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1、Word 教你寫總結(jié):八年級期末回顧(篇七) 八班級作文。 在日常的學(xué)習(xí)工作中,我們間或會需要寫總結(jié)??偨Y(jié)和心得體會相像,但是比較客觀一點(diǎn)。每多寫一次總結(jié),我們的進(jìn)步就越顯著:每一份工作都是有意義的,它們的價(jià)值也是巨大的。那么如何著手動筆撰寫總結(jié)報(bào)告呢?我特地為您收集整理“教你寫總結(jié):八班級期末回顧(篇七)”,歡迎閱讀,盼望您能閱讀并保藏。 .f215.Com 本次考試完全采納中考模式,卷面分為150,其中選擇題14分,非選擇題136分。語文均分121.2,其中農(nóng)村班級差4.6分,城區(qū)班級差5.1分,稍稍超過允許值范圍。130以上人數(shù)159人,農(nóng)村班較多的是6、5、4、8班,城區(qū)班較多的是20
2、、17、10班。試卷最高分為5班宋媛媛140分,最低分李向陽僅有73分。試題內(nèi)容基本圍繞命題申報(bào)表,著重考查同學(xué)的雙基與力量,現(xiàn)代文閱讀選取較好,有助于同學(xué)分析水平的提升。由于不少題目直接來源同步導(dǎo)學(xué),各班重視程度不一,因而分差也超過允許值范圍。 下面就試卷內(nèi)容做簡要分析:首先選擇題,難度不是太大,各班正確率都接近30%。稍有難度的當(dāng)數(shù)第5題文學(xué)常識。其實(shí)這一題不難,只是選項(xiàng)D內(nèi)容超出教材范圍,屬于七班級學(xué)問點(diǎn),同學(xué)早已忘卻。正如我問一個(gè)同學(xué),選項(xiàng)C明顯錯(cuò)誤,你為何還選擇D?他的回答是:C是錯(cuò)誤,但我覺得D也錯(cuò),我認(rèn)為家鄉(xiāng)不是小說。這是什么規(guī)律?好笑,這說明我們不少孩子基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅(jiān)固,在做
3、選擇題時(shí)存有連猜帶蒙的意識。 非選擇題,失分率較高的分別是:第9題找出病句,并加以改正;第14題在選文中找出“其”解釋與其它不同的句子,假如這一題表述再明確些,同學(xué)也不會消失如此高的失誤率。比如,這里的選文,是指甲呢,還是指乙呢?還是兩個(gè)都指?我個(gè)人認(rèn)為命題者不妨作出明確描述。第15題第2句翻譯,同學(xué)不理解“令”“初”“愛”的意思,因而翻譯也是牛頭不對馬嘴,讓人啼笑皆非。 現(xiàn)代文閱讀,說明文迎接氫能時(shí)代的到來錯(cuò)誤率不是太高。但散文心靈是一顆會開花的樹扣分就特別嚴(yán)峻。一方面反映我們的說明文閱讀做得比較到位,同學(xué)把握扎實(shí);另一方面也看出我們的同學(xué)在散文分析上存在較大缺漏,首先文章思路把握不準(zhǔn),制造
4、意圖不夠明確。今后,我們組內(nèi)各位同仁,還有加大相關(guān)題目的訓(xùn)練力度。從而提升他們的閱讀鑒賞力量,語言感悟力量。 作文得分比較均衡,保持在4749分,究其緣由,主要有以下三方面:第一,審題不清。我們知道這是一篇半命題作文,它已經(jīng)給我們供應(yīng)了三個(gè)詞“幸福、財(cái)寶、才智”,至于擁有什么,我們可以選擇給出的詞,也可以自己敲定類似的詞,如“歡樂、健康、美德”等,可我們的同學(xué)呢?偏偏寫“擁有那段難忘的記憶”、“擁有歡樂家園”、“擁有那片油菜地”一看就不符合題目要求。再者,要求明明規(guī)定記敘文體,可我們的同學(xué)呢?高談闊論,大談如何擁有幸福,為何要擁有健康。這樣的題目,這樣的內(nèi)容又怎能獲得高分?其次,書寫比較潦草,錯(cuò)別字層出不窮。比如,某班有一個(gè)同學(xué),平常作文很不錯(cuò),作品多次刊登在晚飯花上,這次作文僅有48分,拿來細(xì)細(xì)品讀,很不錯(cuò),為何得
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