七年級(jí)語(yǔ)文第一課的知識(shí)點(diǎn)

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)七年級(jí)語(yǔ)文第一課的知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)語(yǔ)文第一課的知識(shí)點(diǎn)第1漫步莫懷戚一、重點(diǎn)字詞1.給以下加點(diǎn)字注音。分歧q蹲dn下2.解釋以下詞語(yǔ)。(1)委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。(2)粼粼：形容水的明凈。(3)各得其所：每個(gè)人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓?。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是漸漸地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好似我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單漫步的作者是莫懷戚。應(yīng)記住的根

2、底知識(shí)：1、文學(xué)常識(shí)：春選自朱自清全集，作者朱自清，原名自華，字佩弦。散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集蹤跡，散文集背影歐游雜記。濟(jì)南的冬天，選自老舍文集，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，作家。夏感作者梁衡。秋天作者何其芳，現(xiàn)代詩(shī)人、評(píng)論家。觀滄海選自樂(lè)府詩(shī)集，曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以大方悲壯見稱。次北固山下選自全唐詩(shī)，作者王灣，唐代詩(shī)人。錢塘湖春行選自白氏長(zhǎng)慶集，作者白居易，字樂(lè)天，晚年又叫香山居士，唐代大詩(shī)人。天凈沙秋思選自全元散曲，作者馬致遠(yuǎn)，元朝戲曲作家。注意以下加點(diǎn)的字的注音或?qū)懛?。朗?rùn)(rn)醞釀(ning)黃暈(yn)宛轉(zhuǎn)(wn)嘹亮(lio)襯托(

3、hng)響晴(xing)發(fā)髻(j)水藻(zo)鑲邊(xing)貯蓄(zh)澄清(chng)欣欣然(xn)藍(lán)汪汪(wng)芊芊(qin)黛青(di)主宰(zi)磅礴(png)挑著(tio)匍匐(p)澹澹(dn)肥碩(shu)棲息(q)鳊魚(bin)烏桕(j)寥廓(lio)枯涸(h)清冽(li)夢(mèng)寐(mi)碣石(ji)竦峙(sng)(zh)語(yǔ)文中視角是什么意思1什么是全知視角全知視角是在小說(shuō)創(chuàng)作常用的表達(dá)形式。一般以第三人稱為主。表達(dá)者并無(wú)固定視角，像一個(gè)全知全能的上帝，洞察一切。簡(jiǎn)言之即表達(dá)者所知大于作品中人物所知。2表達(dá)視角是什么表達(dá)視角也稱表達(dá)聚焦，是指表達(dá)語(yǔ)言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)展觀察和講述的特

4、定角度。同樣的事件從不同的角度去看就可能呈現(xiàn)出不同的相貌，在不同的人看來(lái)也會(huì)有不同的意義。語(yǔ)文閱讀理解的解題技巧和方法正面答復(fù)以下問(wèn)題最后的發(fā)揮題表達(dá)思想一定要積極正面。我們都知道的是閱讀題的最后一個(gè)小題，一般都是自由發(fā)揮的題。比方說(shuō)，談?wù)勛约旱目捶?、說(shuō)說(shuō)自己讀文后的感受、與作者交換什么會(huì)怎么做等，這些都是考察學(xué)生主觀思想的題。按理說(shuō)這些題目都是“送分”的題，屬于寫就有分不寫就沒(méi)分。但是只拿一兩分的考生也大有人在，想拿到總分值也不較為困難。那什么樣的答案能拿高分呢?那就是積極正面的答復(fù)，閱卷教師還是愿意看到積極向上的考生的。挑選信息類題型1、文章的線索：一看文章標(biāo)題，標(biāo)題往往就是線索;二看文章

5、中反復(fù)出現(xiàn)的【關(guān)鍵詞】：p 語(yǔ)，這個(gè)詞是線索。2、概括文章(或者段落)內(nèi)容類題：一找中心句、過(guò)渡句，結(jié)合記敘文的六要素，將文章主要內(nèi)容說(shuō)清楚。二段落內(nèi)容組合法，即將各個(gè)段落的主要內(nèi)容組合在一起。3、概括文章所描繪對(duì)象的特征類題，例如人物形象的性格及精神品質(zhì)?此類題同樣需要回歸原文，結(jié)合原文描繪對(duì)象的所作所為，假如是分析p 人物形象的話就結(jié)合人物事件、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫，從中找出【關(guān)鍵詞】：p 總結(jié)歸納出人物的性格特征、精神品質(zhì)等。4、理解文章【關(guān)鍵詞】：p 、重點(diǎn)句的含義類題：此類題多提取文中的某句話，然后問(wèn)為什么，原因是什么等，此類題必須把題干內(nèi)容帶入原文，答案一般就在此句的上下文中出現(xiàn)，假如上下文中的原句不能直接用作答案，就提取【關(guān)鍵詞】：p 進(jìn)展再加工?，F(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法1、根本要領(lǐng)：整體把握， 抓住關(guān)鍵語(yǔ)句， 在文中找答案 2、步驟：(讀文章共兩遍)第一遍：通讀全篇，大致理解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可;閱讀時(shí)憑感覺(jué)劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語(yǔ)、句子;可以稍快第二遍：審清題意，回讀原文?？匆槐轭}目，確定答復(fù)以下