面現(xiàn)實(shí)的新聞品格。文章開篇點(diǎn)題,明
20、確指出對(duì)工匠精神的追求并未隨著時(shí)代的演變而改變,除了追求完美、堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范之外,企業(yè)還需要不斷創(chuàng)新來(lái)滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求,而這正是工匠精神的時(shí)代品質(zhì)。文章本論部分在闡明工匠精神的內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值的同時(shí),既批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài),也廓清了時(shí)下人們對(duì)工匠精神的一些誤解,這些議論都是基于現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題有感而發(fā),可謂有的放矢。最后一段,首句緊扣時(shí)代品質(zhì)與工匠精神的關(guān)系這一核心話題,指明追求并實(shí)踐工匠精神,具有決定我們的時(shí)代如何書寫的重大現(xiàn)實(shí)意義。文章從頭到尾,始終聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)照當(dāng)下時(shí)代。5.本文作為一篇時(shí)評(píng),具有強(qiáng)而有力的說(shuō)服力。試從論證方法和句式兩個(gè)方面進(jìn)行分析。運(yùn)用多
21、種論證方法,論證有力。本文運(yùn)用多種論證方法,使文章具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。除運(yùn)用引證法外,作者還運(yùn)用了對(duì)比論證,如“工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量”,邊破邊立,寫出了工匠精神的作用。第1段“像手工匠人一樣企業(yè)”,將手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。第4段中“倘若沒有怎能有”則是假設(shè)論證,寫出了工匠精神的內(nèi)涵。這些論證方法的運(yùn)用,有力地證明了觀點(diǎn)。整散結(jié)合,文章?lián)u曳多姿,增強(qiáng)說(shuō)服力。本文是一篇時(shí)評(píng),但文章并沒有給人面目可憎、枯燥說(shuō)教的感覺,而是生動(dòng)形象,絢麗多彩。這主要是因?yàn)槲恼抡Z(yǔ)言豐富,整散結(jié)合。如第1段作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有時(shí)代特點(diǎn)的新
22、詞,使人們?nèi)菀捉邮芎屠斫?。?段中作者用“氣質(zhì)雍容、活力涌流”來(lái)寫企業(yè),使企業(yè)擁有了人的特點(diǎn),生動(dòng)地寫出了厚植工匠精神對(duì)企業(yè)的意義。第3、4、5段運(yùn)用排比、對(duì)偶手法,起到增強(qiáng)氣勢(shì)、調(diào)節(jié)音律的作用,增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣,使觀點(diǎn)更加鮮明突出、更具有說(shuō)服力。此外,本文運(yùn)用大量成語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅,擲地有聲。6.現(xiàn)如今,對(duì)于“工匠精神”,人大代表在呼吁,國(guó)人在關(guān)注。時(shí)代呼喚“工匠精神”回歸。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能使“工匠精神”回歸?觀點(diǎn)一:“工匠精神”的回歸,首先要破除思想上的障礙。凡事思想先行,理念引領(lǐng)。要使“工匠精神”回歸,一定要破除思想、觀念上的各種障礙。輿論界要大張旗鼓地加以宣傳,企業(yè)界要循循善誘地進(jìn)行疏導(dǎo),社會(huì)各方面要齊心協(xié)力地進(jìn)行引導(dǎo)。這樣,在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)形成滋養(yǎng)“工匠精神”的輿論環(huán)境與氛圍。觀點(diǎn)二:加強(qiáng)輿論宣傳,轉(zhuǎn)變社會(huì)價(jià)值觀念,培育工匠精神意識(shí)。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上浮躁化、逐利化的思想,需要加大宣傳引導(dǎo)力度,用好網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái),樹立工匠典型,在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍,讓工匠精神深入人心、深入基層、深入企業(yè)文化,使勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大成為社會(huì)主流價(jià)值觀。1.請(qǐng)仿照這段話,以“奮斗精神”為話題寫一段話。注意運(yùn)用排比修辭手法。 倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃
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