3.1 波的形成 導(dǎo)學(xué)案-2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
3.1 波的形成 導(dǎo)學(xué)案-2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
3.1 波的形成 導(dǎo)學(xué)案-2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
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1、高中物理選擇性必修一第三章 機(jī)械波1 波的形成1知道波的形成條件及過(guò)程。2能區(qū)分橫波和縱波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。3知道機(jī)械波在傳播振動(dòng)形式的同時(shí)也傳播能量和信息。知識(shí)點(diǎn)一波的形成1波: 的傳播稱為波動(dòng),簡(jiǎn)稱波。2波的形成(以繩波為例)(1)一條繩子可以分成一個(gè)個(gè)小段,這些小段可以看作一個(gè)個(gè) 質(zhì)點(diǎn),這些質(zhì)點(diǎn)之間存在著 的作用。(2)當(dāng)手握繩端上下振動(dòng)時(shí),繩端 相鄰的質(zhì)點(diǎn),使它也上下振動(dòng)。這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又 更遠(yuǎn)一些的質(zhì)點(diǎn)繩上的質(zhì)點(diǎn)都 起來(lái),只是后面的質(zhì)點(diǎn)總比前面的質(zhì)點(diǎn)遲一些開(kāi)始振動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)二橫波和縱波、機(jī)械波橫:(1)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向相互垂直??v:(2)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播

2、方向在同一條直線上。2機(jī)械波(1)定義: 在介質(zhì)中的傳播。(2)介質(zhì):波借以 的物質(zhì)。(3)介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)發(fā)生振動(dòng),但并不隨波 ,傳播的只是振動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)形式。(4)波不但傳遞能量,而且可以傳遞 。類型一 機(jī)械波的形成及其特點(diǎn)例1:一列橫波沿一條長(zhǎng)繩傳播,當(dāng)波源突然停止振動(dòng)時(shí)()A所有質(zhì)點(diǎn)都立即停止運(yùn)動(dòng)B已經(jīng)振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)繼續(xù)振動(dòng),尚未振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)不會(huì)振動(dòng)C離波源近的質(zhì)點(diǎn)先停止振動(dòng),然后才是遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)停止振動(dòng)D離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)先停止振動(dòng),然后才是近的質(zhì)點(diǎn)停止振動(dòng)練1:關(guān)于機(jī)械波的形成與傳播,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A物體做機(jī)械振動(dòng),不一定產(chǎn)生機(jī)械波B后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)總是跟著先振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)振動(dòng),只是時(shí)間落后一步C

3、參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)都有相同的頻率D機(jī)械波是質(zhì)點(diǎn)隨波遷移,也是振動(dòng)能量的傳遞類型二 橫波和縱波的比較例2:關(guān)于橫波和縱波,下列說(shuō)法正確的是()A對(duì)于縱波,質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向有時(shí)相同,有時(shí)相反B對(duì)于橫波,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向不一定垂直C形成縱波的質(zhì)點(diǎn)隨波一起遷移D空氣介質(zhì)也能傳播橫波練2:有關(guān)縱波與橫波,下列說(shuō)法正確的是()A振源上下振動(dòng)形成的波是橫波B振源水平振動(dòng)形成的波是縱波C波沿水平方向傳播,質(zhì)點(diǎn)上下振動(dòng),這類波是縱波D質(zhì)點(diǎn)沿水平方向振動(dòng),波沿水平方向傳播,并且質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向平行,這類波是縱波例3、(多選)一列橫波沿繩子向右傳播,傳播過(guò)程無(wú)能量損失,某時(shí)刻繩子形成

4、如圖所示的凹凸形狀。對(duì)此時(shí)繩上A、B、C、D、E、F六個(gè)質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()A它們的振幅相同B質(zhì)點(diǎn)D和F的速度方向相同C從此時(shí)算起,質(zhì)點(diǎn)B比C先回到平衡位置D從此時(shí)算起,質(zhì)點(diǎn)E比F先到達(dá)波峰課堂訓(xùn)練1(多選)關(guān)于機(jī)械波的形成和傳播,下列說(shuō)法中正確的是()A機(jī)械波只能在介質(zhì)中傳播,波源周圍如果沒(méi)有介質(zhì),就不能形成機(jī)械波B離波源較近的質(zhì)點(diǎn)總比離波源較遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)得遲一些C離波源較近的質(zhì)點(diǎn)總比離波源較遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)得早一些D一旦波源振動(dòng)起來(lái),介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)也就立刻振動(dòng)起來(lái)2區(qū)分橫波和縱波的依據(jù)是()A質(zhì)點(diǎn)沿水平方向還是沿豎直方向振動(dòng)B波沿水平方向還是沿豎直方向傳播C質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向

5、是相互垂直還是在一條直線上D波傳播距離的遠(yuǎn)近3.(多選)一列橫波某時(shí)刻的波形如圖所示,則關(guān)于質(zhì)點(diǎn)A在此時(shí)刻的受力情況,下列說(shuō)法正確的是 ()A如果波向右傳播,則質(zhì)點(diǎn)A受到向上的作用力B如果波向右傳播,則質(zhì)點(diǎn)A受到向下的作用力C如果波向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)A受到向上的作用力D如果波向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)A受到向下的作用力4(新情境題,以地震為背景,考查縱波和橫波)據(jù)某校地震測(cè)報(bào)組消息:1999年9月21日凌晨,臺(tái)灣南投地區(qū)發(fā)生了7.6級(jí)大地震,它是由臺(tái)灣中部大茅雙冬及車籠埔兩塊斷層受到擠壓,造成劇烈上升及平行移位而形成。已知地震波分三種:橫波(S波),波速vS4.5 km/s;縱波(P波),波速vP9.9 km/s;面波(L波),vLvS。面波在淺源地震中破壞力最大。(1)位于震源上方的南投地區(qū)某中學(xué)地震測(cè)報(bào)組有單擺A與豎直彈簧振子B(如圖甲所示),地震發(fā)生時(shí)最先明顯振動(dòng)的是_(選填“A”或“B”)。(2)臺(tái)中市地震觀測(cè)臺(tái)記錄到的地震曲線如圖乙所示,由圖可知三種波

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