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1、關(guān)于小學(xué)直述句改轉(zhuǎn)述句總復(fù)習(xí)第一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月直接敘述與間接敘述之間的轉(zhuǎn)換直接敘述:把某人說的話直接描寫出來。李松說:“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但速度太慢。”間接敘述:把某人說的話通過第三人轉(zhuǎn)述出來。李松說,他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但速度太慢。 第二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月直述句轉(zhuǎn)述句“兩”變一、標(biāo)點變冒號:變逗號,去掉雙引號“”二、說話內(nèi)容的人稱變二、說話內(nèi)容 的人稱變我(們)他、她(們)你(們) 未知名改我(們)知名字改名字第一人稱改第三人稱第二人稱改聽話人第三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月1、說:“我?!比纾呼斞刚f:“我的信如果要發(fā)表,且有
2、發(fā)表的地方,我可以同意?!备某桑呼斞刚f,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。第四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月我能改 小紅說:“我會把直述句改為轉(zhuǎn)述句?!?改:小紅說,她會把直述句改為轉(zhuǎn)述句。 小軍說:“今天語文課我聽得很認(rèn)真。” 改:小軍說,今天語文課他聽得很認(rèn)真。 東東說:“我喜歡上語文課?!?改:東東說,他喜歡上語文課。第五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月媽媽說:“你作業(yè)做得快,待會我?guī)闳コ匈徫铩!备模簨寢屨f,我作業(yè)做得快,待會她帶我去超市購物。老師說:“你們字寫得真漂亮,令我賞心悅目?!备模豪蠋熣f,我們字寫得真漂亮,令她賞心悅目。紅紅說:“你文章寫得那么
3、好,我要向你學(xué)習(xí)?!备模杭t紅說,我文章寫得那么好,她要向我學(xué)習(xí)。我們也來試試:第六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月2、對說:“我,你?!钡谄邚?,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月 例1:爸爸對我說:“我買了禮物給你。” 爸爸對我說,他買了禮物給我。 例2 :孫臏對田忌說:“我不是挖苦你。” 孫臏對田忌說,他不是挖苦田忌。第八張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):孫臏對田忌說:“我能幫你取勝?!?改成:孫臏對田忌說,他能幫田忌取勝。第九張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月3、對說:“你的,我?!比纾盒∶鲗π》颊f:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡?!备臑椋盒∶鲗π》颊f,小芳的書
4、包非常漂亮,他非常喜歡。第十張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月4、指示代詞的變化(這,那) A 叔叔在信里對我說:“有時間我一定到你那兒玩?!备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f,有時間他一定到我這兒玩。 B、他對我說:“這是我的鉛筆?!备臑椋核麑ξ艺f,那是他的鉛筆。 第十一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月5、趨向動詞的情況(去,來) 媽媽對我說:“我來給你燒飯?!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她去給我燒飯。第十二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月6、沒有代詞的情況 人們都說:“桂林山水甲天下?!备臑椋喝藗兌颊f,桂林山水甲天下。 第十三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月7、直述句提示語在前面。
5、媽媽說:“我明天還要去開會。”改為:媽媽說,她明天還要去開會。 第十四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月8、直述句提示語在中間或者在后面。 “工作太多了。”媽媽說,“我明天還要去開會?!备臑椋簨寢屨f,工作太多了,她明天還要去開會。 “我明天還要去開會?!眿寢屨f。改為:媽媽說,她明天還要去開會。 第十五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月例子:亮亮對佳佳說:“你拉我一把。” 改為:亮亮對佳佳說,讓佳佳拉他一把。 你讀后又發(fā)現(xiàn)了什么? 檢查改標(biāo)點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加一個“讓”字使句子在表述上通順、連貫、合理。 第十六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月
6、 練習(xí): 媽媽對爸爸說:“你去買點菜。 改為:媽媽對爸爸說,讓爸爸去買點菜。 曾楠越對張茵說:“我成語競賽一定會奪冠,你為我加油吧!”改為:曾楠越對張茵說,她成語競賽一定會奪冠,讓張茵為她加油吧!第十七張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月9、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!” 老班長叫小梁不要太脆弱。 小麗說:“媽媽,別難過,我以會聽話的?!?小麗叫媽媽別難過,她以會聽話的。他對我說:“小麗,我拿了你的筆?!?他對我說,他拿了我的筆。第十八張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月10、改變語氣例1:小亮對我說:“這個公園真美??!” 小亮對我說,這個公園很美。
7、例2 :姑娘對孩子們說:“我可以喝你們 井里的水嗎?” 姑娘問孩子們,她可不可以喝孩子們井里的水。第十九張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月 桑娜對漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!” 桑娜對漁夫說,他們的鄰居西蒙死了,她死得很慘。第二十張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月1、媽媽說:“我要加班?!?、爸爸和我說:“我要加班,你先吃晚飯?!?、媽媽對張海迪姐姐說:“你是我們學(xué)習(xí) 的好榜樣!” 媽媽說,她要加班。爸爸和我說,他要加班,我先吃晚飯。媽媽對張海迪姐姐說,張海迪姐姐是他們學(xué)習(xí)的好榜樣!第二十一張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月練練:1、媽媽對我說:“今天我要開會
8、, 你自己做飯吃?!?媽媽對我說,今天她要開會,我自 己做飯吃。2、張老師對小明說:“這件事情, 你冤枉了小紅?!睆埨蠋煂π∶髡f,這件事情, 小明冤枉了小紅。第二十二張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月3、魯肅對我說:“都是你自己找的, 我 怎么幫得了你的忙?” 魯肅對我說,都是我自己找的,他 幫不了我的忙。4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里 去了?我找了你一整天?!?媽媽對小寧說,昨天,小寧到哪里 去了,她找了小寧一整天。5 、吳王固執(zhí)地說:“誰敢來勸阻我,我 就處死他!” 吳王固執(zhí)地說,誰敢來勸阻他,他就處 死誰。第二十三張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月1、魯迅說:“我的信如果
9、要發(fā)表,且有發(fā)表 的地方,我可以同意。” 魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表 的地方,他可以同意。2、張明對王芳說:“我今天中午要到商店 去買東西,回去可能要遲一點,請你告 訴我媽媽?!?張明對王芳說,他今天中午要到商店 去買東西,回去可能要遲一點,請小芳告 訴他媽媽。第二十四張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月3、張老師對小明說:“我今天中午有事情,不 能到公園去了,請你告訴張春,叫他 不要等我了?!?張老師對小明說,他今天中午有事情, 不 能到公園去了,請小明告訴張春,叫 張春不要等他了。第二十五張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月4、他瞪起眼睛說:“用不著你管我!” 他瞪起眼睛說
10、,用不著我管他。5、老師對小民說:“你把作業(yè)抱到辦公室去?!?老師叫小民把作業(yè)抱到辦公室去。 6、老師對小明說:“我看了你的作文很滿意?!?老師對小明說,他看了小明的作文很滿意。7、爸爸對我說:“我今天加班,晚上要晚些 回來?!?爸爸對我說,他今天加班,晚上要晚些回來。8、小明對小芳說:“你的書包非常漂亮,我 非常喜歡?!?小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡。第二十六張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月直述句轉(zhuǎn)述句“兩”變一、標(biāo)點變冒號:變逗號,去掉雙引號“”二、說話內(nèi)容的人稱變二、說話內(nèi)容 的人稱變我(們)他、她(們)你(們) 未知名改我(們)知名字改名字第一人稱改第三人稱第二人稱改聽話人第二十七張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月轉(zhuǎn)述句直述句“兩”變一、標(biāo)點變逗號,變冒號:加上雙引號“”二、說話內(nèi)容的人稱變二、說話內(nèi)容 的人稱變我(們)他、她(們)你(們)第三人稱改第一人稱聽話人改第二人稱第二十八張,PPT共三十頁,創(chuàng)作于2022年6月1
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